小学六年级奥数.1.从甲地去乙地.如果速度提高2/7,那么时间将缩短几分之几.2.小军收集了一些画片的1/3还多1张送给小明,自己还剩21张.小军原来有几张画片?3.师徒两人原计划共生产零件3800个,

小学六年级奥数.1.从甲地去乙地.如果速度提高2/7,那么时间将缩短几分之几.2.小军收集了一些画片的1/3还多1张送给小明,自己还剩21张.小军原来有几张画片?3.师徒两人原计划共生产零件3800个, （六年级奥数）一辆汽车从甲地开往乙地,如果把车速提高20%,可以比原定时间提前1小时到达；一辆汽车从甲地开往乙地,如果把车速提高20%,可以比原定时间提前1小时到达；如果以原速行驶90 小学六年级数学相遇问题(不是奥数)客车从甲地到乙地每小时行驶的路程是货车从乙地到甲地每小时行驶的路程的三分之二,两车同时分别从甲乙两地开出,相向而行,相遇时客车距乙地还有186 小学六年级奥数（列方程解应用题）,3一辆汽车从甲地到乙地,如果每小时行45KM,就要比计划时间晚0.5小时；如果每小时行50KM,则要比计划早到30分钟.求甲、乙两地之间的距离是多少KM? 亲们!帮帮忙!小学奥数六年级下!甲乙两地相距140千米,一辆大车从甲地开出2小时后,一辆小车也从甲地开出,结果小车比大车迟50分钟到达乙地,己知大车的速度是小车的2/3,大车的速度是多少? 求小学奥数题目解答1、甲乙两地相距220千米,只有上坡路和下坡路,没有平路.一辆汽车从甲地开往乙地需要5小时,从乙地到甲地需要4.9小时.如果汽车上坡的速度是每小时40千米,那么下坡的速度 小学六年级应用题 一列客车从甲地开往乙地,同时另一列货车从乙地开往甲地,12小时后客车距一列客车从甲地开往乙地,同时另一列货车从乙地开往甲地,12小时后客车距乙地还有全程九分之一 甲地距乙地2500km,平地占1/5,上山路是下山路的2/3,从甲地到乙地司机共行了10时,上山速度比平地慢20%,下山速度比平地快20%,那么从乙地到甲地需多少时? （小学6年级奥数,各位学兄学姐 苏教版小学六年级下数学补充习题从甲地到乙地,大客车要8小时,小轿车5小时,大客车速度比小客车慢百分之 小李由甲地去乙地.如果他从甲地先骑摩托车20分钟,再换骑自行车80分钟,恰好到达乙地.如果他从甲地先骑再换骑摩托车35分钟,也恰好到达乙地.从甲地到乙地全程骑自行车多少分钟 一个多边形每个外角都相等,且每条边也都相等,如果这个多边形的外角和是内角和的1/3,求这个多边形的度数及对角线的条数.甲、乙两地汽车同时从A地出发,经过C地去B地,已知C地离B地180千米, 小学数学题要算式!甲乙两地相距60千米,从甲地到乙地,再乙地到甲地,用了7小时,返回每小时行15千米,去时每小时行多少千米? 某人从甲地去乙地,如果骑摩托车行12小时后,再骑自行车9小时,恰好到达乙地；如果先骑自行车21小时,...某人从甲地去乙地,如果骑摩托车行12小时后,再骑自行车9小时,恰好到达乙地；如果先骑 六年级应用题,路程的（急!在线等~~~）甲乙两人同时从A地步行到B地,甲步行的距离比乙大10%,在一定时间内,甲走的步数比乙的步数少10%,1）问谁可先到达B地?2）如果两人到达B地的时间相差30秒, 一辆汽车从甲地开往乙地,如果每小时行50千米,6小时可以到达乙地,如果每小时行60米（六年级数学题)一辆汽车从甲地开往乙地,如果每小时行50千米,6小时可以到达乙地,如果每小时行60米,可提 小学六年级奥赛题! 急!甲乙都从A地B地到C地,甲8点出发,乙8点45出发,乙9点45到达B地时,甲已经离开B地20分钟.两人刚好同时到达C地.问：到达C地是什么时间? 如果他从甲地先骑摩托车19分钟,在换骑自行车54分钟,也恰好到达乙地.从甲地到乙地全程骑摩托车需要多少分钟?某人又甲地去乙地,如果他从甲地先骑自行车33分钟,在换骑摩托车10分钟,然后在 小雨从甲地去乙地,如果他每小时比原来多行30千米,那么到达乙地的时间就比原来提前2/7.求小雨去乙地的原来每小时多少千米