从百草园到三味书屋作者在第二段中的景物描写非常详细,这样写的意图是什么

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 13:04:33
从百草园到三味书屋作者在第二段中的景物描写非常详细,这样写的意图是什么从百草园到三味书屋作者在第二段中的景物描写非常详细,这样写的意图是什么从百草园到三味书屋作者在第二段中的景物描写非常详细,这样写的

从百草园到三味书屋作者在第二段中的景物描写非常详细,这样写的意图是什么
从百草园到三味书屋作者在第二段中的景物描写非常详细,这样写的意图是什么

从百草园到三味书屋作者在第二段中的景物描写非常详细,这样写的意图是什么
相比于他杂文的严峻凛然、锋芒毕露、泼辣犀利、意味深长等特点,这些散文却透露着玲珑剔透、情趣盎然、细腻生动、鲜美可口,表现出的少年儿童对大自然的热爱.
这是一篇回忆童年生活的优美散文.在作者的生花妙笔下,显得趣味盎然.这也充分体现了鲁迅从小热爱大自然、热爱自由生活、热爱探求知识的品性.
文章里,非常分明地表现了两个情绪,一是百草园的景物,童年无限的生活情趣;二是三味书屋里教条、枯燥、乏味的读书经历.我喜欢对百草远的描写.
文章的开始部分,就十分引人入胜:在百草园里,我们清晰地看到了菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚、鸣蝉、黄蜂、菜花、叫天子、油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥、何首乌、木莲、覆盆子这么多景物,而且不是象流水帐一样毫无生气地罗列,是生动、细腻地展现在我们的眼前,点缀在前面的词汇使得这些景物活灵活现地展现在我们的面前:碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹,肥胖的黄蜂,轻捷的叫天子,油蛉在低唱,蟋蟀们弹琴……这让我想起自己在去年游览鲁迅故居时的感受,一个这么普通的园子,何以被鲁迅写得那么具有魅力和情趣呢?反思后顿悟,是我以成人的平常眼光去看,它才如此平淡,而作者却以儿童的眼光,看出了它美好的景色和无穷的趣味.这更我对这位民族斗士投以敬佩的目光,原来,鲁迅才是真的性情中人.
一年四季,春夏秋冬,对于儿时的作者来说,百草园都有无穷的乐趣.冬天捕鸟的描写更始让人历历在目、蠢蠢欲动我当年初读此文时,一直想学着按文中的描写去尝试一下,这实在是被鲁迅的文笔煽动的,
常常想,这样一位“横眉冷对千夫指,伏首甘为孺子牛”、 “寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的充满大无畏精神的斗士,能够写出如此充满情调、洋溢着诗情画意的美文,是我们的幸运,也是鲁迅本人的幸运.因为,这才是真正的——人.

作者借景物,回忆以前在百草园的乐趣。
先写植物,再写动物,再写植物。

从百草园到三味书屋作者在第二段中的景物描写非常详细,这样写的意图是什么 《从百草园到三味书屋》第二段作者在描写景物时,调动了那些感官? 《从百草园到三味书屋》第二段作者在描写景物时,调动了那些感官?描写的是哪个季节? 从百草园到三味书屋 阅读第二段,说说作者是如何描写景物的 从百草园到三味书屋为什么作者要写这么多景物第二段 从百草园到三味书屋 作者在第二段中如何将景物写得如此细致动人作者是如何做到融情于景的? 从百草园到三味书屋 的第二段自然景物描写表达了作者怎样的思想感情? 从百草园到三味书屋第二段景物描写堪称优美 想一想 作者分别详写 略写了哪些内容 从百草园到三味书屋第二段在众多植物中,作者为何主要描写何首乌? 《从百草园到三味书屋》1、作者在第二段中的景物描写非常详细,这样写的意图是什么?2、第一、二段文字主要运用了什么表达方式?3、本为标题“从百草园到三味书屋”在文中有什么作用?4 从百草园到三味书屋第二段赏析 从百草园到三味书屋第二段 从百草园到三味书屋概括第二段 从百草园到三味书屋概括第二段 《从百草园到三味书屋》的第二段描写说明了百草园在作者心中有怎样的地位? 从百草园到三味书屋第二段从哪些角度入手来写景物 从百草园到三味书屋第二段从低到高的景物有? 《从百草园到三味书屋》鲁迅 下午就上语文课了课文第二段写景物的,为什么作者要写这么多景物,有什么依据?