7篇400字左右作文（读后感也行）急!400字左右

7篇400字左右作文（读后感也行）急!400字左右
7篇400字左右作文（读后感也行）急!
400字左右

7篇400字左右作文（读后感也行）急!400字左右
狼牙山五壮士读后感
前几天,我们学了一篇《狼牙山五壮士》,让我印象深刻,深受感动.
在八年的抗日战争时期,多少华夏儿女无怨无悔地为中华民族献出了宝贵的生命.《狼牙山五壮士》一文给我们讲了五位壮士为掩护群众和部队主力转移而英勇跳崖的故事.
让我印象最深的是：班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走.”一个“走”字铿锵有力,把班长马宝玉不怕牺牲、英勇顽强的形象展现在我的面前.战士们毫不犹豫地紧跟其后,和班长一样毅然走向了悬崖.他们不怕牺牲的精神我将永远铭记心中.
当战士们任务已经完成,准备转移时.他们面前有两条路：一条通向部队主力远去的方向,而另一条通向狼牙山顶峰.战士们深知,如果走一条路,那么群众和部队主力就会有危险.而第二条路如果走下去,那么生的希望将是非常渺茫.但是战士们为了群众,为了部队,为了中国共产党.他们毫不犹阿豫地选择了第二条路.战士们大无畏的精神,令我们敬佩!
当我读到五位战士跳下悬崖时,泪水笼罩了我的双眼.他们高呼：“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”他们在生命的最后一刻,没有忘记祖国,没有忘记人民.当敌人赶上来发现对手竟然只是五个八路军,敌人被深深地震撼了,他们感到中国人是不可战胜的,中华民族是不可征服的.
我们会永远记着,现在优越的生活条件是无数个先烈用宝贵的生命换来的.做为小学生,我们要珍惜现在的大好时光,只有努力学习,用优异的成绩报答祖国,为祖国争光,让我们的祖国屹立于世界之首.我想,这样才是对革命先烈最好的纪念.
将相和读后感
也许大家对春秋战国这段历史并不了解,但一提起赵国大将廉颇和宰相蔺相如,大家肯定都不陌生.
蔺相如完璧归赵,又在渑池会上保全了赵王的名誉,赵王封他为上卿.大将廉颇对此很不服气.认为自己多年为国家出生入死,难道还比不上蔺相如的一张嘴?
孰不知,蔺相如官位如此之高,是他冒着生命危险换来的.终于,廉颇认识到了这一点,他亲自上门,负荆请罪.两人和好如初,携手保卫赵国.
在这篇文章中,廉颇和蔺相如两人都令我十分敬佩.
廉颇以国家利益为重,知错就改.还能放下堂堂大将军的面子,亲自去蔺相如府上请罪.廉颇这种知错就改,关键时刻肯放下架子的态度,非常值得赞扬!
蔺相如则是有勇有谋,能透彻的分析当前形式,准确的把握秦王的心理.敢于用生命去捍卫宝玉.为了不使赵王受辱,挽回国家的尊严,他大义凛然,使秦王不得不按他说的做.蔺相如以国家利益为重,将个人利益置之度外.顾大局,识大体,为了不让秦国趁机而入,他处处躲着廉颇,让着廉颇.这一番良苦用心,令我十分感动.
在我们的生活中,肯定也有像廉颇和蔺相如这样的事.
那时,我还是小孩子,还没上学.我们院儿有一个姐姐,她经常晚上自己睡觉.那时我天天缠着妈妈,妈妈被我缠烦了,就和我说姐姐的事,说她是多么多么勇敢.渐渐地,我开始嫉妒起她来了,认为她夺走了妈妈对我的喜爱.我和她越来越生分.随着时间的推移,我逐渐长大,懂得了越来越多的道理.这时,我才明白,是我误解了姐姐.于是,我亲自向她赔礼道歉,我俩又和好如初.
时至今日,我非常庆幸,我曾做过一件和廉颇一样知错就改的事.我身上同样拥有和廉颇一样优秀的品质.
