英语中宾语,表语,定语,状语是什么?怎么区别?它们的丛句呢?求高手解释清楚!如何区别?

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如何区别?

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宾语在动词后出现,是受力者.
表语在BE 动词后.
定语是起修饰作用的,修饰名词.
状语是可有可无,起到填充的作用.
从句就是宾语、表语、定语、状语的句子组成.

宾语，又称受词，是指一个动作（动词）的接受者。宾语分为直接宾语和间接宾语两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响的对象。一般而言，及物动词后面最少要有一个宾语，而该宾语通常为直接宾语，有些及物动词要求两个宾语，则这两个宾语通常一个为直接宾语，另一个为间接宾语。
用法
宾语一般用在及物动词的后面，表示行为动词所涉及的对象。 一. 名词作宾语...

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宾语，又称受词，是指一个动作（动词）的接受者。宾语分为直接宾语和间接宾语两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响的对象。一般而言，及物动词后面最少要有一个宾语，而该宾语通常为直接宾语，有些及物动词要求两个宾语，则这两个宾语通常一个为直接宾语，另一个为间接宾语。
用法
宾语一般用在及物动词的后面，表示行为动词所涉及的对象。 一. 名词作宾语 Show your passport, please. 请出示护照。 二. 代词作宾语 He didn't say anything. 她什么也没说。 三. 数词作宾语 How many do you want? - I want two. 你要几个？－ 我要两个。 四. 名词化的形容词作宾语 They sent the injured to hospital. 他们把伤员送到医院。 五. 不定式或ing形式作宾语 The asked to see my passport. 他们要求看我的护照。 I enjoy working with you. 我和你们一道工作很愉快。 六. 从句作宾语 Did you write down what he said? 你把他的话记下了没有？
编辑本段语法

表语
百科名片
表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于系动词（be, become, appear, seem,look,sound,feel,get,smell等词）之后。如果句子的表语也是由一个句子充当的,那么这个充当表语的句子就叫做表语从句。
一、什么是表语 在形式上，位于系动词后的就是表语。从含义上讲，表语是回答主语“是什么”或“怎么样”的语法成分。 Albert Einstein was a famous professor of physics. 阿尔伯特.爱因斯坦是一位有名的物理学家。 二、不定式、动名词与分词作表语的区别 不定式和动名词作表语相当于一个名词作表语，含义是回答主语“是什么”；分词作表语相当于形容词作表语，含义是回答主语“怎么样”。 1.Our plan is to keep the affair secret. 我们的计划是让这件事成为秘密。（主语和表语是相等的） 2.This beautiful village remains unknown to the rest of the world. 这个美丽的村庄仍未外界所知。（主语和表语是不相等的） 三 、不定式和动名词作表语的区别 不定式和动名词作表语虽都是用于回答主语“是什么”的，但二者仍有一些区别。不定式作表语强调的是一次性、具体的、将要发生的动作；动名词作表语强调的是一 语法知识书籍
般性、抽象的、经常发生的动作。 His job is to paint the walls. 他的工作是粉刷这些墙 四、现在分词和过去分词作表语的区别 现在分词和过去分词作表语都是用于回答主语“怎么样”的。现在分词说明主语的特征，过去分词说明主语的状态。 1.This dog is frightening. 这条狗让人害怕。（说明狗的特征） 2.This dog is frightened. 这条狗有些害怕。（说明狗的状态） 五、不定式作表语和不定式表示将来时的区别 不定式作表语用于说明主语“是什么”，和主语之间是可以划等号的，不定式用来表示将来时态时，表示主语即将要执行的动作，和主语之间是不能划等号的。 What he wanted to suggest is to cut down the price and increase the sales. 他想建议的是降价促销。 六、-ing动词作表语和-ing动词用于进行时的区别 动名词作表语说明主语“是什么”，现在分词作表语说明主语是特征。-ing动词用于正在进行时时，说明主语正在执行的动作。 She is taking care of the children. 她在照料小孩。（说明她正在执行的动作） 七、过去分词作表语和过去分词用于被动语态的区别 过去分词作表语说明主语所处的状态，过去分词用于被动语态说明主语所承受的动作。 1.The cup is broken. 杯子碎了。（说明杯子是状态） 2.The cup was broken by Peter. 杯子是被彼得打坏的。（说明杯子承受的动作—被打坏了）
编辑本段各种形式
