北师大版八年级下册历史知识点,急救,要期末了,我临时抱佛脚哦

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第1课 中华人民共和国成立
一、填空
1、筹建新中国
（1）筹建大会：1949年9月 中国人民政治协商 会议第一届全体会议在 北平 隆重举行.
（2）大会通过了 《共同纲领》 ；确定 中华人民共和国 为国名； 五星红旗 为国旗；《义勇军进行曲》为代国歌；北平改名为北京作为新中国首都；采用公元纪年；选举国家领导人,毛泽东为国家主席.起到临时宪法的作用.
2、开国大典
（1）新中国的成立标志着现代史的开端.
（2）中华人民共和国成立时间：1949年10月；地点：北京；周恩来为总理兼外交部长；朱德为解放军总司令.
3、西藏和平解放
1951年西藏和平解放,标志着 祖国大陆 获得基本解放.
二、默写
新中国成立的历史意义：
中华人民共和国成立,标志着中国新民主主义革命取得伟大胜利,标志着中国人民受压迫的半殖民地半封建时代已经过去；中国人民从此站起来,成为新国家、新社会的主人；中国历史揭开了现代史的新篇章.
第2课 为巩固新中国而斗争
一、填空
1、农民的翻身解放：
（1）1950年,中央人民政府公布《中华人民共和国土地改革》,轰轰烈烈的土地改革运动在全国农村展开.到1952年底,土地改革基本完成.
（2）基本内容：废除了封建土地剥削制度,实行农民土地所有制.
2、抗美援朝,保家卫国：
（1）美国打着联合国旗帜入侵朝鲜；同时入侵台湾海峡；把战火烧至我国 东北边境,严重威胁新中国的安全.
（2）1950年10月,中国人民志愿军在总司令员彭德怀率领下,雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江,开赴朝鲜战场.
（3）“最可爱的人”的英雄事迹：黄继光用自己的胸膛堵住敌人的机枪口； 丘少云 纪律中与生命,在潜伏中被燃烧着.体现了高度的爱国主义和英雄主义精神.
（4）结果：1953年,美国侵略军被迫签订《朝鲜停战协定》,抗美援朝胜利.
二、默写
（1）土地改革的完成,彻底废除了在我国延续了两千多年的封建土地剥削制度,消灭了地主阶级；农民成为土地的主人,在政治上、经济上翻了身；解放了农村生产力,促进了农村经济迅速走向恢复和发展.
（2）抗美援朝的历史意义：
维护了亚洲和世界的和平,提高了新中国的国际威望,为新中国赢得了相对稳定的和平环境.
第3课 新中国的内政与外交
一、新中国第一部宪法
（1）1954年9月,第一届 全国人民代表大会在北京召开,大会讨论通过了《中华人民共和国宪法》.大会选举毛泽东为主席,周恩来为总理.
（2）宪法内容：坚持人民民主专政；坚持社会主义道路；确立人民代表大会制度是我国的根本政治制度.
（3）宪法的性质：这是我国第一部社会主义类型的宪法.
二、和平共处五项原则
1953年,中印谈判首次提出和平共处五项原则,内容是：相互尊重主权和领土完整；互不侵犯；互不干涉内政；平等互利；和平共处.
三．周恩来与万隆会议
1955年,亚洲和非洲国家政府首脑在印度尼西亚的万隆举行会议.我国政府派周恩来率代表团出席会议.并在会议上提出“求同存异”方针,从而推动会议取得成功.
第4课 社会主义制度的确立
一、第一个五年计划
（1）过渡时期总路线：简要概括为“ 一化三改 ”.总路线的主体：工业化.
（2）第一个五年计划：时间：1953年~1957年.任务：① 集中力量发展重工业；②促进农业、手工业的合作化 ；③对资本主义工商业改造；④ 保证社会主义经济成分的比重稳步增长 .
二、“三大改造”高速进行
（1）“三大改造”的内容：对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造.农业走合作化 道路；改造资本主义工商业的政策：“ 利用 、 限制 、 改造 、”,出现公私合营浪潮.结果：1956年底,“三大改造”基本完成.
（2）意义：“三大改造”的基本完成,标志社会主义公有制形式在国民经济中占主导地位,是社会主义制度在我国基本建立的标志；我国进入社会主义初级阶段；是20世纪中国的一次历史性巨变.

