作文：酸甜苦辣话上学

作文：酸甜苦辣话上学
作文：酸甜苦辣话上学

作文：酸甜苦辣话上学
酸甜苦辣话上学
留恋着,留恋着,六年的校园学习生活就在那不经意之间悄悄地流逝了.
打从第一天进入了校园,我就被这个地方所深深吸引.在这里,我可以找到很多竞争的对手,很多游戏的玩伴；在这里,我可以学到很多知识,懂得不少道理；在这里,我可以受到许多表扬,获得许多建议……因此,我喜欢上学,喜爱校园里的一草一木.每天,我们都在校园里,在阳光下茁壮的成长.校园,永远是我童年中不可磨灭的一段记忆.
六年的学习生活多像一顿丰盛的宴席!在校园里经过的一个个事件又多像一道道菜肴.有的香,比如有一次在课外班里考试,班里也有很多人参加了,我心里想,千万不能考差了,丢自己的人啊.于是我认认真真的备考,仔仔细细的答题.结果下来,我考了全校第一名.第二天早上一上学,很多同学都向我投来羡慕的目光,我就感觉像吃了个烤乳鸽一样香.有的甜,比如我在五年级的时候,参加了一个全校的讲英语故事大赛,我准备好了故事,在家里有空就练,爸爸也替我准备了道具,在比赛时,我没有紧张,正常的表现出了我的水平.第二个星期一,在升国旗仪式上,校长宣布我的了一等奖,全校只有八人得奖,我是唯一一个五年级学生.当我站在国旗台上领奖时,心里像吃了拔丝苹果一样甜.有的酸,比如在一年级的时候,我是卫生小组长,但由于一次失误,我被罢了官,别人当上了队长.但是,我就像喝了酸梅汤一样,心里满不是滋味.有的辣,比如我的字很差,但总也改不过来,为了这个字,老师不知吵我了多少回,每吵我一次,我就像吃了朝天椒酱一样,脸上火辣辣的.有的苦,比如我在二年级的时候,有一次没有好好考试,考了个全班最低的77分,一时成了同学们的笑柄,每当想起那件事时,我都像吃了凉拌苦瓜一样,十分的苦涩.但是,不管每一道又都值得我们去细细的品尝,回味.因为这些都是我和老师,同学们在校园里六年在一起的珍贵记忆.
同行已六年,最终还是要分别.同学们,一路一帆风顺!
开学了,一颗悬着的心终于放了下来.回到校园,与学生相伴的生活是充实的.开学初,忙注册缴费,忙仪表检查,忙行规教育,忙教室布置,忙碌着,却快乐得心安理得.这个九月有点凉,所以没有以往开学时的烦躁,心情是明朗的而敏感的,在琐碎的班主任工作里,体会着生活的酸甜苦辣.在暑假刚刚开始的时候,我发出了这样的倡议：“假期开始了,大家又开始了另一番拼搏和较量.下面是‘教育在线’的网址,希望大家开设自己的博客,多阅读,多思考,多记录,多交流……”当时只有纯纯、旖瓯、小鱼等几位同学响应.于是,一开学就要求全班每一位同学都开设自己的博客,以便于相互的交流和学习.在老师多次的督促和带领下,大家陆陆续续开辟了自己的空间,作为自己精神的栖息地.很多同学及时上传了暑假情况登记表,让我们领略了丰富多采的假期生活,开拓了视野,也增长了见识.有不少同学还学会了新的技能,如游泳或做家务,很有意义.同学们还根据自己的阅读情况,推荐了好书,还写了读后感,真不简单.Well begun is half done!为了有一个完美的新风貌,大家也纷纷设计了自己新学期的蓝图,读了深受鼓舞.老师只想说：I believe you can fly,you can fly high!有的同学还上传了自己的生活随笔,以及自己喜欢的文章或者音乐,与大家共享生活的精彩.我们也见识了同学多才多艺的另一面,被深深地打动和吸引.为大家的博客做了链接,那样有利于互相的访问,也为了方便大家常回家看看.全班50多号人,多大的工作量!牺牲了自己休息的时间,放下了自己喜欢做的事情,忙中抽时间阅读大家的博客,写评论,希望以自己微薄的力量,点燃同学们心中的火光.可是,同学们常常期待着别人的阅读和留言,还没有主动沟通的习惯.