我们放飞风筝,放飞希望,放飞梦想.采用了哪几种修辞手法?看了好多知道的回答.都是排比.还有象征,这是修辞吗?问题是“采用了哪几种?",答案一定是不止一种吧.

我们放飞风筝,放飞希望,放飞梦想.采用了哪几种修辞手法?看了好多知道的回答.都是排比.还有象征,这是修辞吗?问题是“采用了哪几种?",答案一定是不止一种吧.
我们放飞风筝,放飞希望,放飞梦想.采用了哪几种修辞手法?看了好多知道的回答.都是排比.
还有象征,这是修辞吗?问题是“采用了哪几种?",答案一定是不止一种吧.

我们放飞风筝,放飞希望,放飞梦想.采用了哪几种修辞手法?看了好多知道的回答.都是排比.还有象征,这是修辞吗?问题是“采用了哪几种?",答案一定是不止一种吧.
⑴首先说这个句子运用了排比的修辞手法是毋庸置疑的.
排比就是把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来,作用是加强语势、语言气氛,加强节奏感,表达强烈的感情.
⑵也运用了拈连的修辞手法.
拈连是指利用上下文的联系,巧妙地把适用于甲事物的词用于乙事物,这种修辞方法叫拈连.这种辞格,在一定的语言环境中,可以增强语言的生动性.
⑶若说象征,也是一种修辞手法.
象征是用具体的事物表示某种特殊意义.这个句子象征的运用应该是不明显的,若硬说是,只能说“风筝”具有一定的象征意义.个人认为象征修辞不应在本句内.
个人理解,愿对你有所帮助!

排比和拈连。

说明：
拈连——在两类事物连说的时候，把适用于前事物（一般是具体的）的词语顺势用于后事物（一般是抽象的），使语言更加形象生动，这种修辞方法就叫做拈连。例如：

1、锁得住自由的身，锁不住革命精神。

2、母亲为儿缝军衣，情意缝在儿心里。

3、织鱼网啊，织鱼网，织出一片好风光。...

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排比和拈连。

说明：
拈连——在两类事物连说的时候，把适用于前事物（一般是具体的）的词语顺势用于后事物（一般是抽象的），使语言更加形象生动，这种修辞方法就叫做拈连。例如：

1、锁得住自由的身，锁不住革命精神。

2、母亲为儿缝军衣，情意缝在儿心里。

3、织鱼网啊，织鱼网，织出一片好风光。

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你好，我们先分析一下，本题问的是修辞手法。
排比不难理解，关键在“放飞希望,放飞梦想”这个运用了什么。正常情况下，希望、梦想是不能放飞的，放飞的只能是 飞鸟、鸽子等，即这些都是会飞的，而这里直接说放飞希望，放飞梦想，哪一种修辞手法具备这种特征呢？。
具备这个特征的有两个修辞手法：移就和拈连（这个你自己百度吧）
这里应该是...

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你好，我们先分析一下，本题问的是修辞手法。
排比不难理解，关键在“放飞希望,放飞梦想”这个运用了什么。正常情况下，希望、梦想是不能放飞的，放飞的只能是 飞鸟、鸽子等，即这些都是会飞的，而这里直接说放飞希望，放飞梦想，哪一种修辞手法具备这种特征呢？。
具备这个特征的有两个修辞手法：移就和拈连（这个你自己百度吧）
这里应该是拈连。（你去年拈连百度词条看一下两者区别，）
至于象征，虚实，那是没有理解修辞的含义，象征，虚实这些是表现手法，不说是修辞手法，高考检查的修辞手法里也没有象征一说。象征一般一般指文章的篇章特点，如 鲁迅的小说《药》的结尾，以 夏瑜坟上的花圈象征革命的前景或希望。或者我们做阅读题时，有时会问这篇文章用了什么表现手法，这种情况可以是象征。
退一步讲，姑且说是象征，那是什么象征什么呢？象征一般是具体象征抽象，如：玫瑰象征爱情，那抽象就不出现了，这里哪个是具体，哪个是抽象呢？所以绝不是象征。

希望你能明白，欢迎探讨。

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你好，我们先分析一下，本题问的是修辞手法。
排比不难理解，关键在“放飞希望,放飞梦想”这个运用了什么。正常情况下，希望、梦想是不能放飞的，放飞的只能是 飞鸟、鸽子等，即这些都是会飞的，而这里直接说放飞希望，放飞梦想，哪一种修辞手法具备这种特征呢？。
具备这个特征的有两个修辞手法：移就和粘连（这个你自己百度吧）
...

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你好，我们先分析一下，本题问的是修辞手法。
排比不难理解，关键在“放飞希望,放飞梦想”这个运用了什么。正常情况下，希望、梦想是不能放飞的，放飞的只能是 飞鸟、鸽子等，即这些都是会飞的，而这里直接说放飞希望，放飞梦想，哪一种修辞手法具备这种特征呢？。
具备这个特征的有两个修辞手法：移就和粘连（这个你自己百度吧）
这里应该是粘连。（你去年拈连百度词条看一下两者区别，）

至于象征，虚实，那是没有理解修辞的含义，象征，虚实这些是表现手法，不说是修辞手法，高考检查的修辞手法里也没有象征一说。象征一般一般指文章的篇章特点，如 鲁迅的小说《药》的结尾，以 夏瑜坟上的花圈象征革命的前景或希望。或者我们做阅读题时，有时会问这篇文章用了什么表现手法，这种情况可以是象征。
退一步讲，姑且说是象征，那是什么象征什么呢？象征一般是具体象征抽象，如：玫瑰象征爱情，那抽象就不出现了，这里哪个是具体，哪个是抽象呢？所以绝不是象征。

希望你能明白，欢迎探讨。

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1，运用排比，句式整齐
2，运用虚实结合，象征。风筝，就象征着梦想与希望。由实体的风筝到虚体的梦想，由实转虚，提升意境。

排比，拟物，