第6课 艰难曲折的探索历程
1、中国共产党第八次代表大会
（1）时间：1956年；地点：北京；地位：新中国成立后党召开的第一次全国代表大会.
（2）评价：正确分析国内主要矛盾,成为探索社会主义建设道路中取得的重要成果.
2、“大跃进”和人民公社化运动
（1）“大跃进”的主要标志是： 盲目求快,片面追求高速度.
（2）人民公社化运动,特点：“ 一大二公 ”
第7课 “文化大革命”十年内乱
1、文化大革命开始标志：1966年“五一六通知” ；迅猛发动标志： 毛泽东发表《炮打司令部——我的一张大字报》 ；“文化大革命”最大的冤案：刘少奇 含冤病逝.
2、1976年毛泽东病逝；文化大革命结束标志：1976年粉碎“四人帮”.
3、文化大革命的性质：是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党/国家和各族人民带来严重灾难的内乱.
4、“文化大革命”留下的历史教训：必须正确认识和判断国内的主要矛盾；必须始终坚持以经济建设为中心 ；必须加强法制建设,坚持依法治国的方针 ；要坚持民主集中制和集体领导的原则 ； 必须把保持政治上的安定团结放在十分重要的地位,为经济建设营造良好的国内环境.
第8课 铸起共和国钢铁长城
1、戈壁升起蘑菇云
（1）1964年,我国在新疆成功爆炸第一颗 原子弹,标志中国人民依靠自己的力量掌握核技术；1966年,我国成功进行导弹核 试验,实现导弹和原子弹的结合；1967年,我国第一颗 氢弹 爆炸成功,成为世界上第四个能够自己研制氢弹的国家.
2、“东方红”卫星遨游太空
1970年,中国第一颗人造卫星“ 东方红一号 ”顺利送入太空轨道.意义：标志着中国人民成功掌握 人造卫星空间 技术,挤身世界先进国家行列.
3、倚天神剑显国威
（1）1949年,中国海军和空军相继成立；1966年, 地地战略导弹 部队组建；我国“ 三位一体 ”的战略核力量.
第9课 新中国走向世界舞台
1、重返联合国
（1）1971年,第26届联合国大会恢复了中华人民共和国在联合国的一切合法权利.
（2）作用：中华人民共和国登上国际政治舞台,为实现联合国宗旨、维护世界和平、加强各国友好合作、促进人类进步事业,作出自己不懈的努力 .
2、“小球转动大球”——中美建交历程
1972年,美国总统 尼克松 访华,这一周被西方新闻界称作“改变世界的一周 ”；在上海发表了《 中美联合公报 》, 1978 年,中美发表《建交公报》； 1979 年,中美正式建交,两国关系进入正常华发展阶段.

第11课 伟大的历史转折
一、填空
1、改革开放的春雷
（1）十一届三中全会时间：1978年.地点：北京 .主要内容：确立 解放思想、实事求是的指导思想；工作重点转移到社会主义现代化建设和 实行改革开放 的重大决策；形成以 邓小平 为领导核心第二代领导集体.
（2）十一届三中全会的意义：我国走上 改革开放 、建设 中国特色社会主义 的正确道路.
2、在希望的田野上
经济体制改革首先从 农村 开始.农村经济体制改革的主要形式：家庭联产承包责任制 （包产到户）.作用：提高农民的 生产积极性 ,推动了 中国农业 的发展.
3、对外开放的窗口
（1）5个经济特区：
首先在 广东 、 福建 两省设4个经济特区： 深圳 、 珠海 、 汕头 、 厦门 ,最后设海南 经济特区.
创建经济特区的意义：为进一步 扩大开放累积经验 ,有力推动我国 改革开放 和 现代化建设 的进程.
（2） 14 个沿海开放城市；沿海经济开放区；开发上海 浦东新区 .对外开放出现新局面.
二、默写
农村家庭联产承包责任制建立在 集体公有制土地上 ,集体所有的土地分租给农民使用,把 农民的责、权、利 紧密结合起来,推动农村经济的大发展.