一. 名词作表语 Africa is a big continent. 非洲是个大洲。 That remains a puzzle to me. 这对我还是个难题。 二. 代词作表语 What’s your fax number? 你的传真号是多少？ Who's your best friend? 你最好的朋友是谁？ 三. 形容词作表语 I feel much better today. 我今天感觉好多了。 四. 数词作表语 She was the first to learn about it. 她是第一个知道的人。 五. 不定式或ing形式作表语 Her job is selling computers. 她的工作是销售电脑。 Our next step was to get raw materials ready. 我们下一步是把原料准备好。 六. 介词短语作表语 The patient is out of danger. 病人脱险了。 I don’t feel at ease. 我感到不自在。 七. 副词作表语 The sun is up. 太阳升起来了。 I must be off now. 现在我得走了。 八. 从句作表语 This is what he said. 这就是他所说的话。 九、不定式作表语 作表语的不定式短语通常是说明主语的内容，这时主语通常是如下名词： hope, idea, job, plan, wish, aim, purpose, thing, business <><><> The purpose of new technologies is to make life easier, not to make it more difficult. 新技术的目的是使生活更便利，而不是更繁琐。 Her wish isto become a singer. 她的愿望是当一名歌手。 Our plan is to finish the work in two weeks. 我们的计划就是在两星期内完成这项工作。 十。形容词作表语 He is old but he is healthy。
编辑本段表语从句
在句子中起表语作用的从句叫做表语从句。 表语从句的引导词和主语从句的引导词有区别。主语从句的引导词包括if,但if并不引导表语从句,只有一个特例是与as连用,用as if 引导表语从句；另外,表语从句的引导词也包括as,as though,because等。此外,that在表语从句中,任何情况下都不能省略。而在主语从句中,有时是可以省略的。 What the police want to know is when you entered the room. 警察想知道的是你什么时候进的房间。 The trouble isthat we are short of funds. 困难是我们缺乏资金。 This is what we should do. 这是我们应当做的。 That's why I want you to work there. 那就是我要你在那儿工作的原因。 His first question was whether Mr. Smith had arrived yet. 他的第一个问题是史密斯先生到了没有。 <><><> as if, as though, because也可用来引导表语从句。 She seems as if she had done a great thing. 她看起来好像做了一件大事。 It is because you eat too much. 那是因为你吃得太多了。 ing形式作表语 ing形式作表语表示泛指意义的动作，不定式作表语表示一次性的动作。 My hobby is growing flowers. 我的爱好是种花。 My favourite sport is playing tennis. 我喜爱的运动是打网球。 比较： What I am going to do is to play tennis this afternoon. 我今天下午要做的事是打网球。 ing形式作表语：注意事项 在句型"主 + 系 + 表"中，若主语和表语都是非谓语形式时，主语和表语要取得一致。如：主语 是ing形式表语也应是ing形式，主语是不定式时表语也应是不定式。 <><><> Seeing is believing. To see is to believe. 眼见为实。 <><><> (误) Seeing is to believe. ing形式作定语 ing形式可以作名词的前置定语，ing形式短语作后置定语。 <><><> ing形式作前置定语 a swimming pool a teaching method <><><> ing形式短语作后置定语 Do you know the man standing at the entrance? 你认识站在入口处的那个人吗？ There were a lot of people boating on the lake. 湖上有许多正在划船的人。 虚拟语气：表语从句 主语是idea, notion, proposal, suggestion, request等名词时, 作表语从句的动词为原形动词或should+原形动词。 My suggestion is that we (should) go and help him. 我的建议是我们应该去帮助他。 Our only request is that this should be settled as soon as possible. 我们唯一的请求就是尽快解决这个问题。
编辑本段注意事项
在句型 主 + 系 + 表 中，若主语和表语都是非谓语形式时，主语和表语要取得一致。 如：主语是ing形式表语也应是ing形式，主语是不定式时表语也应是不定式。 Seeing is believing. To see is to believe. 眼见为实。 (误) Seeing is to believe.
