有点小难的数学题 用高二的解题方法 要思路清楚的 如图 一个动点p从原点开始 沿X轴正方向前进一个单位到点A1(1,0)后沿Y轴的正方向前进三分之二个单位到点B1(1,2/3)再沿X轴的负方向前进4/
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/17 16:16:36
有点小难的数学题用高二的解题方法要思路清楚的如图一个动点p从原点开始沿X轴正方向前进一个单位到点A1(1,0)后沿Y轴的正方向前进三分之二个单位到点B1(1,2/3)再沿X轴的负方向前进4/有点小难的
有点小难的数学题 用高二的解题方法 要思路清楚的 如图 一个动点p从原点开始 沿X轴正方向前进一个单位到点A1(1,0)后沿Y轴的正方向前进三分之二个单位到点B1(1,2/3)再沿X轴的负方向前进4/
有点小难的数学题 用高二的解题方法 要思路清楚的
如图 一个动点p从原点开始 沿X轴正方向前进一个单位到点A1(1,0)后沿Y轴的正方向前进三分之二个单位到点B1(1,2/3)再沿X轴的负方向前进4/9个单位到点A2(5/9,2/3)又再沿Y轴的负方向前进8/27个单位到达点B2(5/9,10/27)又再沿X轴的正方向前进16/81个单位到达点A3(61/81,10/27).,如此无限进行下去,求点P最终能达到的极限位置
不好意思 我是一级用户 不能传图
有点小难的数学题 用高二的解题方法 要思路清楚的 如图 一个动点p从原点开始 沿X轴正方向前进一个单位到点A1(1,0)后沿Y轴的正方向前进三分之二个单位到点B1(1,2/3)再沿X轴的负方向前进4/
横坐标:(取极限)x=1-4/9+16/81+(-4/9)^3+(-4/9)^4+…=1×[1-(-4/9)^n]/(1+4/9)=9/13
纵坐标:(取极限)y=2/3+(2/3)(-4/9)+(2/3)(-4/9)^2+(2/3)(-4/9)^3+…=(2/3)×[1-(-4/9)^n]/(1+4/9)=6/13
有点小难的数学题 用高二的解题方法 要思路清楚的 如图 一个动点p从原点开始 沿X轴正方向前进一个单位到点A1(1,0)后沿Y轴的正方向前进三分之二个单位到点B1(1,2/3)再沿X轴的负方向前进4/
一些初一数学题的解题方法、思路求关于这一类题的解题方法、思路
理科数学题可以用文科的解题方法解答吗?
一道小学数学题,求解题方法,谢谢!题目:小明用小的正方体块(积木)搭成了一个4x4x4的正方体,问:小明需要再用多少个积木搭成一个更大的正方体? 求高人指点解题方法,谢谢!
数列的解题方法
圆锥曲线的解题方法
圆锥曲线的解题方法
几何的解题方法
这道题的解题方法
的解题方法
这道题的解题方法
详细的解题方法.
这道题的解题方法
第十小题的答案及解题方法
高数求解题方法有点模糊,就是那个可微的那一道题,先谢谢了
学渣渣求解数学题!求大神解答!求详细的解题思路方法
这是初三的一道数学题,求答案及解题方法
因式分解的解题的方法?