2,-4,-6,8,-10,-12,第7第8第100个数是多少
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/27 00:39:10
2,-4,-6,8,-10,-12,第7第8第100个数是多少2,-4,-6,8,-10,-12,第7第8第100个数是多少2,-4,-6,8,-10,-12,第7第8第100个数是多少第七:14,第
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第七:14,第八:-16
第一百是:100除以3=33余1,100X2=200,是200
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第一行1第2行2、3第3行4、5、6第4行7、8、9、10 ,第5行11、12、13、14、15以此类推,第100行第5个数字是如题
如图,将正整数按以下规律排列,则第20行第21列的数字是第1列 第2列 第3列 第4列 第5列第1行 1 2 9 10 第2行 4 3 8 11 第3行 5 6 7 12 第4行 16 15 14 13.
将正偶数按下表排成5行 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第1行 2 4 6 8 第2行 16 14 12 10 第3行 18 20 22 24 第4行 … 28 26 则2010应在第( )行,第( )列 A.第126行,第1列 B.第126行,第2列C.第251行,第1列 D.第251
将正偶数按下表排列:第1列 第2 列 第3列 第4列 第1行 2 第2行 4 6 第3行 8 10 12 第4行 14 16 18 20 第5将正偶数按下表排列:第1列 第2 列 第3列 第4列第1行 2第2行 4 6第3行 8 10 12第4行 14 16 18 20……根
第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第1行 2 -4 6 -8 第2行 -16 14 -12 10 第3行 18 -20 22 -24 求数字2006在
将偶数按下表排列 第1列 第2列 第2列 第4列 第一行2 第2行4 6 第3行8 10 1216 1 第4行14 8 20 .第1列 第2列 第3列 第4列 第一行2 第2行 4 6 第3行8 10 12第4行14 16 18 20 根据上面的规律,则2008所在 第几行,
第一行1,第二行-2,3,第三行-4,5,-6,第4行7,-8,9,-10,第20行第10个数是几
第一行1,第二行2,3,第三行4,5,6,第4行7,8,9,10,第100行第25个数是几
第一行1,第二行-2,3,第三行-4,5,-6,第4行7,-8,9,第20行第10个数是几为什么
水仙花的生长情况高度cm第2天,第4天,第6天,第8天,第10天,12天……20天
第2题和第3题第6题第8题第9题10?11?12?13?
第1列 第2列 第3列 第4列 第5列...第1行 1 2 5 10 17 ...↓ ↓ ↓ ↓第2行 4 ← 3 6 11 18 ...↓ ↓ ↓第3行 9 ← 8 ← 7 12 19 ...↓ ↓第4行 16 ← 15 ← 14 ←13 20 ...↓第5行 25 ← 24 ← 23 ←22 ←21 ...请问:第i
递增公式第1个数是1,第2个数是10,第3个数是60,第4个数不知道,第5个数是400,第6个数是900,第4个数是多少?第7个数是多少?第8个数是多少?第9个数是多少?第10个数是多少?
例1 观察下列数表:第 第 第 第 第 一 二 三 四 五 列 列 列 列 列 第一行 2 4 6 8 第二行 16 14 12 10 第三行18 20
P.70 填空题:第9题(P.69第9题后面),第10题P.71 填空题:第2题,第3题(第四个空不会),第4题,第5题,第6题,第7题,第8题(最后两个空不会)第3题,第4题,第5题,第6题这是七年级下学期新课标上海作业.小学三
下面是一个有规律排列的数表,请用含n的代数式表示数表中第n行第n列的数(),第 第 第 第1 2 3 4 .列 列 列 列 第一行 1 2 5 10第二行 4 3 6 11第三行 9 8 7 12第四行 16 15 14 13......