200分悬赏下,6年级调研语数英的期末试卷（苏教版）大家帮个忙好不,我想看下大概内容

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200分悬赏下,6年级调研语数英的期末试卷（苏教版）
大家帮个忙好不,我想看下大概内容

200分悬赏下,6年级调研语数英的期末试卷（苏教版）大家帮个忙好不,我想看下大概内容
基础知识
一、认真读一读拼音,写出相应的词语.
guàn gài zhuài zhē dàng dí qì gài shì shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
là zhú xǜ zhē chuān suō wēi yán lián luò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xīn chí shén wǎng yī tā hú tú bēi fèn yù jué
( ) ( ) ( )
zhì rén zhì yì zhōng yú zhí shǒu xùn liàn yǒu sù
( ) ( ) ( )
二、请你把下面的成语补充完整.
奋不（ ） （ ）业业 直捣（ ）
穷（ ）末（ ） 再（ ）再（ ） 日（ ）途（ ）
气（ ）长（ ） 出类（ ） 万古（ ）
胜（ ）在（ ） 一决（ ） 冲（ ）陷（ ）
三、按要求写出下列成语.
1、在课外,我们参加了丰富多彩的读书活动.通过阅读,我们知道了很多历史故事 、 、 、 .
2、在课上,我们虚心听取老师的谆谆教导,懂得了许多做人的道理
一. 看拼音写词语.
huǒ yàn líng lì zì xiāng máo dùn
（ ） （ ） （ ）
pái huái chè dǐ fù jīng qǐng zuì
（ ） （ ） （ ）

二. 将下面的字加上一笔变成新字,工整地写在方格里.
日 折 刊 予 勺


三. 按照要求填字,组词语.
1. 正确地选择下面的字,填在括号中.
克 刻 棵 颗 极 积 尊 遵
小学生要有一（ ）美好的心灵,要（ ）守纪律,（ ）敬老师,爱护校园里的每一（ ）花草,要能（ ）服困难,（ ）苦学习,（ ）（ ）锻炼身体.

2. 看一看例题中的两个成语,注意带点的字与字母有什么关系,你能照样子再写几个成语吗?
例：H：画蛇添足 狐假虎威
W：__________ __________
Y：__________ __________

3. 从下列词语中选出两组近义词,两组反义词.
环绕 同意 扩散 坚信 等待 集中
围绕 虚心 规划 骄傲 计划 暂时
疑惑 反对 临时 期待
近义词：（ ）－－（ ）
（ ）－－（ ）
反义词：（ ）－－（ ）
（ ）－－（ ）

四. 按要求写句子.
1. 把下面的句子改写成带有“把”字的句子.
鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过.
_________________________________
2. 调整句子中画“－－”部分的位置,但句子的意思不变.
我发现几乎所有的人都和我一样,在那飞迸的泉水和旋律面前停住了脚步.
______________________________________________

五. 〔积累竞技场〕
古代表示时间的词语有很多.试试看,你能填多少?
1. 表示早晨的：__________
2. 表示中午的：__________
3. 表示傍晚的：__________

〔阅读〕
六. 按照要求写出课文中的句子.
1. 写出《匆匆》一课作者具体描述日子来去匆匆的一个句子.
____________________________________
2. 写出毛泽东主席在《卜算子·咏梅》中赞颂梅花品格的句子.
__________________________________

七. 阅读短文,回答问题.
电
电是一种奇妙的东西.
电的脾气又暴躁又温和.谁要是乱碰它,它发起脾气来就像小老虎一样,非咬你一口不可.可是在熟悉它的工人手里,它就像小羊一样驯服,乖乖地为人们服务.
电是个大力士.它能帮助吊车举起成百吨的东西,又能使拉着成千上万吨货物的电气列车在铁道上飞奔.
在工厂里,机器隆隆地响着.这是电伸出无数只手,按照工人的吩咐在做工.它会干粗活儿,也会做细活儿.在钢铁厂里,工人把电闸一合,矿石很快就化成铁水.在纺织厂里,工人叫电带动机器,把棉花搓成棉条,把棉条纺成棉纱,把棉纱织成布.
在农村,电帮助农民抽水、碾米、磨面,晚上还给屋子照明.农村电气化以后,田野里奔驰着用电力开动的拖拉机和收割机,农民的劳动强度就会减轻,许多工作就会做得更好.
电的本领真大呀!它是我们的好朋友.在祖国社会主义建设中,它的作用将越来越大.
1. 从短文中找出下列词语的反义词.
生疏（ ） 加重（ ） 暴躁（ ）

