八年级上册语文评价手册第6课的答案(人教版)

来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/26 01:13:14
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八年级上册语文评价手册第6课的答案(人教版)
我也在找呢!郁闷

1.结合全文，说说文章以“雪”为题的作用。
答：点名写作对象，全文的抒情线索，象征了生命的恬静与温馨，让人感受到昂扬的生命力，寄托了作者对雪的赞美和热爱之情。
2.理清文章思路，按示例对第3、5、6段的内容用两字加以概括。
3：吟雪 5：看雪 6：忆雪
3.第4自然段“另外一种形式的行路”指的是什么？
答：指大雪封山，路走不得了，便于窗下...

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1.结合全文，说说文章以“雪”为题的作用。
答：点名写作对象，全文的抒情线索，象征了生命的恬静与温馨，让人感受到昂扬的生命力，寄托了作者对雪的赞美和热爱之情。
2.理清文章思路，按示例对第3、5、6段的内容用两字加以概括。
3：吟雪 5：看雪 6：忆雪
3.第4自然段“另外一种形式的行路”指的是什么？
答：指大雪封山，路走不得了，便于窗下慵读一卷《聊斋》。
4.从全文来看，文中的“雪满山野”与“国画里的留白”有什么相同之处？请作简要分析。
答：都可以发挥想象，使意境更加深远，国画中的留白手法简洁，但意蕴丰厚，雪野的苍茫与空阔并非一无所有，而是领略其无涯与多姿。
5.胡应麟说：“独钓寒江雪，五字极闹”，这个“闹”字很刁，一下子就点化出了柳公《江雪》一诗中昂扬的活力”。在我们学过的诗文中，也有不少静中寓动的句子，你能写出其中一句吗？
答：萧萧暮雨子规啼。或鸟宿池边树，僧敲月下门。

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