关于想象的600字作文

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未来的家乡
　　“啊,好困呀!”我伏在写字桌前,只觉得头昏脑胀,不禁叹了口气.在恍恍惚惚中,一只晶莹剔透的白雕一直朝我飞来,在我面前突然停了下来.白雕用天籁般的声音笑盈盈地问道：“小朋友,你想去漫游家乡的‘未来世界’吗?”我一蹦三尺高,朝白雕点了点头,便骑上了它的背.白雕便以超光速载着我向时光隧道飞驰而去.
　　眨眼间,我们便来到了家乡的“未来世界”,这是一个完全陌生的世界.初来乍到,我如同刘姥姥第一次进大观园,似乎对什么都特别好奇.幸亏白雕像一位忠实的导游时时刻刻陪伴在身边,终于使我领略到了未来家乡的神奇.
　　未来家乡的交通状况,已经发生了翻天覆地的变化.每一条街道都有自动调速人行道,而且每条人行道都通往家家户户的门口.这样,人们如果想上街,只要一踩上它,便能快速到达目的地.更为奇妙的是,这里的每个人都有一个超级飞行器,只要你把它往身上一背,说出你想去的地方,它就能把你准确地带到目的地.它最大的优点是靠太阳能来驱动,而不需用任何燃料,这样,就大大减少了对环境的污染.
　　说起未来家乡的生活环境,那就更加优美了.这里的地面是用一种特殊的地板做成的.这种地板能吸收大量的垃圾,即使有一丁点儿纸屑,也会被地板吸收进去.所以,这里到处都是一尘不染.
　　这里的河水清澈见底,即便站在远处,也能一眼看见小鱼、小虾在河底嬉戏玩耍.因为这里每家工厂都有高级全自动污水处理器,所以只要一有污水排泄出来,经过处理器的加工,就立刻成为纯净水,可以供人们直接饮用.
　　这里的空气就更新鲜了.大街的两旁和小巷的角落里,到处是郁郁葱葱的树木,而且每隔一段路都装备了一台高纯度氧气制造仪,它能源源不断地输送出新鲜的氧气.因此,人们无论走到哪里,时刻都能呼吸到绿色的氧气.
　　突然,一只大手拍了我一下.我被惊醒了.啊!原来是爸爸!那白雕呢?哦!原来这只是一场梦,一个充满神奇幻想的梦.醒来后,我陷入了沉思：真希望未来的家乡能比梦中漫游所见到的一切更加充满勃勃生机,那该有多好哇!
这是我以前写的篇,

假如时间可以倒流，我将回到幼儿园到小学三年级这段时光。那该是一件多么美妙的事呀！
假如时间可以倒流，我回到了幼儿园到小学三年级这段时光。我一定要广交朋友，并且和他们和睦相处，用真挚的友谊来寄托着我们彼此的希望，用真诚的心来放飞我们的梦想。
假如时间可以倒流，我回到了幼儿园到小学三年级这段时光。我一定不做小气鬼，因为在我三年级的时候，我的好朋友跟我借笔...

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假如时间可以倒流，我将回到幼儿园到小学三年级这段时光。那该是一件多么美妙的事呀！
假如时间可以倒流，我回到了幼儿园到小学三年级这段时光。我一定要广交朋友，并且和他们和睦相处，用真挚的友谊来寄托着我们彼此的希望，用真诚的心来放飞我们的梦想。
假如时间可以倒流，我回到了幼儿园到小学三年级这段时光。我一定不做小气鬼，因为在我三年级的时候，我的好朋友跟我借笔，不小心弄坏了，我很生气，和她吵了一架，后来我们谁也不理谁，现在想起来，我真后悔。我一定要做一个宽宏大量的人，不要再和同学们吵架了。
假如时间可以倒流，我回到了幼儿园到小学三年级这段时光。我一定要学好拼音每一次考试我都会因为拼音的基础不好而被扣分，到现在我还搞不懂是“shi ”乎还是“si ”乎。
假如时间可以倒流，我回到了幼儿园到小学三年级这段时光。那不是我那美好的童年吗？那时，我一定会在静默的夜空下，睁开我们那稚气的清澈眼睛，执拗地寻找坚信满天星中和我心迹相通的一颗星。不会让童年的梦随着更迭的岁月渐渐流逝。为我的童年留下美好的回忆。
假如时间可以倒流，我回到了幼儿园到小学三年级这段时光。我一定会努力完成我未了的愿望，为童年留下美好的回忆。
（2）
2023年的我
时间过得真快，转眼间已经到了2023年，这时，我刚满30周岁，已是一名中国科学院的院士，光荣地成为了一位年青的中国科学家。
这时，我刚从美国留学回来，一下飞机，便火速赶往中科院，来到我的实验室，马上扑入实验，研究发明世界上最先进的JL-100飞行器。我研究的JL-100飞行器时速可达12万公里，比现在的汽车快1000多倍。这个飞行器一器多用，既能当汽车，又能当轮船或潜艇，除了这些，还能当飞机，甚至飞船。人们驾驶着它周游世界，也能到太空里游玩。经过几十次、上百次的试验和论证，飞行器，终于研制成功了。据专家测定，它比美国的航天飞机还先进一百年呢！我高兴地欢呼雀跃。
一天，我驾着飞行器，载着父母和亲朋好友，到太空里傲游。在太空中，我看到地球上工厂上冒着黑烟，垃圾成堆，里到处是白色的塑料袋，污染严重，我心情非常沉重。
不久，我又发明了净化器和垃圾处理机器人。净化器能净化空气，分解出大量氧气，对人有利无害；机器人能将所有的垃圾进行分类和二级分化，一级分化后，可以制作出塑料，二级分化后可以制作出固体环保砖，用于建设21世纪最高的摩天大楼。
我在科学的道路上，象一只不知疲倦的老黄牛，默默地奉献着，向更高的目标攀登。