2. 短文是从哪几方面介绍电的?
__________________________________

3. 展开想象：如果电也会说话的话,你们可以说什么?写出一段你与电的对话.
_________________________________________

综合A（二）
八. 阅读短文,回答问题.
_________________
在我们这个世界里,有茫茫无边的草原,有飞沙漫天的沙漠,有大片肥沃的农田,有一望无际的森林.但是,在小小的显微镜里,却另有一个奇妙的“微观世界”.
今天,在生物实验室,我见到了这个从未见过的“世界”.
一个老师向我们介绍了生物的进化史,然后把我们引到了八架精密的显微镜前.我站在一架显微镜前,闭着一只眼,朝镜筒里一看,啊,有趣极了,一个妙不可言的“世界”在我眼前出现了.
只见镜片明晃晃的,一个乳白色的“圆盘”上,“居住”着许多奇形怪状的“居民”.它们有的像细细的稻草,有的像小小的树杈,有的则像圆圆的肥皂泡.这些“居民”都是那么小,除了显微镜,肉眼是看不见它们的,现在,显微镜把草履（lǚ）虫放大了125倍,我才看清楚它们是什么样子,在干什么.它们一刻不停地活动着,兴奋地游来游去.镜片活像它们的大滑冰场,它们像灵巧的花样滑冰运动员似的,在冰面上翩翩起舞,千姿百态,好像要博得我们的喝彩一样.
几个“小家伙”在它们中间横冲直撞,顿时引起一阵阵骚乱,有时还冲散了它们.大一些的小虫子是那么好斗,总是要找个“对手”打一阵子.它们用头互相顶来撞去,有时扑了空又立即回过头,两眼死盯住“对手”,伺机猛扑过去,弄得没完没了,仿佛一刻也不愿安静似的,只有在“小家伙”把它们冲开后,才会结束这场有趣的“搏斗”.这就是最原始的单细胞动物－－草履虫.因为它们的身体形状有些像草鞋,草履虫由此而得名……
我看着看着,仿佛自己变成了它们中间的一员,在它们中间,和它们一起嬉闹着,自由自在地玩耍着……
显微镜里的“世界”是那么神秘,那么有趣.而只有学科学,才能揭开自然界的奥秘!
1. 读第一段思考：你印象中的草原、沙漠、农田、森林是什么样的?在（ ）中填入恰当的词语.
（ ）的草原 （ ）的沙漠
（ ）的农田 （ ）的森林

2. 给短文加一个题目,写在文前“______”上.

3. 文中哪句话具体写出了显微镜的用途?用“ ”画下来.

4. 选择下面两题中的一题,简要回答.
（1）在平日的学习中,你都了解显微镜的什么?写出一条.
_____________________
（2）读了短文后,你最想查找哪方面的资料?写出一条.
____________________________

〔口语交际〕
九. 想一想：本学期学习的课文中,哪几篇选自我国古代名著?在这些名著中,还有哪些故事给你留下了深刻的印象?在教师组织指导下,班内开一个故事会.
〔习作〕
十. 你的双休日是怎样度过的?选择“哈、唉、啊……”等词语,将题目补充完整,再选择其中的某一天,用具体事例写一篇作文.（格不够另附纸）
题目： ,又是双休日

综合B（一）
一. 根据音节各写出5个汉字.
lì ___________________________
chú ___________________________
róng ___________________________
chén___________________________

二. 给汉字组词语.
标（ ） （ ） （ ）（ ）
响（ ） （ ） （ ）（ ）
情（ ） （ ）（ ）
（ ） （ ）（ ）

三. 选择正确的答案,把序号写在（ ）里.
1. 在“胆略”一词中,“略”的意思是（ ）
略：（1）计谋（2）夺取（3）简略
2. “蔺相如看秦王这样侮辱赵王,生气极了”一句中,“侮”字的读音是（ ）
（1）wū（2）wú（3）wǔ
3. 《郑人买履》中“宁信度,无自信也”一句,“宁”的意思是：（ ）
宁：（1）难道（2）宁可

四. 读句子,把画“_______”的部分换成恰当的成语.
1. 我们都是来自四面八方,全国各地,为了一个共同的革命目标,走到一起来了.（ ）
2. 周瑜长叹一声：“诸葛亮非凡的机智,巧妙的计谋,我真比不上他!”（ ）
3. 抱回邻居的两个孩子,使桑娜心里安定不下来.（ ）

五. 读句子,用恰当的关联词语把两句话合并成一句话.
他不肯交出十五座城.
我把璧送回来.
______________________________
李阿姨没什么文化.
李阿姨是非分得很清楚.
______________________________

六. 〔阅读竞技场〕
下面的人物,哪个是《水浒传》中的?找出来.
周瑜 林冲 唐僧 李逵
曹操 鲁智深 廉颇 武松
______________________________

七. 填空.
1. _________被称为“世界童话大王”.课文《___________》是他最出色的作品之一.
2. 《草船借箭》讲的是我国著名长篇历史小说《_________》中的一个故事,作者是__________.
3. 《穷人》的作者是________国著名作家_____________,我们曾经读过他写的故事《__________》.