通过学习《将相和》和我亲身经历的这件事情.我明白了一个道理：在人生中,肯定会有人要比你优秀.我们不应该去嫉妒他,而是认真的审视自己,找到自己的不足之处,为什么别人比你强.我们要学会不嫉妒,淡泊的面对利益,不把利益放在第一位.只有这样,我们才会得到真正的自己；只有这样,我们才能清楚的了解人生.
学会不嫉妒吧,学会与人合作吧.这样,你才会得到真正的快乐!
前几天,爸爸给我买了一本《钢铁是怎样炼成的》这本书 ,主人公保尔.柯察金不顾一切地追求自己的梦想的精神使我非常感动.
小时候,他的老师瓦西里神父对保尔很坏,想方设法的把保尔给轰出了学校,妈妈只得替他找了份洗碗工的工作,结果因为替别人打抱不平也被轰了出来,还被毒打了一顿.哥哥又介绍他去发电厂工作,这时他遇到了红军朱赫来,他在朱赫来的说动下也成了红军.有一次,保尔在打仗的时候头部受重伤,医生又把他从死神手里夺了过来.随后保尔又和红军们一起打仗、挖铁路受了不少伤,经历了不少磨难,后来留下了后遗症,双目失明,左手和双脚麻木,不得不回去休养,后来去了母亲好朋友的女儿为妻.他的好朋友们也成了红军,有些英勇牺牲了.她在家里闲得不行,他就描写科托夫斯基骑兵师,书名是《暴风雨所诞生的》,由于双目失明,凡是写了的就要一章章背下来,妈妈很担心,就请了邻居加丽娅替保尔写字.小说写完后,寄了一家出版社,等了非常久,就在一家人快要绝望的时候,报社来了信,说很好,保尔的付出终于关于得到了回报.
这本书说了保尔虽出生贫寒,但坚持不懈,即使双目失明,四肢瘫痪,依然没有放弃自己的理想与追求.而我们从小就在父母的呵护中长大,受过良好的教育；保尔却从小受到贵族的蔑视,还要给别人做工,养活家人.四肢瘫痪后,还说服自己的妻子去当红军,自己则了却自己的梦想——写小说.在付出了汗水、心血、克服各种困难之后,小说终于受到人们的青睐!他们高兴极了.
而保尔这种四肢瘫痪、双目失明后,还不放弃自己理想的精神难道还不值得我们学习吗?
老人与海读后感
暑假中,我计划读5本以上的好书,其中我读的第一本世界名著就是海明威写的《老人与海》.以前也曾看过翻拍的动画片,当时就被老人克服困难的勇气和坚强的意志所折服.这次读《老人与海》的一原著,
让我更深刻体会到了老人搏斗的精神.
老人年纪大了,无儿无女,除了在大海里靠打渔为生,便无依无靠,日子过得异常艰苦.老人很不幸,很长一段时间里都没有钓到鱼了.没有鱼就没有了食物和收入的来源,老人只能驾一条小船,深入大海中去捕鱼.
那条小船根本经不起海浪的袭击,在海上摇摇欲坠,随时可能会被大海吞没.
驾如此一页扁舟,能深入大海中捕鱼,就足够说明老人的勇气了.
或许是上帝以为老人勇气可嘉,老人在努力了半天之后,终于有一条大鱼上钩了.可是,那条鱼太大了,仅凭老人一人之力,几乎无法将鱼钓起.但是老人和凶残的大鱼搏斗,鱼也和老人、小船拼命.
老人用鱼叉、棍子、绳索和鱼搏斗,鱼也用他巨大的身躯撞击小船来还击.小船随时有可能被大鱼撞翻而沉入海底.老人冒着生命危险,用尽所有办法,将鱼杀死捕获.
此时,原以为老人制服了大鱼,得以回航享受胜利的成果了.可是,还没等老人喘口气,大鱼的血液腥味引来了鲨鱼.