第12课 欣欣向荣的科教文体事业
一、填空
1、抓住科技革命的机遇
农业科学家 袁隆平 培养出我国第一代籼型杂交水稻 ,被成为“东方魔稻”实施《高新技术研究开发计划纲要》,后称 “八六三计划 ” ；我国政府的科技战略：以信息化带动工业化,努力实现科学技术和 社会生产力 的跨越式发展.
2、百年大计,教育为本
（1）我国实施 科教兴国 战略；其重大举措是普及 九年义务 教育和发展 高等教育.普及 九年义务 教育是教育发展的重要目标；其法律依据是：《中华人民共和国义务教学法 》；到20世纪末,全国普及九年义务教育的人口覆盖率达到80%.
（2） 1977年,我国高等学校入学考试 制度恢复；我国高等教育迅速发展.
3、文化体育事业百花齐放的表现
（1）文化事业繁荣：20世纪 五六十 年代著名长编小说：《青春之歌》、《红旗谱》、《创业史》、《红岩》等；茅盾文学 奖设立；社会主义精神文明建设“ 五个一工程 ”实施.
（2）体育事业迅速发展： 1984年,第23届洛杉矶奥运会,中国人实现奥运史上金牌零的突破；第27届悉尼奥运会上,中国名列金牌榜第三,实现新的飞跃.
第13课 祖国统一的历史大潮
一、填空
1、“一国两制”的构想
邓小平 提出“一国两制”的构想；统一大业的基本方针：“ 一国两制 ”；其基本内涵：在一个中国的前提下,我国主体部分坚持社会主义 制度,港澳台作为 特别行政区保持 资本主义制度.中国特色社会主义的重要内容：在解决 香港 、 澳门 、台湾 问题上实行“一国两制”.
2、香港、澳门回归祖国
（1）“一国两制”首先被运用于解决 香港 问题；1984年, 中英联合声明 成功解决香港问题；1997年7月1日,香港特别行政区成立,香港回归祖国.
（2）1987年,中葡联合声明 签署解决澳门问题；1999年12月20日,澳门特别行政区成立,澳门回归祖国.
3、海峡两岸关系的发展
方针：“和平统一,一国两制”；原则：互相尊重、互补互利；江泽民 的重要讲话全力推动两岸关系的发展；海峡两岸同胞的共同努力,两岸各方面的交流 蓬勃发展,两岸经济互补互利 的局面正初步形成,为 和平统一 奠定坚实基础.
第14课 迈向社会主义现代化
一、填空
1、社会主义民主与法制建设
推动改革开放的根本大法是 新宪法 ；我国初步建立以 宪法 为核心的法律体系框架.
2、确立社会主义市场经济体制
（1）国有企业改革的基本方向是 建立现代化企业制度 ；国有企业改革的先进典型：邯郸钢铁总厂 .
（2）劳动就业方针：“劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业”；市场 导向的就业机制；社会保障制度改革重点： 养老 、 医疗 、 失业保险 和 社会救济.
3、推进建立国际新秩序
“亚太经合组织 ”（APEC）的宗旨是促进亚太地区经济发展和共同繁荣；1991年,中国加入亚太经合组织；我国提出区域经济合作的原则是：“互相尊重 、平等互利、彼此开放、共同繁荣”；中国树立 维护世界和平稳定 的良好形象.
4、高举伟大的旗帜
中共十五大 通过江泽民的报告,首次使用“ 邓小平理论 ”,邓小平理论 成为我国改革开放的光辉旗帜.

第16课 当人类还是野蛮人的时候
一、填空
1、我们从哪里来
人类始祖：非洲南方古猿.晚期智人 ,已经是现代意义上的人类.
2、人类的种族
（1）世界三大主要人种： 黄种人 、 白种人 和 黑种人 .
（2）一般认为人种的形成是 长期自然 和 历史条件 影响的结果.
3、女人和男人的权利
（1）人类先后经历的早期社会组织是： 母系氏族 和父系氏族 ；反映女人 权力位于男人权力之上的神话是：该亚；反映 男人 权力开始超过女人 权力的神话：厄瑞斯忒；原始人的艰苦生活.
（2） 母系氏族 是人类早期出现的社会组织,亲戚关系安母系计算,妇女在生活中拥有 较高 地位. 农业 出现后,母系氏族社会开始向父系氏族社会过渡.
