汉语语法用符号法分析下列句子示例:(你们)的工作‖〔已经〕做〈出了〉(很大)的成绩.1、我们的党是伟大的光荣的正确的党.2、老师问我一个问题.3、过了河的船很快又回来了.4、中
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/08/28 05:55:38
汉语语法用符号法分析下列句子示例:(你们)的工作‖〔已经〕做〈出了〉(很大)的成绩.1、我们的党是伟大的光荣的正确的党.2、老师问我一个问题.3、过了河的船很快又回来了.4、中
汉语语法用符号法分析下列句子
示例:(你们)的工作‖〔已经〕做〈出了〉(很大)的成绩.
1、我们的党是伟大的光荣的正确的党.
2、老师问我一个问题.
3、过了河的船很快又回来了.
4、中国共产党以自己 艰苦奋斗的经历,以几十万英勇党员和几万英勇干部的流血牺牲,在全民族几万万人中间,起了伟大的教育作用.
5、学生们都来了,从操场上,从教室里,从学校的每一个角落.
6、他的心情一直平静不下来.
7、今天星期六.
8、一轮红日渐渐升上天空.
9、永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间.
10、这个神话是人们无法认识死海形成过程的一种猜测.
11、统筹方法在企业管理和基本建设中,以及关系复杂的科研项目中,都可以应用.
12、在近代工业的错综复杂的工艺过程中,这些道理往往不像泡茶喝茶这么简单.
13、赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量.
14、我国桥梁事业的飞跃发展,表明了我国社会主义制度的无比优越.
汉语语法用符号法分析下列句子示例:(你们)的工作‖〔已经〕做〈出了〉(很大)的成绩.1、我们的党是伟大的光荣的正确的党.2、老师问我一个问题.3、过了河的船很快又回来了.4、中
1、(我们)的党‖是(伟大)的(光荣)的(正确)的党.
2、老师‖问我(一个)问题.(双宾语句)
3、(过了河)的船‖〔很快〕〔又〕回来了.
4、中国共产党‖〔以自己 艰苦奋斗的经历〕,〔以几十万英勇党员和几万英勇干部的流血牺牲〕,〔在全民族几万万人中间〕,起了﹙伟大﹚的教育作用.
5、学生们‖〔都〕来了,〈从操场上,从教室里,从学校的每一个角落〉.
6、﹙﹚他的心情‖〔一直〕平静〈不下来〉.
7、今天‖星期六.
8、﹙一轮﹚红日‖〔渐渐〕升〈上天空〉.
9、﹙永定河上﹚的卢沟桥‖,修建〈于公元1189到1192年间〉.
10、﹙这个﹚神话‖是﹙人们无法认识死海形成过程﹚的﹙一种﹚猜测.
11、统筹方法‖〔在企业管理和基本建设中,以及关系复杂的科研项目中〕,〔都〕〔可以〕应用.
12、〔在近代工业的错综复杂的工艺过程中〕,﹙这些﹚道理‖〔往往〕〔不〕〔像泡茶喝茶〕〔这么〕简单.
13、﹙赵州桥﹚﹙高度﹚的技术水平和﹙不朽﹚的艺术价值‖,充分显示了﹙我国劳动人民﹚的智慧和力量.
14、﹙我国﹚﹙桥梁事业﹚的飞跃发展‖,表明了﹙我国﹚﹙社会主义制度﹚的无比优越.