这鲨鱼的凶残程度和大鱼相比,何止强上百倍.鲨鱼大口吞噬着老人的劳动成果,此时已经精疲力尽的老人为了保持劳动成果,不得不和鲨鱼搏斗.
老人又和鲨鱼搏斗一阵,顺利回航.可是,那条大鱼已经被鲨鱼吃光,只剩下一具骨架了
看到这里,我为老人可惜的同时,深深地被老人的勇气、意志折服了,老人虽然没有保住大鱼,但是他是个胜利者.他不仅战胜了大鱼和鲨鱼,还战胜了自己.
我读完了老舍先生写的小说《骆驼祥子》后,心中泛起一股同情之情,里面描写了一位名叫祥自的如骆驼般勤劳的黄包车夫的辛酸故事.
这部优秀的现实主义小说也是现代白话文小说的经典,书中对祥子的描写,尖锐地提出了半殖民地半封建社会的旧中国下层劳动人民的历史命运的问题.
祥子是一个勤劳朴实、强壮简朴的小伙子,他怀揣着发家志富的美好梦想,辛勤到劳作奔波,却最终没有逃脱被黑暗风雨吞噬的命运.
祥子对家的向往仅仅是一辆黄包车,一个家,他希望通过自己的正当劳动求得一种独立自由的生活,这是一个旧中国下层劳动人民卑微却正当朴实的愿望,然而,身初那个环境,这太渺小的愿望实现起来是多么艰难,尽管他很强壮,肯卖力气,拼命努力地拉着黄包车,但他却只能眼看着由于各种因素导致的希望的破灭,在他的人生路上,太多的粉碎,太多的风雨,太多的坎坷已经将他的灵魂掏空,最后只留下一副空荡荡的躯壳,原本善良挺拔的、鲜活诚实的祥子走投无路只好沉沦了下去,这副行尸走肉担当不起生活的重担,终于在黑暗中衰败,颓废了!祥子的悲剧是那个军阀混战年代的最好产物,更是最有力最直接的证物.
读完这本书没,我不禁为祥子感叹,为黑暗政府憎恶,为当时由于军阀混战而民不聊生的社会而惋惜.今天,改革开放的春风吹遍了神州大地的每一个角落,现在的美好生活需要我们共同去珍惜,更要去创造更美好的生活.不在让祥子的悲剧重演!
我曾读过一本书——《鲁滨逊漂流记》.书的内容是,一艘轮船在一次航海过程中不幸遇险,船上的人员都不幸死亡.可只有一个叫鲁滨逊的人顽强地活了下来,并且漂流到荒岛上.他在岛上开始生活,做了一栋乡间别墅,救了野人“星期五”,并一同生存.28年后鲁滨逊才与“星期五”一同回到了家.
多么感人啊!鲁滨逊在荒岛上生存了竟有28年呐!他那种自强不息、坚强、敢于同命运作斗争的精神真是值得我学习.由此,我想到了另一件事.
那天晚上,我到广场去玩滑板.刚滑了一下子,就“四脚朝天”了.我的膝盖破了,血一直在流.我见了,不由得哭了起来.妈妈走过来教育我,我却哭得更厉害了.跟鲁滨逊比起来,我可真是个弱女子.
读了这本书,我也就学会了许许多多.
暑假里,我阅读了前苏联著名作家高尔基写的《童年》,使我受益匪浅.
《童年》是一本自传体小说,这本书使我了解了高尔基的童年生活.他的童年生活是悲惨的,是快乐的.他四岁丧父,十岁丧母,是一岁辍学,在鞋店、圣象作坊当学徒,在轮船上帮厨,先后做过洗碗工、装卸工、锯木工、园丁、面包师、杂货铺店员等等以维持生计.在轮船上做洗碗工期间,高尔基遇上了被他称之为“启蒙老师”的厨师斯穆莱.斯穆莱尽管文化水平不高,却经常让高尔基给他朗读各种书籍,这深深的感染了高尔基,唤起了高尔基对于读书的强烈兴趣.高尔基对读书的愿望是多么强烈啊,他小时候尽管是悲惨的,可是他对读书的渴望从来没有变过,他的决心是多么的大啊,这真让我感到非常敬佩.

