体育课上,为了测量推铅球的距离,应选择 A,三角板 B1.5m的皮尺 C200cm的钢卷尺 D15m的皮尺

体育课上,为了测量推铅球的距离,应选择 A,三角板 B1.5m的皮尺 C200cm的钢卷尺 D15m的皮尺 体育课上,为了测量投铅球的距离,因选用（） A.三角板 B.1.5m的皮尺 C.200cm的钢尺 D.15m的皮尺 两个人在体育课上推铅球比赛,甲把铅球推出七米,乙把铅球推出六米,甲乙所做的功怎样?为什么? 如何测量一个上体育课用的铅球的密度? 我赶着呢.快点.谢谢. 如何测量一个上体育课用的铅球的密度?我赶着呢. 体育课上,某同学用500N的推力将40N重的铅球推出了8M远,这名同学在推铅球做功为我搞不懂为啥么答案是条件不足,不是有力,有距离了吗.怎么还是条件不足 物理的,体育课上,某同学用500N的推力将40N重的铅球推出了8M远,这名同学在推铅球做跟我讲一下 详细点 体育课上,一位同学将质量m=4.52kg的铅球以4m/s的速度斜向上推出,已体育课上,一位同学将质量m=4.52kg的铅球以4m/s的速度斜向上推出,已知铅球出手位置距离地面高度h=1.7m铅球运动到最高点的速度 体育课上一位同学将质量m=4.52的铅球以4m/s的速度斜向上推出体育课上,一位同学将质量m=4.52kg的铅球以4m/s的速度斜向上推出,已知铅球出手位置距离地面高度h=1.7m铅球运动到最高点的速度大小 一学生推铅球时,铅球行进高度y(m)与水平距离x(m)的函数图象如图所示,求铅球推出去的水平距离 体育课中,被推出去的铅球落地后沿水平地面向前滚动(如图7-7),图中能正确表示铅球所受重力的方向是( ) 体育课上用的铅球,质量是4000克,体积约为570cm3.这种铅球是纯铅做的吗? 一个铅球在空中运行体现了力的作运效果,当受到推力之后运动状态发生了改变,因为什么?//快点快点,有奖励!在体育课上，小名用力将铅球沿斜上方推出去，铅球在空中运动了一个美丽的弧线 如图是比例尺为1：200的铅球场地示意图.已知铅球投掷圈的直径为2.135m.体育课上某同学推出的铅球落在投掷区的点A处.在图中,A到投掷圈的中心的距离为45mm,求该同学的铅球成绩（精确到0.01m 铅球比赛中测量铅球被掷出的距离 是否可看做质点啊 怎么样铅球推的远 体育课上用的铅球,质量是4kg,体积约0.57dm3,这种铅球是纯铅做的吗?(p铅球=11.3×10³kg/m³) 体育课上所用的铅球是不是纯铅做得?请你设计一个方案进行探究