[中学的]方程有解(或无解)能说明什么

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 21:33:14
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[中学的]方程有解(或无解)能说明什么
[中学的]方程有解(或无解)能说明什么

[中学的]方程有解(或无解)能说明什么
无解 在实数范围内 没有一个数能适合该方程的限定条件
有解 反之
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说明了这么方程是否有意义,有没有最后的答案..

[中学的]方程有解(或无解)能说明什么 原方程与方程有什么区别 解分式方程,验根时写原方程无解,还是方程无解 关于x的方程无解与关于x的方程有增根之间有什么区别? 分式方程有曾根 或无解 中学或大学的数学学霸帮帮忙啊!解方程. 什么时候方程有唯一解,什么时候方程无解,什么时候方程有无数个解? (详细说明)快! 中学英语课堂的活动英语课堂能有什么活动 增根的定义如能顺便说明增根与无解的不同更好那么是不是增根只存在于分式方程中呢? 二元一次方程不等于零为什么就说明方程无解 方程无解的条件除了有增根外还有什么 方程无解无论输入什么值都是无解 无解与增根有什么区别化成整式方程解出增根算不算无解的一种. 什么情况下方程无解 下列那个是错的 1 分式方程的解等于0,就说明这个分式方程无解 2 解封式方程的基本思路是把分式方程转化为整式方程 3检验是解分式方程必不可少的步骤 4 能使分式方程的最简公分母等于零 为何在求特征值和特征向量时利用矩阵行列式为零?行列式为零时不是方程有无数解或无解的条件吗? 求一道分式方程无解的题为什么x-2/x-5=m/x-5,中m=3时无解,而3-2x/x-3-2-mx/x-3=-1,中m=1或5/3时无解?为什么一个有一个无解的值,另一个却有两个?感激不尽 你对中学的生活有什么感悟?500或600 用于油漆的 稀释水 说明原因,最好,不 的说有或无,呵呵!