读下面的文段,完成练习:今天,我又躺在田野里,在无限的( )中,忘了世界,也忘了自己.我目光( )着爬行的小虫,作了一次( )的游历.空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了( )的森林.
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 10:51:15
读下面的文段,完成练习:今天,我又躺在田野里,在无限的( )中,忘了世界,也忘了自己.我目光( )着爬行的小虫,作了一次( )的游历.空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了( )的森林.
读下面的文段,完成练习:
今天,我又躺在田野里,在无限的( )中,忘了世界,也忘了自己.我目光( )着爬行的小虫,作了一次( )的游历.
空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了( )的森林.一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里.我想它一定是(
你看它虽然迷了路,仍傲然地前进着.它不断地左冲右撞,终于走出了一条路.我的目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它们互相打着招呼.我真想也跟它们寒暄一下,可惜我不懂它们的语言.
它们的村子散布在森林边缘的小丘上.这里,很多黑甲虫村民,熙熙攘攘地往来.那只(
)的黑甲虫,走进了村子.我看见在许多同类虫子中间,一只娇小的从洞里跑出来( )远归者.它们( )地对视良久,然后欢跃地走回洞穴里去.
1、 在括号里填上合适的词语.4分
2、 用——线划出描写我的感受的语句;用~线划出能概括主要内容的句子.(3分)
3、在这篇课文的写作过程中,作者运用了丰富的联想和想象,把( )想象成森林,把( )想象成村子,把( )想象成村民,把一只黑甲虫想象成( ),还把一只娇小的黑甲虫想象成( ).
读下面的文段,完成练习:今天,我又躺在田野里,在无限的( )中,忘了世界,也忘了自己.我目光( )着爬行的小虫,作了一次( )的游历.空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了( )的森林.
静谧 追随 奇异 茂盛 游侠 英勇的 迎接 意味深长
我愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步.
我目光追随着爬行的小虫,作了一次奇异的游历.田野 小丘 甲虫 英勇的远归者 这只黑甲虫的妻子
遐想 迷离 梦幻 丰茂 在思考人生 坚强 迎接 深情
这是6年级的题好吗
地球的自然资源是有限的。以矿产资源,它是(不)是上帝的恩赐,(但)历经亿万年之前,(甚至)上百个百万年的地质变化形成的。地球是无私的,它提供矿产资源对人类的慷慨。但是,(如果)不加控制地开采(而且必须)加速地球上矿产资源的枯竭。
人的生命,水资源,森林资源,生物资源,大气资源,并不断再生,长期对人类的贡献。然而,(因为)人们随意破坏自然资源,鲁莽地不分青红皂白地使用的化学品,不仅使他们无...
全部展开
地球的自然资源是有限的。以矿产资源,它是(不)是上帝的恩赐,(但)历经亿万年之前,(甚至)上百个百万年的地质变化形成的。地球是无私的,它提供矿产资源对人类的慷慨。但是,(如果)不加控制地开采(而且必须)加速地球上矿产资源的枯竭。
人的生命,水资源,森林资源,生物资源,大气资源,并不断再生,长期对人类的贡献。然而,(因为)人们随意破坏自然资源,鲁莽地不分青红皂白地使用的化学品,不仅使他们无法再生,而且也引起了一系列的生态灾难,??严重威胁到生存的人类。
1,加下划线的标点符号。 3
相关的词,填在括号内。 8分
3近义词和反义词,写了下面的话:有限的8分
同义词:破坏(破坏)的后果(结果)灾害(灾难)的威胁(威胁)
反义词:(加速度(慢)消耗(再生)
4,理解的话:
礼物:原指皇帝奖励的主题为无穷大)无私(自私)现在指的是同情和施舍。
原来:原来,一直以来,当然,。
虐待:不限制使用,是指的程度,数量。
5,填空:8分
“可再生”的意思是:,平均再生会。本来可再生资源,水资源,森林资源,生物资源,大气资源。现在他们没有再生的原因是:人类对自然资源的破坏是免费的,不分青红皂白地使用的化学品的后果。 。 “A系列的生态灾难”结合一个实际的例子:地震,海啸,沙尘暴,龙卷风。
6,阅读这些文字,你的经验:
人要好好爱护地球,生命可以得到保证和延续。如果地球被打破,我们将无家可归。因此,我们要照顾好自己的家园,不由自主的破坏天然资源,不滥用化学用品,一起努力保护地球。只有这样,地球的明天将更加美好,我们的明天会更加辉煌!
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