判断下列句子用了什么修辞手法.敬爱的周总理啊!难忘您那爽朗的笑声,难忘您那雄健的身影,难忘您那光明磊落的胸怀,难忘您那鞠躬尽瘁的一生.写夸张句.1、教室里可真热闹啊!2、小房间里静

判断下列句子是用了什么修辞手法,比如,大榕树成了鸟的天堂 判断下列句子用了什么修辞手法.敬爱的周总理啊!难忘您那爽朗的笑声,难忘您那雄健的身影,难忘您那光明磊落的胸怀,难忘您那鞠躬尽瘁的一生.写夸张句.1、教室里可真热闹啊!2、小房间里静 下列句子用了什么修辞手法 判断下列句子有了什么修辞手法.比如,看,海边不是泛着白色的浪花吗?是用了什么修辞手法 判断下列句子是用了什么修辞手法,比如,飞流直下三千尺,疑是银河落九天 语文判断下列句子使用的修辞手法 判断下列句子各用了什么修辞手法,体会一 下这样写有什么好处.他酒还没沾唇,脸就 一、下面句子各使用了什么修辞手法? 二、判断下列说法的正误.一、下面句子各使用了什么修辞手法?1.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛. （ ）二、判断下列说法的正误.1.“玉屑似的雪末随 判断下列句子使用了什么修辞手法：“三十年过去了弹指一挥间.” 下面的句子用了什么修辞手法：同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,身高高飘扬的国旗敬同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,身高高飘扬的国旗敬礼. 判断下列句子用了什么修辞手法,并仿写拜托各位大神就像正要开放的花朵遭到严霜的打击,霍金的人生面临严峻的挑战. 修辞手法：（ ） 仿写： 划线的句子用了什么修辞手法? 把下列词语补充完整.（ ）的胸怀 （ ）的光华判断下列句子个运用了什么修辞手法。前不见古人，后不见来者。（ ）海的胸怀如此宽大。（ ） 下列句子用了什么修辞手法 ：桃花、梨花、海棠花.都开的笑盈盈的.（ ） 盲孩子和他的影子 下列句子用了什么修辞手法 判断下列句子各用了什么修辞手法,体会一 下这样写有什么好处.为有牺牲多壮志,敢教日月换新天 判断下列句子用了什么修辞手法.(1)惟危楼一座,直接宵汉.(2)数至八层,裁如星点.(3)中有楼若者,堂若者,坊若者. 划线的句子用了什么修辞手法,有什么作用?