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假如我是语文老师，面对三尺讲台下一双双渴望知识的眼睛，我一定会说:“路，是人走出来的，我愿和同学们走一条新路。”
我首先要改革课堂教学，决不把学生当听书的，我要让每个学生跨上理想的骏马，在知识的跑道上奔驰。带着问号去读书，去分析，去思考。
写作文离不开生活，我要带孩子们到生活中去寻找写作素材。我要把他们带到广阔的天地中去。春天，我和同学们在大自然中一起放风筝，一起踏青;夏天，我带同...

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假如我是语文老师，面对三尺讲台下一双双渴望知识的眼睛，我一定会说:“路，是人走出来的，我愿和同学们走一条新路。”
我首先要改革课堂教学，决不把学生当听书的，我要让每个学生跨上理想的骏马，在知识的跑道上奔驰。带着问号去读书，去分析，去思考。
写作文离不开生活，我要带孩子们到生活中去寻找写作素材。我要把他们带到广阔的天地中去。春天，我和同学们在大自然中一起放风筝，一起踏青;夏天，我带同学们到荷塘边观赏荷花，到河里划船，游泳;秋天，去收割低垂的谷子，采摘雪白的银棉;冬天，去欣赏果树上的“梨花”，在冰河上滑冰、堆雪人、打雪仗。我还要在班里成立“小记者站”、“小作家协会”，发动同学们给报社投稿，使同学们练就“出口成章”、“下笔成文”的本领。
我要让同学们和书交朋友，在书的海洋里遨游。让孩子们从小读世界名著等课外读物。要让大家及早去结识“斗酒诗百篇”的诗仙李白……在书中，我要让他们去跟小鸟弟弟谈心，和柳树爷爷拉家常，到嫦娥姐姐家做客。
我一定少给同学们布置作业，保证大家每天有一个小时的时间阅读。在班里，我要定期举行“故事会”、“读书心得演讲会”。
假如“我”是语文老师，虽然这只是理想，但我相信，经过“我”的努力，数十年后的今天，作者会站在学校教师的讲台上。
每个人都会有奇妙的幻想，比如:自己能飞，想变成超人等等。
我也有我自己的幻想，下面听听我的这些奇思妙想吧!
首先，我想有一台保镖机器人。他既能当家庭保姆，也能当随身保镖，他不需要电池，只靠光或阳光充电。他当保姆时，会给大家做出美味可口的饭菜，他还会拖地，他的右手会变成拖把或扫把，左手会变成吸尘器或洒水机。他当保镖时，身手不凡，会拳击和武功，眼睛会射出红外线，手上装有小刀和手枪(注:不是用于暴力或犯罪，而是保护本人用的)。
然后我还想要一辆变形跑车。要是用他时，他就会变成一辆时速世界最快的跑车，而且是太阳能的。然后他的驾驶室里有三个键，红的、蓝的、黄的，想高空飞翔，就按红键，跑车就会变成一辆全副武装的直升机，是用太阳能的;要是想去海底探险，就按蓝键，他就变成一艘潜水艇，能潜到最深的海底，空气想要多少就有多少，这样就能帮助海洋学家进行科学研究。要是想到土中一游，那就按黄键，变形跑车就变成了一辆小型钻土机，只可坐下两人，里面设备齐全，空气是用不完的，可以到达地球的核心，遇到岩浆，他毫不畏惧，还可以挖掘文物，这样就可以帮助人类了解地下和古代的文明了!
怎么样，我的想法不错吧!我相信不久的将来，我的奇思妙想一定可以实现。

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