和高尔基相比,我又是多么幸福啊!高尔基由于家境贫寒,高尔基上学只好穿母亲的皮鞋,外祖母的外套.他有时穿着一身五颜六色的不协调的装束,因此引起同学的嘲笑.再看看我们,穿的是新衣服,有的还是名牌衣服.尽管有这么好的条件,可我们却生在福中不知福,常常挑三拣四,有的衣服穿的次数多了就不愿再穿.
高尔基为了上学,只得捡破烂换钱.每逢双休日,他就一大早起来,背着一个大布袋,走街串巷,捡一些破布头,烂纸片给废品加工厂,换点钱.多么艰辛啊!而我们现在上学什么也不用操心,过着衣来伸手,饭来张口的美好日子.相比之下,我们有什么理由不加倍努力学习呢?
读着读着,我又一次地流泪了.

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“老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句，我都会想到我们的班主任。
我的班主任和蔼可亲，在校兼语文老师。一副瓜子脸，上面镶嵌着紫葡萄般的大眼睛，显得炯炯有神。一张樱桃小嘴，笑起来还露出珍珠般的牙齿，老师真可爱！
就在前几个月，发生了一件感动全班人的事情。那是一个赤日炎炎的...

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“老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句，我都会想到我们的班主任。
我的班主任和蔼可亲，在校兼语文老师。一副瓜子脸，上面镶嵌着紫葡萄般的大眼睛，显得炯炯有神。一张樱桃小嘴，笑起来还露出珍珠般的牙齿，老师真可爱！
就在前几个月，发生了一件感动全班人的事情。那是一个赤日炎炎的六月的早晨。等全班同学都到齐的时候，班主任却迟迟没有来，平时很早来的老师，今天怎么会迟到呢？大家有着种种猜测，有的想：老师是不是生病了？有的想：老师是不是昨天批作业批的太晚了······
“丁零零。”上课铃声响了，同学们认真等待班主任的到来。老师还是没有来，班级便引起骚动。班长带着我和许丽去校门口看看老师来了没有。终于，一个身影摇摇晃晃的出现在我们的视线中。身材很像班主任，我们三个冲出校门，一看，真的是老师，我们跑过去，把她扶进教室。几个同学把椅子排成一字形，让老师躺下来。同学们拿起课本使劲地扇着老师，老师的脸色苍白，手心冰凉，一看就知道中暑了，有的同学用手绢冲上水，给老师擦脸。老师的脸渐渐变得红润，手热乎乎的。十五分钟后，老师变得清醒了。第二堂课的铃声已响起，老师拖着疲惫的身躯继续为我们上课。这时，教室里鸦雀无声，只听到老师低沉而又略带沙哑的朗读声。
事后，我了解到：班主任是因为批改作文到深夜，没有休息好，生病了，才造成中暑的。是啊！我们的班主任就像一根蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人。为学生奉献了自己的一切。

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《假如给我三天光明》有感
最近，我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触。
《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮·莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善...

