用上适当的关联词,把下面两句话分别组成意思不同的句子.我们多度、多看、多积累.我们能提高自己的语文素养.例：（1）我们只有多读、多看、多积累,才能提高自己的语文素养.（2）________

用上恰当的关联词,把下面两句话分别组成意思不同的句子.用上恰当的关联词,把下面两句话分别组成意思不同的句子:我们多读、多看、多积累.我们能提高自己的语文素养.三句 2、你能用上适当的关联词,把下面的两句话分别组成意思不同的句子吗?我们多读、多看、多积累.我们能提高自己的语文素养.例：（1）我们只有多读、多看、多积累,才能提高自己的语文素养 用上适当的关联词,把下面两句话分别组成意思不同的句子.我们多度、多看、多积累.我们能提高自己的语文素养.例：（1）我们只有多读、多看、多积累,才能提高自己的语文素养.（2）________ 用上关联词,把两句话组成意思不同的句子,快, 用两个关联词把下面两句话分别组成两个不同的句子：有滴水穿石的精神.能实现我们 用上恰当的关联词把两句话合并成一句 用上恰当的关联词你能用恰当的关联词,把下面两句话分别组成意思不同的句子吗?（至少2句）我们多读、多看、多积累.我们能提高自己的语文素养.例：我们只有多读、多看、多积累,才能提 用3个关联词把下面两句话分别组成两个不同的句子有滴水穿石的精神 一定能实现理想 用适当的关联词把两句话组成一句话弟弟喜欢读书.弟弟喜欢读科幻故事书. 用适当的关联词把下面两句话连在一起.作物能生长.土壤里含有水分和养分. 关联词有哪些?在详细提问上填上关联词.分别用两种不同的关联词,把下面的两句话连成一句话. 中国坚持改革开放,中国繁荣兴旺起来. ①--- 你能用恰当的关联词,把下面两句话分别组成意思不同的句子吗?我们多读,多看,多积累.我们能提高你能用恰当的关联词,把下面两句话分别组成意思不同的句子吗?我们多读,多看,多积累.我们能 有适当的关联词,把下面的两句话连成一句话两句话是：凡卡在城里受罪.凡卡回到乡下爷爷那儿去. 用上关联词,把两句话组成意思不同的句子,我们多度、多看、多积累.我们能提高自己的语文素养 分别用两种不同的关联词,把下面的两句话连成一句话.中国坚持改革开放,中国繁荣兴旺起来.①---------分别用两种不同的关联词,把下面的两句话连成一句话.中国坚持改革开放,中国繁荣兴旺起 分别用两种不同的关联词,把下面的两句话连成一句话.中国坚持改革开放,中国繁荣兴旺起来. 分别用三个不同的关联词把下面两句话连成一句外面冰天雪地 运动员们在坚持训练 分别用三个不同的关联词把下面两句话连成一句外面冰天雪地 运动员们在坚持训练