小丽拿出另一张直角三角形纸片,将纸片折叠,折痕CD垂直AB.你能证明;BC的平方 +AD的平方=AC的平方+BD的平

小丽拿出另一张直角三角形纸片,将纸片折叠,折痕CD垂直AB.你能证明;BC的平方 +AD的平方=AC的平方+BD的平 如图,小丽又拿出另一张Rt△ABC纸片,将纸片折叠,折痕CD⊥AB.你能证明：BC2+AD2=AC2+BD2 小王拿出另一张RT三角形ABC纸片,将直角边AC沿直线AD折叠,使踏落在斜边AB上,且于AE重合,若AC等于9厘米,若AC等于9,BC等于12求CD 求小等腰直角三角形的周长有一等腰直角三角形纸片,以它的对称轴为折痕,将三角形对折,得到的三角形还是等腰直角三角形.依照上述说法将原等腰直角三角形折叠四次,所得小等腰直角三角 如图所示,有一个等腰直角三角形纸片,以他的对称轴为折痕将三角形对折得到的三角形还是等腰直角三角形,依照上述方法将原等腰直角三角形折叠四次,所的小等腰直角三角形的周长是原等腰 数学题一道将直角三角形纸片ABC沿过点A的直线折叠,将直角三角形纸片ABC沿过点A的直线折叠,使得AC落在AB上,折痕为AD,展开纸片；再次折叠该三角形纸片,使得A与和D重合,折痕为EF,战平纸片后得 小丽剪了一些直角三角形纸片,她取出其中的几张进行了如下的操作:小丽剪了一些直角三角形纸片,她取出其中的几张进行了如下的操作：操作一：如图,将Rt△ABC沿某条直线折叠,使斜边的两个 小明在做“比较纸片下落的快慢”实验时小明同学做比较纸片下落快慢的实验.他取两张相同的纸,其中一张对折一次,另一张对折两次,为了使纸片平稳下落,将纸片一两端向上叠起一部分,并 图6,有一块直角三角形纸片,,BC= cm,现将三角形ABC沿直线EF折叠, 直角三角形纸片ABC的两直角边长分别为6,8, 现将△ABC如图那样折叠, 一道关于直角三角形的初二题目如图,小蒋同学将一个直角三角形的纸片折叠,A与B重合,折痕为DE.若已知AC=10,BC=6,求CE的长度. 如图直角三角形纸片ABC中AB=3,AC=4,D为斜边BC的重点第一次将纸片折叠如图，直角三角形纸片ABC中，AB=3，AC=4，D为斜边BC中点，第1次将纸片折叠，使点A与点D重合，折痕与AD交于点P1；设P1D的中点 将平行四边形纸片abcd按如图所示的方式折叠 小丽拿出一张Rt△ABC的纸片,将直角边AC沿直线AD折叠使它落在斜边AB上,且与AE重合,已知两直角边AC=6cm,BC=8cm,求CD的长. (1)如图1,已知直角三角形ABC纸片,∠A=30°,∠C=90°,将这个直角三角形纸片沿DE折叠,点A落在CD上时,∠A与∠1只见有什么样的数量关系?（2）如图2,将这个直角三角形纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCD 如图,小军同学将一个直角三角形的纸片折叠,使A与B重合,折痕为DE,若已知AC=10cm,BC=6cm,求CE 小蒋同学将一个直角三角形的纸片折叠,A与B重合,折痕为DE.若已知AC=10,BC=6,求CE的长AD=BD 如图,小明同学将一个直角三角形的纸片折叠,使A与B重合,折痕为DE,若已知AC等于10cm,BC等于6cm,你能求出CE的长吗?