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《假如给我三天光明》有感
最近，我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触。
《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮·莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。
但她却顽强地认为假如给我三天光明——
第一天：我要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。
第三天：我将在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。
有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。作为新一代的大学生,有着良好的生活和学习条件,但自身缺乏毅力。因此，这篇文章给我最大的启示是：
一、要正确地对待困难，每个人一生中都会遇到困难。遇到困难时，不要害怕退缩，而要想方设法地将困难克服，战胜困难的过程也正是自己进步的过程。
二、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过：“什么是不容易？不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单？不简单就是把每件事都做得最好。”是啊，如果能按上面说的去做确实是十分难。做一件事、坚持一天很容易，坚持二天也很容易，但天天做到却很难。因为这不仅需要恒心，还需要坚韧不拨的毅力。而要把每件事都做到最好，更是难上加难。因为这不仅要上述的两点，还要有做事认真仔细的好习惯。如果我们能办到这两点，就能在平时的点点滴滴中得到进步，得到提高。
三、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。乐观向上的良好心态，是成功的重要因素之一。
《窗边的小豆豆》读后感
窗外的小豆豆》是被美国《纽约时报》《时代周刊》《新闻周刊》誉为日本最伟大的女性黑柳彻子所著。
故事的主人公“小豆豆”是一个淘气的小女孩，一个“有问题”的孩子，一个一年级就被退学的孩子。因为碰到了一位赏识她的校长。结果，这位“有问题”的孩子，在长大成人以后，把自己在小时候的这段经历写成了一本书----《窗边的小豆豆》。而《窗边的小豆豆》出版以后，成了日本有史以来销售量最大的一本书，并且被翻译成33种文字在全球发行。
在老师的眼里“小豆豆”是个顽皮、很难管教的孩子，在课堂上她多次吵嚷着跑到窗边去看自己的偶像“宣传艺人”，她还许多次掀起课桌的盖子……，由于她不守课堂纪律而被老师“罚站”走廊，最后被退学。所以，从表面上看她不是个好学生。但当她走进了“巴学园”一个有很多大树和电车教室的学校；她的身上发生了巨大的变化，她不仅学会了遵守纪律而且学会了关心他人、为他人着想。因为小林先生认为：“无论哪个孩子，当他出生的时候，都具有着优良的品质。他在成长的过程中，会受很多影响，有来自周围的环境，也有来自成人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要尽早期发现这些‘优良的品质’并精心呵护，把孩子们培养成富有个性的人。”小林先生热爱大自然，他希望孩子们尽可能地保持自然的性格。所以他能静静地倾听“小豆豆”四个小时的说话，给小豆豆充分的表达时间；他能从孩子的角度出发设计运动会的比赛项目，来激发一个残疾孩子的自信。正是在他的这种教育理念中，小豆豆逐渐的发生了变化。
我们现在的教育现状虽然还没有达到书中所描写的那种境界，可幸运的是我们正在改变着长久以来，呆板，公式般的教学，正在向人性化、自然化的趋势发展。作为教师我们应该像小林先生那样走进儿童的内心深处；不断地发现他们特有的品质；给他们充分的空间去探索、观察、创造，把大自然给孩子们当天然的“教室”让孩子去观察与探索。而且还应像小林先生那样尊重儿童 ，用爱心与信任给我们身边的“小豆豆”们贴上永远撕不坏的好孩子的标签，使他们拥有光明的未来！
读《闪着泪光的决定》有感