定语
百科名片
定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。 主要有形容词此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式（短语）、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语。 汉语中常用‘……的’表示。定语和中心语之间是修饰和被修饰、限制和被限制的关系。在汉语中，中心语与定语二者之间有的需要用结构助词“的”，有的不需要，有的可要可不要。 “的”是定语的标志。
英语中的定语
The little boy needs a blue pen.(little修饰名词boy；blue修饰名词pen.）/小男孩需要一支蓝色的钢笔。 Tom is a handsome boy./Tom是个英俊的男孩。 There is a good boy./有个乖男孩。 数词作定语相当于形容词：Two boys need two pens./两个男孩需要两支钢笔。 The two boys are students./这两个男孩是学生。 There are two boys in the room./房间里有两个男孩。 代词或名词所有格作定语： His boy needs Tom's pen./他的男孩需要Tom的钢笔。 His name is Tom./他的名字是汤姆。 There are two boys of Tom's there./那儿有Tom家的两个男孩。
介词短语作定语
The boy in the classroom needs a pen of yours./教室里的男孩需要你的一支钢笔。 The boy in blue is Tom./穿蓝色衣服的孩子是汤姆。 There are two boys of 9,and three of 10./有两个9岁的，三个10岁的男孩。
名词作定语
The boy needs a ball pen./男孩需要一支圆珠笔。 It is a ball pen./这是一支圆珠笔。 There is only one ball pen in the pencil box./这铅笔盒里只有一支圆珠笔。
副词作定语
The boy there needs a pen./那儿的男孩需要一支钢笔。 The best boy here is Tom./这里最棒的男孩是Tom。
不定式作定语
The boy to write this letter needs a pen./写这封信的男孩需要一支钢笔。 The boy to write this letter is Tom./将要写这封信的男孩是汤姆。 There is nothing to do today./今天没有事要做。
分词（短语）作定语
The smiling boy needs a pen bought by his mother./那个微笑的男孩需要一支他妈妈买的钢笔。 The pen bought by her is made in China./她买的笔是中国产的。 There are five boys left./有五个留下的男孩。
定语从句
The boy who is reading needs the pen which you bought yesterday./那个在阅读的男孩需要你昨天买的钢笔。 The boy you will know is Tom./你将认识的男孩叫汤姆。 There are five boys who will play the game./参加游戏的男孩有五个。 定语的位置一般有两种：用在所修饰词之前的叫前置定语，用在所修饰词之后的叫后置定语。 单词作定语时通常放在它所修饰的词之前，作前置定语。短语和从句作定语时则放在所修饰的词之后，作后置定语。 1）定语前置 在英语里,一般定语前置时的次序为:限定词，形容词、分词、动名词和名词性定语。但当几个形容词同时出现在名词短语之前,我们要注意其次序。其形容词遵循的词序为：限观形龄色国材，指：限定词（一般指数量）；外观（美丽等）；形状（大小，高矮，肥瘦）；年龄；颜色；国籍；材料；用途。如： 1限定词 2 外观 3形状 4年龄 5颜色 6国籍 7材料 8用途 A famous American university. An interesting little red French oil painting. A new plastic bucket. A purple velvet curtains An elegant German clock 另外,有些形容词也有特殊的次序: (1) 描述身体特征的形容词先于表示情感和性格特征的形容词 例如:a small lovely girl , a long patient queue , a pale anxious patient ; (2) 表示颜色的形容词放在表示情感和性格特征的形容词之后 例如:a kindly black teacher ,an inquisitive brown dog ; (3) little ,old 和young 有时可以作为名词短语不可分割的一部分,所以可以直接放在名词之前, 例如:a lovely little girl (4) 表示性格特征的形容词可以放在old young 之前,也可放在old young 之后,例如: a young ambitious man (强调年龄) ,an ambitious young man(强调雄心勃勃) 。 当然,三个以上形容词连用作定语,就显得累赘,因此上面所说的情况一般较少出现. 2）定语后置 (1）短语作定语一般后置 It was a conference fruitful of results. 那是一个硕果累累的会议。 He gave me a basket full of eggs. 他给我一个装满鸡蛋的篮子。 English is a language easy to learn but difficult to master. 英语是一门容易学但是难精通的语言。 The boys hardest to teach are all in his class.最难教的男生都在他的班里了。 （2）修饰some，any，no，every等词构成的不定代词的定语都后置 Let’s go somewhere quiet. 咱们去找个安静一点的地方吧。 