扩句:老师()给同学们()讲故事急,今天就要用

扩句:老师()给同学们()讲故事急,今天就要用 田老师讲故事 扩句 1.小刚对王平说：“我要完成作业后再同你出去玩.”2.老师说；“同学们,今天我给在家讲故事”.都改陈述 把老师给小朋友讲故事.这句话扩句怎么扩? 怎样的同学们在怎样的听老师讲故事 给同学讲故事怎么翻译 老师说：“同学们,今天我给大家讲个有趣的故事”改成转述句拜托了各位 改病句.老师讲故事认页.同学们听得有精神 我能照样子把句子补充完整.例：匾里撒了一层嫩桑叶.匾里（已经）撒了一层（剪成细丝的）嫩桑叶.1、老师给同学们讲故事.老师（ ）给（ ）同学们讲故事.2、小鸟飞上了天空.小鸟（ )飞上 王老师在 的给同学讲故事.空格处填ABAB或者ABAC格式的词语王老师在 的给同学讲故事.空格处填ABAB或者ABAC格式的词语 今天,在你离开母校之际,请用排比句给学校或者老师、同学写一段话 ''爸爸讲故事''如何扩句 小学六年级给同学、老师的毕业赠言今天急要! 扩句：同学们在看书.急! 扩句,(字多.形象.生动）:1.蝙蝠飞来飞去.2.小女孩望着天空.3.燕子飞着.4.老师在讲故事.5.小河流淌着急,今天就要用 适合给一年级的小同学讲什么搞笑又包含着道理的故事 = = 我们老师叫我们下周给一年级小朋友讲故事 给下面的句子加上合适的词语,使句子表达的意思更具体.1老师讲故事.2火车穿过山谷3歌声传向四面八方.4寒风刮个不停.5同学们登上里山峰 初一生物反射中的“抽象信号”和“具体信号”有什么区别?比如,哑巴老师用手势讲故事,同学们感动的哭了,手势是什么信号?谁能举个“抽象信号”和“具体信号”的例子给我