一个小女孩身患重病，急需巨额医疗费，父母变买家产后还缺几万块钱。在这个时候，同病房的一个小男孩知道自己康复的希望渺茫，于是说服他父母把同样也是七拼八凑来的几万块钱医疗费——一本存折悄悄塞在女孩枕头边，还有一本叫《长发姑娘》的图画，然后不辞而别……这个女孩就是《闪着泪光的决定》的女主人公悟那。这本书讲的是好朋友图图为了解悟那所发生的一系列故事。
故事贯穿着生命的相聚和别离，拯救和感恩的主题，轻巧透明的故事中流露着沉甸甸的对生命的无比热爱，请澈忧伤。温暖有力，让人热泪盈眶。
图图是这本书的主角之一。我最喜欢她的探究精神，她为了了解悟那而为之努力。她不明白悟那为什么不与人交往？为什么总拿着《长发姑娘》这本图书?在调查中他遇到困难，但是她没有放弃。最后图图终于用真诚感动了悟那，和悟那交上了好朋友，从而知道了她的身世。如果换了我，我肯定没有这种探究精神。当奥数题像拦路虎一样挡住我笔尖的去路时，我就不去降服它，只等着第二天问老师。所以我要向她学习。
大象哥哥是这本书最令我心酸，牵挂的人。我最敬佩他舍己为人的精神。他和悟那是一对好朋友，他们两个人都是患了白血病。大象哥哥经常给悟那讲故事，帮助她树立战胜疾病的信心。在患难中结下了常人难以理解的深厚友情。而在关键时刻，大象哥哥用几万块钱填补了悟那的缺口。看到这里我情不自禁地掉下了眼泪，我想到了丛飞叔叔。他从1994年8月开始长达8年的慈善资助。共资助了一百八十三名贫困儿童，一共捐款捐物三百多万元。可他自己患了不治之症后却无钱医治。不久前逝世的美国一代天王迈克尔·杰克逊，一个人支持了世界上39个慈善救助基金会，保持了2006年吉尼斯世界个人慈善记录。是全世界以个人名义捐助慈善事业最多的人。而有些人在金钱面前显得那么贪婪和愚昧。有些兄弟姐妹为了父母的遗产闹得不可开交，甚至还打上了官司，上了法庭。可贵的亲情在金钱面前是那么的微不足道。而有些人有亿万家财，却只顾自己享受，从不支持慈善机构，认为“事不关己，高高挂起”。他们有的是钱，却没有一颗爱心，对比大象哥哥，他们是那么的渺小。
悟那的执著令人为之动容。她为了找到她的大象哥哥等了五年，留了五年的长头发。因为大象哥哥说:“你的头发是用来长头发的，不是用来胡思乱想的。”所以她的头发有一尺多长。最后还是在图图的帮助下做了一个闪着泪光的决定，那就是把头发剪掉。因为大象哥哥已经不在了，悟那不能总是活在回忆里。
在这本书中，我还认识了一直帮助悟那的峰校长，细心照顾别人的张自满，还有七嘴八舌的张小可……
人，不但要有一颗高尚的爱心，还要学会感恩。这是我读这本书最大的收获。
读《《圆明园的毁灭》》有感
小时候，睡在枕边，躺在床上，妈妈总会讲一、二个小故事哄我睡觉。令我记忆犹新 的是妈妈讲得最认真也是最悲伤的一个故事——《《圆明园的毁灭》》。那时，我还小，不懂“侵略”，“任意毁坏”“洗劫一空”等词语。我只是一笑了之，然后，便吵着要妈妈讲另一个故事。妈妈摇摇头，长叹一口气，随后说道：“君瑶，你还小，很多事情你还不懂呢！”
直到上五年级了，翻看一本本新书，突然，我的手不由自主停住了，眼睛全神贯注地盯着一篇课文标题——《《圆明园的毁灭》》。我迫不及待地读完全文，谁知，越读越愤怒，越读越惋惜。
圆明园是我国著名的皇家园林，全园占地面积达350余公顷，浓缩了全中国最有代表性的名胜。园中还收藏着最珍贵的历史文物与各种名人书画、奇珍异宝，是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。这项伟大的工程用了整整一个多世纪的时间才修建成，经历了5个朝代。
但是，在1860年，10月6日，圆明园被英法联军洗劫一空。最后，强盗们为了销毁罪证，竟然放火焚烧圆明园，大火连烧三天，熊熊烈火汹涌不断，天空中到处弥漫着浓烟。
这帮可恶的强盗，侵略者，在中国的领土上横行霸道，为所欲为，举世闻名的万园之园——圆明园，就这样毁于一旦了。他们不仅烧毁了我国悠久的历史文化，而且还破坏了璀璨的文明，这需要多少人的劳动和汗水啊？！这需要多少中华人民的智慧和结晶啊？！我的心由一潭静水，忽然间，被一个顽童投入了一块大石头，久久不能平息。
从今天开始从此时开始，我定会珍惜每分每秒，好好学习，为祖国做贡献，不再让历史重演！让我们的明天变得更加美好！变得更加灿烂！祝祖国更加繁荣富强！也祝世界从此不再有战争，不再有纠纷！让我们迈出向往明天的第一个脚步吧！

收起