怎样写小学六年级上册的看图作文越快越好

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/11/21 20:04:25

怎样写小学六年级上册的看图作文越快越好怎样写小学六年级上册的看图作文越快越好怎样写小学六年级上册的看图作文越快越好首先,要仔细观察图画,弄清画面含义,抓住画面的主体.看图作文中,画面的主体往往是人物.

怎样写小学六年级上册的看图作文越快越好
怎样写小学六年级上册的看图作文
越快越好

怎样写小学六年级上册的看图作文越快越好
首先,要仔细观察图画,弄清画面含义,抓住画面的主体.
看图作文中,画面的主体往往是人物.要从画面中人物的形体、相貌、服饰等,弄清人物的性别、年龄、身份；从人物的表情、动作,推测人物的思想面貌,以及他在干什么；还要观察周围环境,弄清事件发生的时间、地点以及和事件有关的物品.
其次,要根据画面内容,进行合理想象,使画面“动”起来,从而形成一个完整的小故事.
画面上有人物,有景物,有色彩,但没有声音,也不会动.而看图作文,则要求借助于图画提供的形象,联系自己的生活经验进行合理想象,把图上的人物写活,把事情的来龙去脉交代清楚.写人、记事、写景、状物不仅要有色,而且要有声；不仅要有事物的静态,而且要有事物的动态；不仅要有人物的外貌、神态,而且要有人物的语言行动及人物的思想感情.总之,要把静止的画面“活动化”,要把平面的事物“立体化”.但想象不是盲目的,要有目的,绝不能脱离画面,任意发挥.
最后,要认真安排内容,布局谋篇.
在写作时,要按照从整体到部分,由远到近等顺序,做到言之有序；要抓住重点,突出中心；在语言表达上,既要有连贯的叙述,又要有形象的描写,达到生动、形象地表达画面的内容.完稿后,再对照图反复阅读,认真地加以修改.这样,一篇好的看图作文就产生了.

先说一说图上的故事然后再写你由此图得到的启示
最后总结出一个普遍存在的道理

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