There is nothing important in today's newspaper. 今天报纸上没有什么重要的东西。 Do you have anything more to say? 你还有什么话要说吗? （3）副词作定语 The people here are very friendly. 这里的人很友好。 They lived in the room above.他们住在楼上的房间。 （4）动词、名词转化而来的以-able,-ible 结尾的形容词作定语 He is a person dependable. 他是一个可以依靠的人 This is the only transportation means available. 这是唯一可行的交通工具。 （5）起强调用的单个分词 Everybody involved should stay here. The college mentioned. （6）特殊词 Could you tell me something imporpant. 3) 定语从句 英语里有大量的定语从句,而汉语里却没有定语从句的说法。英语中定语从句中甚至还可能包含定语从句,即多重定语从句。如： A healthy diet includes enough but not too many kinds of foods that provide the body with the nutrients that it needs to function properly. (健康的饮食包括的食物应该充足但又不过多。这些食物提供身体正常活动所必需的营养) (1）英语的复合句中,分句以其主句为基干,通过连接手段,一层一层地展开,就好像一棵树的树干上长出大枝子,大枝子上再长出小枝子。汉语的分句则更多按照时间发生的顺序出现,依次展开。 如： “伟大领袖和导师毛主席领导中国共产党进行了艰苦卓绝的斗争,建立了新中国,人民得到了解放,科学得到了解放。”这句话,译成英语便成了With the founding of new China (which was) born of arduous struggles (which were) waged by the Chinese Communist Party (which was) under the leadership of our great leader and teacher Chairman Mao , our people , and science as well , won emancipation.（王良兰，2003） (2）英语中的非限制性定语从句所表达的信息,在汉语里一般由另一个小句来表达。用非限制性定语从句时，前应加逗号，并且非限制性定语从句引导词只能用which，不能用that。 例如:She asked for his help which he gladly gave. 她要求他帮忙,他愉快地帮助了她。 再如: It was a century during which the country suffered continuously from wars. 一个世纪过去了,在这期间这个国家不断遭受战乱之苦。
相关语法

状语
百科名片
状语(adverbial)是句子的重要修饰成分。状语是谓语里的另一个附加成分,它附加在谓语中心语的前面,从情况,时间,处所,方式,条件,对象,肯定,否定,范围和程度等方面对谓语中心进行修饰或限制。在不同的语言中“状语”有不同的作用。中文状语是动词或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等;德语状语修饰动词、形容词、副词或整个句子;英语状语修饰动词、形容词、副词等的句子成分。
英语状语
状语的功用：状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。 状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。 副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。 1.副词一般在句子中做状语． He speaks English very well. 他英语说得非常好.中的very是程度副词，用来修饰well。very well是修饰speak的程度状语。 He is playing under the tree.他在树下玩儿.中的under the tree是地点状语. 2. 不定式在句子中可以作目的状语。 I come specially to see you.我专门来看你. 3.介词短语 Ten years ago, She began to live in Dalian. The boy was praised for his bravery. 4.从句作状语 When she was 12 years old, she began to live in Dalian. If I am not busy tomorrow, I will play football with you. 5.分词作状语 Having had a quarrel with his wife, he left home in a bad temper。 Inhibited in one direction, it now seems that the Mississippi is about to take another.
编辑本段状语简介
概述
状语与定语相同的地方是,都是前者附加成分;不同的地方是,它是谓语里的附加成分,而定语是主语或宾语里的附加成分.从句子的层次上看,状语是在第二个层次和第三个层次里的成分,有时甚至是更低层次的成分.
状语的构成
状语的构成经常充当状语的有形容词,副词,时间处所名词,能愿动词,指示代词,以及方位短语,介词短语,动宾短语,谓词性联合短语,谓词性偏正短语,谓词性主谓短语等. 含有动量词的数量短语以及重叠式的数量短语(不论动量,物量)也可以充当状语. 此外,少数名词带上表比况的助词也可以作状语.
状语的书面标志——"地"
状语的书面标志是结构助词"地".状语后面带或者是不带"地",情况比较复杂.一般讲来,数量短语,主谓短语,动宾短语等作状语时,大都带"地";而介词短语,方位短语,能愿动词,时间处所名词作状语时不能带"地",副词,单音节形容词作状语一般也不带"地".
