先阅读下列一段文字,“要比较a与b的大小,可以先求出a与b的差,再看这个差是正数先阅读下列一段文字,“要比较a与b的大小,可以先求出a与b的差,再看这个差是正数、负数还是零,由此可见,要比
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/24 04:31:29
先阅读下列一段文字,“要比较a与b的大小,可以先求出a与b的差,再看这个差是正数先阅读下列一段文字,“要比较a与b的大小,可以先求出a与b的差,再看这个差是正数、负数还是零,由此可见,要比先阅读下列一
先阅读下列一段文字,“要比较a与b的大小,可以先求出a与b的差,再看这个差是正数先阅读下列一段文字,“要比较a与b的大小,可以先求出a与b的差,再看这个差是正数、负数还是零,由此可见,要比
先阅读下列一段文字,“要比较a与b的大小,可以先求出a与b的差,再看这个差是正数
先阅读下列一段文字,
“要比较a与b的大小,可以先求出a与b的差,再看这个差是正数、负数还是零,由此可见,要比较两个代数式的值的大小,只要考察它们的差就可以了.”
已知A=10m²+m+9,B=3m²+1/2m+4,C=m²+1/3m+2,试比较A与6B-6C
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6B-6C
= 6(B-C)
=6【(3m²+1/2m+4)-(m²+1/3m+2)】
=6(3m²+1/2m+4-m²-1/3m-2)
=6(2m²-6分之1m+2)
=12m²-m+12
A -(6B-6C)
=(10m²+m+9)-(12m²-m+12)
=10m²+m+9-12m²+m-12
= -2m²+2m-3
= -2(m²-m+1.5)
= -2(m²-m+0.25+1.25)
= -2(m-0.5)²-2.5
<0
所以,A <6B-6C
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请先阅读下列一段文字,有这样一段叙述:“要比较a与b的大小,可以先求出a与b的差,再看这个差是正数、负数还是零,”由此可见,要判断两个代数式值的大小,只要考虑它们的差就可以.“ 比
请先阅读下列一段文字,初中数学课本中有这样一段叙述:“要比较a与b的大小,可以先求出a与b的差,在看这个差是正数,负数还是零.”因此要判断两个代数式的大小,只要考察它们的差就可以.
请先阅读下列一段文字,然后回答问题: 快!谢谢!初中数学课本中有这样一段叙述:“要比较a与b的大小,可以先求出a与b的差,再看这个差是正数、负数还是零.”由此可见,要判断两个代数式值
先阅读下面一段文字,再回答问题,比较a与b的大小,可以先求出a与b的差,再看这个差是正数、负数,还是零.由此可见,要比较两个代数式的值的大小,只要比较它们的差就行了.比较9a²+5a+3与9a
请阅读下面一段文字,数学课本中有这样的数学思想:“要比较a与b的大小,可以先求出a与b的我好白痴的,这是我妹妹的题,我都不会、、
先阅读下面文字,要比较a与b的大小,可以先求出a与b的差,再看这个差是正数、负数还是零,这叫比差法.甲乙两人两次同时在同一粮店购买粮食100千克,乙每次购买粮食用去100元,设甲、乙两人第
请先阅读下列一段文字,如何解决形如:|x|>a或|x|0)的不等式呢
数学题的解答初中数学课本中有这样一段叙述;“要比较a与b的大小.可以先求出a与b的差.在看这个差事真数
先阅读下列材料,然后解决问题.要比较两个正数a、b的大小,我们可以先作它们的商a/b,如果.见问题补充如果a/b>1,那么a>b;如果a/b=1,那么a=b;如果a/b<1,那么a<b.问题:已知正实数m、n满足m<
初中数学课本中有这样一段叙述;“要比较a与b的大小.可以先求出a与b的差.在看这个差事真数.负数还是零
你能归纳出比较A与B大小的方法吗?用文字表达
阅读下列材料:试比较a^2-b^2+2/2与a^2-2b^2+1/3的大小
某初中数学课本上有这样一段叙述:“要比较a与b的大小,可先求出a与b的差,再看这个数是正数、负数、还是零.”由此可见,要比较两个代数式的值的大小,只要考察它们的差就可以了,应用这种
初中数学课本中有这样一段叙述;“要比较a与b的大小.可以先求出a与b的差.在看这个差昰正数,负数还是零.由此可见,要判断两个代数式值的大小,只要考虑它们的差就可以了.问题:已知A=16a的2
VB中字母大小的比较ab与cd如何比较大小,在此先比较出a与c的大小后,还要比较b与d的大小吗
初中数学课本中有这样一段叙述;“要比较a与b的大小.可以先求出a与b的差.在看这个差事真数.负数还是零.”由此可见,要判断两个代数式的值的大小,只要考查他们的差就可以了.乙两人在 同
初中数学课本中有这样一段叙述;“要比较a与b的大小.可以先求出a与b的差.在看这个差事真数.负数还是零.”由此可见,要判断两个代数式的值的大小,只要考查他们的差就可以了.问题;甲,乙