如下(全步骤)1.在甲处干活的有31人,在乙处干活的有20人,现在调来18人分别派往甲.乙两处.若要使在甲处干活的人数是在乙处干活的人数的2倍,应往甲.乙两处各派去多少人?2.某公司原有汽车5
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/24 10:30:18
如下(全步骤)1.在甲处干活的有31人,在乙处干活的有20人,现在调来18人分别派往甲.乙两处.若要使在甲处干活的人数是在乙处干活的人数的2倍,应往甲.乙两处各派去多少人?2.某公司原有汽车5如下(全
如下(全步骤)1.在甲处干活的有31人,在乙处干活的有20人,现在调来18人分别派往甲.乙两处.若要使在甲处干活的人数是在乙处干活的人数的2倍,应往甲.乙两处各派去多少人?2.某公司原有汽车5
如下(全步骤)
1.在甲处干活的有31人,在乙处干活的有20人,现在调来18人分别派往甲.乙两处.若要使在甲处干活的人数是在乙处干活的人数的2倍,应往甲.乙两处各派去多少人?
2.某公司原有汽车500辆,其中小轿车占3/5.现又购进一批小轿车,这样小轿车占该公司汽车的2/3.问该公司购进的小轿车多少辆?
如下(全步骤)1.在甲处干活的有31人,在乙处干活的有20人,现在调来18人分别派往甲.乙两处.若要使在甲处干活的人数是在乙处干活的人数的2倍,应往甲.乙两处各派去多少人?2.某公司原有汽车5
1.31+20=51
51+18=69
69/3=23
甲:23*2=46 46-31=15(人)
乙:23-20=3(人)
答:应往甲处15人,乙处派去3人.
2.设进了x批小轿车.
(500*3/5+x)/2/3=500+x
450+3/2x=500+x
1/2x=50
x=100 答:进了100辆小轿车.
如下(全步骤)1.在甲处干活的有31人,在乙处干活的有20人,现在调来18人分别派往甲.乙两处.若要使在甲处干活的人数是在乙处干活的人数的2倍,应往甲.乙两处各派去多少人?2.某公司原有汽车5
已知甲处干活有31人,乙处干活有20人,现调来18人支援,使甲的人数是乙的2倍,甲乙各分
已知甲处干活的有31人,乙处干活的有20人,现调来18人,使甲处干活的人是乙处干活的人的2倍,向乙处分配几人、向甲处分配几人?用二元一次方程做
表扬人好好干活的有什么?
如果一句话“在大冷天穿一件上衣干活.”(有一种不敢相信)此句的重点在“干活”了的话呢就怎么去理解,从此句中看出,按常理应该怎么样?干活又是为什么而让人不可置信了,-------在俄国
甲处干活的有31人,乙处有20人,调来18人支援使甲处是乙处的2倍,问后增加的同学分配给甲处和乙处各多少人?要一元一次方程解啊!急
甲处干活的有31人,乙处有20人,调来18人支援使甲处是乙处的2倍,问后增加的同学分配给甲处和乙处各多少人?要二元一次方程解啊!急
秋天在农田干活的作文
甲处干活的有31人,乙处有20人,调来18人支援使甲处是乙处的2倍,甲分配X人,乙分配Y人,可列方程得?急死了啊
在硫酸洗车间干活对身体有什么危害,接触的是硫酸,硝酸
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《慈母情深》这篇文章的作者是(),他的代表作有().课文在日常生活小事的描写中表现出了(),给人留下深刻的印象.“有话快说,别耽误妈干活!”这是()描写
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关于一道全微分的题求函数z=x^2*y^3在点(2,-1)处,当△x=0.02,△y=-0.01时的全增量以及全微分的值.答案写的分别是-0.20404,-0.20但是我全增量算出来不是这个值麻烦写下步骤还有就是全增量和全微
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张老师在初一两个班级的数学测试中出了两道题,第一题答对的有85人,第二题答对的有78人,(详细如下).这两道题都不会的有8人,若两个班共有100名学生,问全答对的有几人?分析:设全答对的
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