对于班级和同学的博客也不太关注,对别人的留言也没有及时的回复,少了应有的呼应,让人觉得尴尬和冷漠.此为开学生活之酸味,看博客看得眼酸,写评论写得手酸,没有遥遥的应和,心酸.走过我们的教室,你就会不知不觉停下脚步.中国人讲究“门面”,未及走进教室你就会被我们的门面所吸引,温馨的背景下,左上方是“我型我塑”几个美术字,那是我们班级名称,右下角是班级的“本周之星”展示空间,中间空白处写班级口号,如：“做最好的自己!”“只为成功找方法,不为失败找借口.”等等. 一走进教室,首先映入眼帘的是三角柜上方的两幅书法作品,上书：“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”.而后,你一抬头会看到是横梁上的标语“有关家国书常读,无益身心事莫为”,在教室的一角摆放着“好书大家读”书柜.你是否闻到了浓浓的书香?教室后面墙面上贴满的奖状和高高挂起的旌旗,是否鼓舞了你的斗志,催你上进?班级里还设置了“亮出你自己”、“百草园”、“成长的足迹”等栏目,处处是展示自己风采的舞台. 从教室别致的布置,到黑板报漂亮的刊出,里面有许多同学默默的奉献和辛勤的努力.很欣慰有这些甘于为集体服务的班干部,也庆幸有这样乐于参与班级事务的同学,因为有你们,十四班的今天才这么精彩.此为开学之甜味,甜在眼里,更甜在心里. 每天淹没在学生作业本的海洋里,两个班级100来人的抄写作业、听写作业、课外练习作业,要一项项批改、打分、登记.还有一个班级50 多人的家校联系本要仔细阅读,了解学生心里的所思、所想,把握其思想动态和心情走向,并了解家长对孩子及老师的要求,及时发现问题、解决问题.一页页翻看,一句句回复. 每天还要找学生谈话,接家长的电话,常常还要处理一些突发事件.如：来了一位新同学,要询问情况,及时与孩子和家长沟通,告知校规和班级制度,还要陪他去领新书、办理金龙卡、买校服、做校牌,要提醒他去缴费,临走时还不忘留下彼此的联系方式.没有休息的时间,没有谈笑的悠闲,连上厕所也是忍无可忍算计着时间.每天早上七点二十分左右就到校,下午常常过了六点才离开.只有每天的上课时间,是自己最轻松的好时光,不被打扰,谈吐自如,潇洒从容. 可是,这些并不是苦.那么,何为苦?时间快到八点,你还没有来.不知道你出了什么状况,也不知道能否来上学.打电话向家长了解情况,从对方睡意朦胧的声音里,觉察到打扰别人的内疚和抱歉.本来是你的过失,为什么让老师承受尴尬和担忧?怕你迟到了匆匆赶路,影响班级形象事情小,路上出安全问题事大.时间分分秒秒地过去,我们要集队参加升旗仪式了,可是,你还是没有来.心里的忐忑不安,无从言表.常常被你这样的小问题困扰着,批评你,于心不忍,放过你,合情却无理.面对这样琐碎的烦恼,那份无能为力的绝望最苦. 向来严以律己,追求完美,所以,也严格要求学生,督促他们不断完善自我.对于仪表的检查,是常规的工作,一直在认真开展.在8月6日和23日返校时,做的第一件事就是检查同学们的仪表,不合格的同学自己站起来,然后要求他们自己去修整,在8月31日又开展了同学间的互查,还存在问题的同学,通知家长协助整理.所以,信心满满地迎接其他班主任的互查,准备听到一片赞扬声,没有想到竟然是如此不堪的局面：有十来人被告知要修整.其中有半数的同学前一天才理了发,可还是不合规范.看来这不是态度问题,而是审美标准问题了. 爱美,喜欢一切美丽的东西,比如美文、美食、美的音乐、美的衣裳……相信大家也与我一样,所以,我们总是以自己认为的美丽装扮去愉悦别人的视线.可是,对于一个中学生来说,什么是真正的美?常常告诫大家：美丽应该由里及外,自然就是美.可是,我们很难把握分寸.看来是我们审美观念太前卫,或者是因为美丽而轻视了标准,从而迁就了学生的个性.无论如何,都有我的失误,脸上有火辣辣的感觉,此为开学之辣味