一定要用方程,而且必须让小学生看得懂的方程,每一不要有解释松鼠妈妈采松果.晴天每天可采20个,雨天每天只能采12个.它一连几天共采了112个松果,平均每天采14个.这几天中有几天下雨?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 10:21:40
一定要用方程,而且必须让小学生看得懂的方程,每一不要有解释松鼠妈妈采松果.晴天每天可采20个,雨天每天只能采12个.它一连几天共采了112个松果,平均每天采14个.这几天中有几天下雨?一定要用方程,而

一定要用方程,而且必须让小学生看得懂的方程,每一不要有解释松鼠妈妈采松果.晴天每天可采20个,雨天每天只能采12个.它一连几天共采了112个松果,平均每天采14个.这几天中有几天下雨?
一定要用方程,而且必须让小学生看得懂的方程,每一不要有解释
松鼠妈妈采松果.晴天每天可采20个,雨天每天只能采12个.它一连几天共采了112个松果,平均每天采14个.这几天中有几天下雨?

一定要用方程,而且必须让小学生看得懂的方程,每一不要有解释松鼠妈妈采松果.晴天每天可采20个,雨天每天只能采12个.它一连几天共采了112个松果,平均每天采14个.这几天中有几天下雨?

设有雨天x天,

  共采了112÷14=8天,

  20×(8-x)+12x=112

  160-20x+12x=112

  20x-12x=160-112

  8x=48

  x=6;

  晴天=8-6=2天


  假设法;

  112÷14=8天;

  雨天有‍:(20×8-112)÷(20-12)=48÷8=6天

一定要用方程,而且必须让小学生看得懂的方程,每一不要有解释松鼠妈妈采松果.晴天每天可采20个,雨天每天只能采12个.它一连几天共采了112个松果,平均每天采14个.这几天中有几天下雨? 为什么世纪年一定要被400整除才是闰年,1896和1904不是闰年吗?为什么1900年就不是闰年呢?我是一个6年级的小学生最好能让我看得懂. 最好要用方程解决,一定要用小学生看得懂的方程,每一不要有解释,甲乙两车同时从A到B再返回A地,甲车去时时速是每小时60千米,返回是每小时40千米,乙车来回速度都是每小时50千米.那么,什么 二元一次方程的解法,小学生看得懂的 爸爸说:“我现在的年龄是你的3倍.”儿子说:“是的,再过28年,我就可以追上你现在的年龄了!”(看下面猜一猜,他们今年各多大?快.急.答得快的 而且有正确 的我还给他加分!要用小学生的方 小明参加猜谜比赛,共20题.规定猜对一题得5分,猜错一题倒扣3分,不猜按猜错算.猜对了几题给我用小学生才看得懂的方程! 下面这道题怎么加标点?急用!先订一份《小学生报》是订给大双看的不是订给小双看的小双一定要看明天再订一份这份就订给大双看.必须是小双看到《小学生报》 数学配方方程5x的方—26x+5=0麻烦讲详细点看清楚必须是配方法 而且答案为X1=1/5,X2=5 甲乙两数的和是12.8,甲数比乙数的一半少11.2,求甲数.方法要是小学生能看得懂的越快越好,明天就要交!用方程解 求一首小学六年级小学生写的诗一定要像六年级写的(不能让老师看出来)不少于十行 每部要有解释,最好用方程,要用小学生看得懂的算式大半导体25元一只,小半导体19元一只,买了若干只,总价360元,问一共买了多少只. 每部要有解释,最好用方程,要用小学生看得懂的算式大半导体25元一只,小半导体19元一只,买了若干只,总价360元,问一共买了多少只. 把100人分成4队,一队人数是二队的三分之四一队人数是三队的四分之五,那么四队有多少人?最好方程.一定要能让我这二逼小学生懂=_________,= 1*2*3*4*······*48*49*50的积的末尾一共有多少个0?不仅要解释,还要算式,一定要简单一点,小学生能看得懂的那一种 斐波那契数列的公式是什么?小学生看得懂的. 必须有过程,每一部有解释,最好列小学生看得懂的算式.长方形的周长是100cm,如果长增加三分之一,宽增加四分之一,那么周长增加30cm,求长方形原来的面积. 为什么变色玻璃从外面看室内看不清 从室内看外面很清楚?用小学生听得懂的语言. 明明的爸爸每月收入1800元,妈妈每月收入1200元.全家每月生活支出的钱数是储蓄钱数的2倍.问:明明家每月储蓄多少元?(用三种方法解)因为这是小学六年级的应用题,请用小学生看得懂的方