浅谈如何运用数学知识解决生活中的数学问题
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 15:35:40
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浅谈如何运用数学知识解决生活中的数学问题
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浅谈如何运用数学知识解决生活中的数学问题
《新课程标准》强调要使学生初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实,去解决日常生活中的问题,增强学生应用数学的意识,使学生真正体会到数学与人类社会的密切联系,了解数学的价值,增进对数学的理解和学好数学的信心.由此可见,让学生能从现实生活中发现问题并且能运用自己所学的知识和方法解决问题,发展学生的应用意识是十分必要的.把所学的知识运用到实际生活中,使学生学习数学的最终目标,我积极鼓励学生运用所学知识解决简单的实际问题,获得成功的体验,从而激发学生学习数学的兴趣,使学生具有初步的创新精神和实践能力.一、把计算和解决问题相结合1.小学数学教材中计算所占的比重很大.学生的计算能力是小学生必须掌握的、基础性的一部分知识.但是有一部分同学认为单纯的计算枯燥无味,学习积极性不高,所以我特别注意在进行计算教学时与学生的日常生活联系起来.例如在教学了加减法时,我让学生自己去收集生活中购物时的数据,结果学生在日常购物时特别用心,了解商品的价格,付钱时的情况.在课堂上出示学生自己搜集的素材编写的应用题时,学生的积极性非常高.在掌握了计算的同时,使学生发现数学就在身边.
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如何运用初二数学知识发现并解决生活中的实际问题
用数学知识解决生活中的问题
运用数学知识解决生活问题手抄报内容
小学5年级数学小论文(利用学过的数学知识解决生活中的问题)
寻求“身边的数学知识”或“生活中的数学知识”越难越好,反正不要是我们小学六年级能理解或解决的在生活中运用的数学.
用数学知识解决生活中的问题日记400字
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运用学过的数学知识解决一个生活的问题 一句话
运用学过的数学知识解决一个生活的问题 一句话
写一篇关于“在暑期生活中,运用数学知识解决现实生活问题”的心得体会.
浅谈如何让生活问题走进数学课堂
求一篇初一的数学文字材料,运用已有的数学知识解决生活中的实际问题,形成文字材料请大家不要说废话,说点有用的
图文结合(主要是文字叙述,如何运用所学计算、测量、统计、调查分析等数学知识解决生活中观察到、遇到的、想到的问题).
要求用数学知识解决生活中的问题 50分 一定要把数学与生活结合起来,告诉我几个课题就可以.要初中阶段的