如何联系上下文理解词语

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/12/22 09:04:55

如何联系上下文理解词语如何联系上下文理解词语如何联系上下文理解词语1.根据词语所在的语言环境,把不理解的词语换成其他词语,在这个特定的语言环境中,如仍能讲得通,符合语言环境的特定意思,那么这个替换的词

如何联系上下文理解词语
如何联系上下文理解词语

如何联系上下文理解词语
1.根据词语所在的语言环境,把不理解的词语换成其他词语,在这个特定的语言环境中,如仍能讲得通,符合语言环境的特定意思,那么这个替换的词语就可以作为不理解词语的解释.
例如：“前些天还暖和的如同阳春三月,昨天清早,天气骤然变冷,空中布满了铅色的阴云.”对“骤然”一词的理解,我们可以指导学生多读一下这段话,让他们想一想,把“骤然”换一个词,看是否能讲得通,这样学生会很自然地想到“突然”“忽然”,问题就解决了.
2.想象语言环境所描述的当时的情景,在上下文中理解词语,即我们通常所说的“顺”或“悟”.这种“顺”或“悟”出来的意思,如让学生表达词意,他们可能说不准确,甚至说不上来,但已经不会对阅读造成障碍了.
3.词语的上下文中往往就隐含着对该词语的解释.
例如：“地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源.但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭.”这段话中的“慷慨”一词学生不易理解,我们指导学生可着重理解“地球是无私的”,那么很自然地学生便会理解“慷慨”的意思了.〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗

如何联系上下文理解词语怎样联系上下文理解词语联系上下文理解下列词语我行我素联系上下文理解词语的方法第一题.联系上下文理解词语成大器联系上下文理解词语联系上下文理解词语意思银装素裹波澜壮阔狼牙山五壮士联系上下文,理解词语的意思粉身碎骨 4、联系上下文理解词语的意思.安居乐业：面不改色：联系上下文理解词语：军心涣散、一意孤行和纸上谈兵五年级下课文中惶恐联系上下文理解词语五年级下课文中惶恐联系上下文理解词语解释词语联系上下文联系上下文解释词语. 联系上下文解释词语庆幸联系上下文理解下面词语的意思.捉襟见肘☆锱铢必较.这两个词语的意思《黄果树瀑布》联系上下文解释词语,蕴藏、壮丽注意联系上下文散步 (文章略) 1联系上下文理解词语的意思各得其所()