科学说明论文（小学六年级的,要新颖,有创意）
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/18 20:36:13
科学说明论文（小学六年级的,要新颖,有创意）
科学说明论文（小学六年级的,要新颖,有创意）
科学说明论文（小学六年级的,要新颖,有创意）
有些同学把写科学小论文看得很神秘,认为是科学工作者的事,对我们少年儿童是高不可攀的.这完全是一种误解,同学们不仅能写而且可以写出质量较高的论文来.科学工作者写的科学论文,是指作者根据所制定的科研项目和确定的科研课题,通过实验、观察等手段,获得大量的科学数据,在此基础上,再进行分析研究,得出科学结论,从而写出的科研报告.同学们写的科学小论文,比科学工作者写的科学论文要短一些、浅一些.
科学小论文的三性
1、科学性
科学性是科学小论文有别于其他各类体裁文章的重要特点之一,是科学小论文的生命.它要求选题科学,研究的方法正确,论据确凿,论证合理且符合逻辑,文字简洁准确.
2、创造性
小论文的选题、主要观点要有自己新的发现、独特的见解,自己的实验结果.而且对人们的生产生活等有一定的实际意义,同样的小论文没有参加过各级科学讨论会,也没有在各级报刊上发表过.当然,你如果在别人研究的基础上进一步研究,提出新颖、独到而又论据充分、言之有理的见解也是可行的,不失创造性.
3、实践性
论文选题必须是作者本人在科学探索活动中发现的；支持主要观点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的,有实践依据；论文必须是作者本人撰写的.不能有凭空捏造、猜测、成人包办代替的迹象.以上“三性”是衡量科学小论文的质量标准.如写“太阳花”,尽管你的观察细致入微,它的姿态描写得栩栩如生,它的品格剖析得完美无缺,但如果没有获得科学的、有意义的结论,那最多只能算是一篇好的散文或观察日记,而不是科学小论文.写科学小论文是一件很艰辛的工作,更是一项非常有意义的活动.成功属于勇于探索、不懈追求的青少年朋友!
编辑本段科学小论文的类型
科学小论文最常见的形式有科学观察小论文、科学实验小论文、科学考察小论文和科学说明小论文.
1.科学观察小论文
科学观察小论文,是指青少年对某事物或自然现象通过周密细致的观察,并对取得的材料和数据进行认真的分析、综合研究后得出结论,作出科学的解释和描述.需要注意的是,科学观察小论文中研究的对象是客观存在的自然事物或现象,所观察的对象、过程和它产生的条件、各种现象,不能附加人为的任何条件或个人偏见.另外,观察是一项长期的、系统的、反复进行的活动,需要作者耐心、细致、锲而不舍的精神.
2.科学实验小论文
科学实验小论文,有时也称实验报告,是青少年对研究的对象创设特定的条件,经过反复实验,对获取的材料和数据进行分析、综合得出结论而写出的文章.它着眼于对实验过程的客观叙述以及实验现象的科学解释.
3.科学考察小论文
你想研究某一与人们生活息息相关的水域污染程度、某地空气污染源,弄清某奇石奇山的演化过程、某范围动植物资源及分布情况等,你就得实地考察.通过调查、访问、实地勘探等考察方式为主要研究手段写出的小论文称为科学考察小论文.有时也称为科学考察报告、科学调查报告.
4.科学说明小论文
科学说明小论文是指作者通过利用详实可靠的资料对某一自然现象或自然事物进行解释和说明的一类小论文.一般来说,它并不直接采用观察、实验、考察等研究手段,而主要是从书刊资料、师长等地方获取丰富的第二手材料,并经过自己的综合分析、逻辑推理,用自己所理解的语言阐明某一观点.特别提醒的是,写科学说明小论文是,千万不要提出一个问题后就赶忙查资料,再不加分析地原本照抄、作出解释,这样没有新意,没有新的见解的文章只能算是一般性科普文章,不能称为科学小论文,更不能培养自己研究问题的能力.