多层状语


要点： 表示状语从句由连词if, unless (=if not) 意思为除非引导。(让步) 1.If it doesn’t rain tomorrow, we will go hiking. 如果明天不下雨, 我们就去远足. 2.You will get good grades if you study hard. 如果你努力学习,就会取得好成绩. 3.I won't/ will not go to the party unless he goes there too. 我不会去参加聚会的, 除非他也去.(如果他不去,我也不去.) 4.You will be late unless you leave immediately. 如果你不马上走,你将会迟到的.(=If you don’t leave immediately, you will be late.) 难点提示：用条件状语从句时要注意时态的正确使用,当主句是将来时的时候,从句要用一般现在时. lHe will not leave if it isn’t fine tomorrow. 一般将来时， 一般现在时 lThey are going to have a picnic if it doesn’t rain next week. 一般将来时, 一般现在时
编辑本段原因状语从句
要点: 由连词because, since, as引导, 也可由for, now that 等词引导 1.I didn’t go to school yesterday because I was ill. 我昨天没去上学，因为我生病了。 2. Since everybody is here, let’s begin our meeting. 既然大家都来了, 让我们开始开会吧. 3. As you are in poor health, you should not stay up late. 既然你身体不好, 你就不该熬夜. 4.I asked her to stay to tea, for I had something to tell her. 我请她留下来喝茶,因为我有事要告诉她. .难点——because , since , as , for,辨析 1） because语势最强，用来说明人所不知的原因，回答why提出的问题。当原因是显而易见的或已为人们所知，就用as或 since。 I didn’t go, because I was afraid. Since /As the weather is so bad, we have to delay our journey. 2） 由because引导的从句如果放在句末，且前面有逗 号，则可以用for来代替。但如果不是说明直接原因，而是多种情况加以推断，就只能用for。 He is absent today, becaus e / for he is ill. He must be ill, for he is absent today.
编辑本段目的、结果状语从句
要点： 目的状语从句由连词that, so that, so…that , in order that 引导。 结果状语从句由连词( so )that, so…that, such…that, so much/many…that引导。 1.so…that 如此…以至于 The scientist’s report was so instructive that we were all very excited. 科学家的报告很有教育性，我们感到很兴奋。 He always studied so hard that he made great progress. 他总是那么努力，所以他取得了很大的进步。 2.so that 以至于, 以便于 I’ll run slowly so that you can catch up with me. (目的) 我将慢慢跑以至于你能赶上我。 I opened the window so that fresh air might come in. (目的) 我把窗户打开以便于使新鲜空气可以进来。 3. such…that 如此。。。以至 It’s such nice weather that all of us want to go to the park. 天气是如此的好，我们大家都想去公园玩。 4.in order that=so that:为了 We shall let you know the details soon in order that you can/may make your arrangements. 不久我们将会让你知道详情,以便你们能够做出安排。(目的) 5.比较：so和 such 其规律由so与such的不同词性决定。such 是形容词，修饰名词或名词词组，so 是副词，只能修饰形容词或副词。 so 还可与表示数量的形容词many, few, much, little连用，形成固定搭配。 so foolish such a fool so nice a flower such a nice flower so many / few flowers such nice flowers so much / little money. such rapid progress so many people such a lot of people （ so many 已成固定搭配，a lot of 虽相当于 many，但 a lot of 为名词性的，只能用such搭配。） so…that与such…that之间的转换既为 so与such之间的转换。 The boy is so young that he can’t go to school. He is such a young boy that he can’t go to school 难点 +形容词或副词 +形+a(an)+单数可数名词 so +many 或few+复数可数名词 +that +much或 little+不可数名词 so that ,such…that 都可以in order that两者皆可引导目的地状语从句和结果状语从句， 当他们引导目的状语从句时，从句的谓语里常常有can, could, may, might, will, would等次。 so +adj或adv.+ that， such +n.+ that 以上两种句型都表示结果,其中so为副词,后接形容词，副词原型，当可数名词前有many, few；不可数名词前有much, little修饰时，应采用句型：so many (few, much, little )+n. 。 such为形容词, 后只能接名词。这名词既可以地可数的，也可以是不可数的。如果这名词是可数的,则必须在名词前加不定冠词a(an). 常见的形式是:such a (beautiful)garden, such(nice)people. 1。I’ve had so many falls that I’m black and blue all over. 我跌了很多跤，浑身数摔得清一块紫一块. 2。there are so few notebooks that I can’t give you any. 笔记本太少了,我一本也给不了你. 3。It is such nice weather that I’d like to take a walk. 天气是如此只好,以致于我想去散散步. 4。Mike is so honest a man that we all believe him. 麦克是如此诚实的一个人,以致于大家都相信他 (=Mike is such an honest man that we all believe him.) 5。The weather is so nice that I’d like to take a walk. 天气是如此之好,以致于我想去散散步.
编辑本段让步状语从句

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