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来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/11/24 20:10:13

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人教版九年级第九课故乡课后一,急须.
一.这篇小说写故乡,主要是写故乡人的变化,作者主要写了哪些人的变化?他们有怎样的变化?作者从中表达的是一种怎样的情感态度?
二.曾经是那样亲密无间的一对小伙伴,现在却变的那样"隔膜",我感到"我们之间已经隔了一层可悲的厚障蔽了".你认为这"可悲的障蔽"是什么?是什么原因造成的?
就这两个题目...希望知道的人,

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一、闰土：少年闰土是我儿时向往的英雄.聪明伶俐,与我也保持着纯洁的友谊.二十年后,苦难的生活使他呆滞麻木,在生活的重压下,只得寄希望于神灵.而且,封建等级观念也使他和我之间有了“一层可悲的厚障蔽”.
杨二嫂：二十年前年轻貌美,二十年后,变得自私、尖刻、贪婪、势利、爱搬弄是非、爱唠叨.是庸俗的小市民的典型形象.
表达出作者的悲伤、痛苦、无奈及对新生活的渴望.
二、“可悲的厚障蔽”是一种人的观念地位生活环境差异所带来的精神上的隔膜.
造成“厚障蔽”的原因是封建秩序观念长期强制性的压力.这样的压力使人们不得不在精神上、肉体上屈服,寻找并安定于既定的位置,成为麻木机械的顺民.“厚障蔽”是封建秩序的需要和必然.

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