关于可能性的数学题从长度分别为1,2,3,4,5,6的六条线段中任意选取3条,事件A表示“这三条能构成三角形”.（1）请你设计一个实验方案,估计事件A的概率.（2）直接计算事件A的概率.

关于可能性的数学题从长度分别为1,2,3,4,5,6的六条线段中任意选取3条,事件A表示“这三条能构成三角形”.（1）请你设计一个实验方案,估计事件A的概率.（2）直接计算事件A的概率. 从长度分别为1、2、3、4的四跟木棒中任取3根组成一个三角形,那么能组成三角形的的可能性大小是多少,不能 有四条线段,长度分别为3,5,7,9,从中任取三条,能构成三角形的可能性大,还是不能构成三角形的可能性大?为什么 有五条线段,长度分别为1cm、3cm、5cm、7cm、9cm,从中任取三条,一定能构成三角形的可能性是多少. 关于直角坐标系和动点的初二数学题在直角坐标系中,过点C（3,6）分别作x轴和y轴的垂线CB和CA,垂足为B和A,若点P从点O沿OB向点B以一个单位长度/秒的速度运动,点Q从点B沿BC向C以2个单位长度/秒 一些数学题,急1.现有长度分别为1cm,2cm,3cm,4cm,5cm的五条线段,从其中选三条线段为边可以构成_______个不同的三角形.2.一个等腰三角形的两边长分别为25和12,则第三条边长为_________. 初中数学题（什么可能性那些的）一个正四面体,四面上分别写上1、2、3、4,投掷后朝上的一面有几种可能?这几种可能性相同吗? 从长度分别为1、2、3、4的四根木条中,任取三根可组成三角形的个数是多少 等可能事件在两个箱子内,分别有写着0,1,2,3,4,5,六个数字的6个相同的小球,从每个箱内各任取1个小球,则两数之和等于7的可能性为多少?两数之和为偶数的可能性为多少?两数之和为3的倍数的可 史上最难数学题图形在这http://hiphotos.baidu.com/%B1%F9%BB%F0%D6%C1%D7%F0/pic/item/7b854d19369e0d6642a9ad34.jpeg正方形ABCD边长为4,E、F分别为DC、BC边的中点,P以每秒2个单位长度从B向A运动,Q以每秒1个单位长度从 一个正方体六个面上分别表上数字1 2 2 3 4 5 ,2朝上的可能性为多少 可能性数学题:在一个小正方体的六个面上分别标上1—5的数字,掷一次小正方体,使数字5朝上的可能性为六分之二,应该怎样标呢? 一道关于投影的数学题甲,乙两木杆的长分别为3m 2m,甲距墙9m,甲乙相距7m,太阳与水平线的夹角为30度,(1)这时甲的影子是否落在墙上(2)求乙杆的影子落在墙上的长度(3)乙杆向甲杆移动几米时,其 要在一个正方体的六个面上分别标上数字,使得“2”朝上的可能性为1/3,这六个面上标的数字分别为（ ） 小学五年级可能性问题从分别标有1、2、3、4的四张卡片中,任意抽一张.抽到卡片“3”或“4”的可能性是（ ）.这道题有歧异,答案是“四分之一”,还是“四分之二”,为什么? 从1,2,3,4四个数中任取两个数做和,其结果是5的可能性为? 可能性的数学题“用1,2,3,4这四个数排成一个四位数（数字不重复）,请你计算：1.排成的四位数末位为“1”的可能性有多大?2.排成的四位数后两位为“12”的可能性有多大?3.排成的四位数恰好 事件的可能性（初中数学题）有1、2、3号三个信箱和ABCD四封信（1）若从四封信中任选三封分别投入三个信箱,其中A信恰好投入1号箱的概率是多少?（2）若四封信可以任意投入信箱,投完为止,