用层次分析法分化下面的多义短语(1)几个兄弟院校的代表; (2)张兰和李彤的同事 ;(3)望着远处的学生;(4)我想起来了 ;(5)他知道这件事没关系.
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用层次分析法分化下面的多义短语
(1)几个兄弟院校的代表; (2)张兰和李彤的同事 ;(3)望着远处的学生;(4)我想起来了 ;(5)他知道这件事没关系.
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用层次分析法分化下列多义短语1、雨来的小朋友铁头和小黑几个人.2、我没有做不好的事.3、对列车乘务员的意见.4、无意之中伤害了他的朋友.5、出版社必须想方设法出好书.6、撞倒小王和
用层次分析法分析下面的短语,有歧义的分别分析(1)她弟弟喜欢中国小说(2)安徽和江苏的部分地区
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黄廖本的《现代汉语》中的“多义短语 上面层次相同,下面层次不同”怎么理解?谢谢!
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请问现代汉语中几个短语的层次分析这个短语要用从大到小的层次分析法,请问具体怎么划分啊笑得合不拢嘴说不清楚问题教我们英语会说得很听得真真切切、清清楚楚
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关于短语划分的类型...短语:你们三个人一组 用层次分析法分析这个层次和结构关系 ..好象有两种..请用层次分析法分析这个层次和结构关系!
短语层次分析:1、谁是最可爱的人 2、分析研究一下材料 3、浓浓长长的眉毛和一双不大不小的眼睛 4、三个报社的记者和编辑(多义短语)
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分析下面短语的结构层次:那天下午已经派别人去了