用直尺和圆规作三角形ABC,使AB=3㎝,BC=4㎝,AC=5㎝(不写做法,保留作图痕迹)比较同伴画的△ABC，形状大小确定吗？为什么？

用直尺和圆规作三角形ABC,使AC=3㎝,BC=4㎝,AB=5㎝,再用量角器测量角C的度数? 用直尺和圆规作三角形ABC,使AB=3㎝,BC=4㎝,AC=5㎝(不写做法,保留作图痕迹)比较同伴画的△ABC，形状大小确定吗？为什么？ 已知线段abc用直尺和圆规作图作三角形abc,使bc=a,ac=b,ab=cb大于c大于a 已知线段A B C 用直尺和圆规作三角形ABC,使BC=A,AC=B,AB=C 已知三角形ABC如图,用直尺和圆规 作三角形DEF,使三角形DEF全等于 三角形ABC 用直尺和圆规作三角形的理论依据是什么? 如图,已知线段ab及角α,用直尺和圆规作△ABC,使BC=a,AC=b,角ACB=角α 如图,已知线段a,b,c(如图),用直尺和圆规作△ABC,使AB=c,BC=a,AC=c 如图三角形ABC用直尺和圆规作图. 三角形ABC中,角C=90度,角A=24度,请用直尺和圆规作一条直线,把三角形ABC分割成两个等腰三角形 已知线段a,b,角阿尔法,用圆规和直尺画一个三角形ABC使AB=a,AC=b,角A=角阿尔法! 如图,已知三角形ABC ,用直尺和圆规画出一条线段a,使a=AC+BC,然后比较a与AB的长短 如图所示 ,已知三角形abc,用直尺和圆规画出一条线段a,使a=ac+bc,然后比较a与ab的长短 用圆规和直尺画角3角形ABC,用圆规和直尺在三角形内画出角BCD,使角BCD等于角B,交AB边于点D 已知线段a,b和角阿尔法,用直尺和圆规作三角形ABC,使得角C=角阿尔法,AC=b,BC=a 已知线段a,b和角阿尔法,用直尺和圆规作三角形ABC,使得角C=角阿尔法,AC=b,BC=a说出画法 初二数学,国庆快结束了,求大神帮忙1,用直尺和圆规作图如图一,已知角AOB和CD两点,在OB上求作点P,使PC=PD2,任意画一个钝角三角形ABC,∠A＞90°1,用直尺和圆规分别作AB和AC的垂直平分线l1和l2.2,l1和 已知△ABC(如图),用直尺和圆规作△DEF,使△DEF≌△ABC