〔阅读〕
八. 阅读短文,按照要求做.
两只蟋蟀
两只蟋蟀同住在一片平坦的草地里,彼此虽然没有见过面,但有着遥相唱和的关系.它们不知怎的,同时被一只手捕住了,放在一个瓦罐里,还有一根草棒在身后拨着,让它俩往一起聚拢.
不知怎的,它们各自张开镰刀似的大牙咬起来.一会儿这个把那个咬了个鹞子翻身,一会儿那个又把这个咬了个老牛啃腚,它们越咬越起劲,这个被咬掉了大腿,那个被咬去了半根胡须.最后又是各自被一只手抛回原来的草地.
“你叫什么?”这个问那个.
“我叫蟋蟀.”那个回答.
“我们是同类.”这个说,“我们往日无怨,近日无仇,可你为什么要和我过不去?”
“我正要问你,你为什么和我过不去,干出这种损人害己的傻事?”
两只蟋蟀百思不解,最后只得向一只飞来的蜜蜂求教.蜜蜂听了说：“你们提出了‘为什么’三个字,我觉得很好,凡事应该多问几个为什么.有道理就干,没道理就不干.”
1. 在文中找出下列词的反义词.
一点即通（ ） 分散（ ）

2. 填空.
本文写了________________________________的事,是按照______________顺序写的.

3. 根据你的理解,为短文重新换一个结尾,写在下面.
两只蟋蟀百思不解,最后_________________________________________

综合B（二）
九. 阅读下面的短文,回答问题.
在大熊猫的故乡
我们乘坐一辆汽车,到大熊猫的故乡－－四川省卧龙山区去考察.一路上,大熊猫研究中心的专家老胡同志告诉我们,大熊猫的生活离不开四个条件：一是冷暖适度,二是山高谷深,三是箭竹茂密,四是流水涓涓.所以大熊猫的栖息地往往是风景秀丽的地方.听他这么一说,我就更加向往大熊猫的故乡了.
果然,卧龙山区苍绿幽静.这里地势高,常年云雾缭绕.满山长着郁郁葱葱的原始森林.高大的云杉、红桦和松树,像一根根擎天柱威武挺立.青翠的箭竹丛填充着森林里的空间.林中鸟鸣声声,山下泉水清清.远处,浅灰色的山峦上,缕缕白云裹着山顶银白色的积雪.好一个“大熊猫的天堂!”
第二天天刚亮,我就同老胡他们一起去寻找大熊猫的踪迹.路很难走,只有靠手攀竹枝,脚踩树根,才能一步步爬上悬崖陡坡.我们个个累得气喘吁吁.这天,我们只发现了大熊猫的粪便,形状像大萝卜,却始终见不到大熊猫那可爱的模样.
第三天,我们来到海拔2950米的高山上,忽然隐隐约约地听到了小猪一样的叫声.“这是什么声音?”我警觉地问.老胡说：“是大熊猫幼仔的叫声.”
我们循声找去,发现大熊猫的“家”就在紧贴地面的枯树洞内.洞口用竹子和野草遮掩着.老胡说：“这表明大熊猫妈妈出去觅食了”.
我们轻轻扒开洞口的竹子.“看到了!看到了!”我们高兴得嚷了起来.啊!一个多么娇嫩的小生命：大小如猫,胖墩墩的,淡淡的短毛下露出粉红色的皮肤.老胡催促道：“好了,快离开这儿,大熊猫妈妈离仔不会很久,马上会回来的.要是让它碰上了,它可要发怒了.”
我们找了一个隐蔽处躲藏好.不到十分钟,远处竹林传来了“沙沙”声,越来越近……
我睁大眼睛望去,只见大熊猫拨开竹子,一步步向“家”走来.这圆滚滚的身躯,油光光的皮毛,逗人的黑眼圈,文静悠闲的样子,真不愧是大自然的“明星”,咱们的“国宝”!

1. 作者去大熊猫的故乡考察,都看到了什么?用概括的语言回答.
答：

2. 大熊猫在什么样的条件下生活?
___________________________

3. 在正确答案后面画“√”.
高大的云杉、红桦和松树,像一根根擎天柱威武挺立.这句话运用了打比方的方法写.（ ）

4. 为什么说大熊猫“真不愧是大自然的‘明星’,咱们的‘国宝’” ?（联系文章内容或你的课外知识回答）

〔综合性学习〕〔习作〕
十. 你注意过你所居住的街道及社区的环境吗?你发现有什么不如意的地方了吗?给社区居委会主任写一封信,把你看到、听到、想到的如实写下来.要把自己的想法写清楚,表达真情实感.

这里hiatus像哟啊http://www.soabc.net/
这里科目较多，版本较全！

还没考怎么知道呀

隔壁小学的已经考了，不过我没试卷，抱歉

诚实做人

真的很悲哀！
小学老师都教过，
要诚实做人！

卷子是我出的。。你告诉我你是谁我就告诉你答案。。。。