第17课 大河流域的文明曙光
1、神奇的金字塔
古代埃及是世界文明古国之一,尼罗河 孕育古代埃及文明,约3100 年,埃及形成统一的国家.古代埃及文明最著名的历史遗产是 金字塔 ,金字塔是埃及法老的 陵墓 ,是当时人们高超的建造艺术的体现.
2、《汉谟拉比法典》
阿摩利人在西亚 两河流域 建立古巴比伦王国,古巴比伦国王汉谟拉比颁布了世界上第一部体系完备的法典——《 汉莫拉比法典 》,法典比较全面地反映了当时的社会状况.
3、“种姓”的国度
（1）古代印度 的“种姓制度”分为四等级,依次为：婆罗门、杀帝利、吠舍、 首陀罗 .
（2）公元前6世纪,在印度 产生了佛教；佛教创始人：乔达摩•悉达多,尊称为“ 释迦牟尼 ”；佛教主张“ 众生平等 ”.
第18课 蓝色的地中海文明
1、西方文明的摇篮
（1）西方文明发源于 希腊 ；希腊的 地理环境 对希腊文明产生了重大影响.
（2） 罗马 文明是希腊文明的继承者,具有更多的商品经济成分和拥有 议会 的政治体制.
2、“全希腊的学校”
希腊最著名的城邦是 雅典 ,具有比较健全的民主政治,在 伯里克利 统治时期,民主政治达到极盛；雅典最高的权力机构是 公民大会 .
3、追求“伟大”的罗马
公元前510年, 罗马共和国 建立,罗马以军事扩张立国；罗马与迦太基发生了三次“三次布匿 ”战争,罗马胜利,达到空前强大；公元前31年, 屋大维 建立罗马帝国.
第19课 “日出之国”与“新月之乡”
1、善于模仿的民族——日本
日本 大化改新 是指任用一些从中国归来的留学生,对日本的经济 、 政治 进行一系列改革；主要措施：实行“ 班田收受法 ”,实行租庸调制度,废除世袭贵族统治制度,建立 中央集权 体制.
2、“安拉”的使者
穆罕默德 创立伊斯兰教,宣扬唯一的真神安拉 ,信仰伊斯兰教者称为“ 穆斯林 ”.
3、大漠中的帝国
穆罕默德以伊斯兰教为纽带,建立历史上第一个 阿拉伯 国家；他的后继者对外扩张,建立地跨欧、亚、非三洲的 阿拉伯帝国 .
第20课 西欧的基督教文明
1、公爵与骑士的由来
西欧封建制度产生于 查理•马特 有条件分封土地；西欧的封建制度的核心是 封君封臣制度 ,实质是 封建等级 制度；西欧封建等级依次是：公、侯、伯、子、男爵和 骑士 .
2、欧洲的精神领袖
公元1世纪,在巴勒斯坦产生了 基督 教,创始人是 耶稣 .他出生的那一天为圣诞节节；其教义核心是 博爱 ；欧洲的精神领袖是 罗马天主教庭 和 教皇 ；“ 丕平献土 ”奠定教皇国的基础.
3、“中世纪的花朵”——城市
法国琅城 起义,争取城市自治.
第21课 古老帝国的悲剧
1、强盛的帝国
罗马帝国的新都—— 拜占庭 ；395年,罗马帝国分为东西两个帝国,东罗马又叫“拜占庭帝国”.
2、可悲的衰亡
1453年,白占廷帝国被 土耳其 所灭.
第23课 文明的冲撞与交融
1、古代文明之间的暴力冲撞
（1）希波战争：
时间：公元前5世纪 ；交战双方是： 希腊 与 波斯 .著名战役： 马拉松战役 和萨拉米斯海战 ；
（2）亚历山大东征
影响：希腊文化与 古代东方 文化相结合.
2、古代文明之间的和平交流
（1）古代文明的交流两种主要的方式： 暴力冲撞 和 和平交流 .
（2）印度人 发明阿拉伯数字成为世界上共同使用的数字.
（3）意大利人 马可•波罗 ；所著《东方见闻录》,向西方人生动详细介绍繁荣富庶的东方.
第24课 昔日的辉煌
1、最早的文字
楔形文字 是最早的文字；埃及人发明的 象形文字 属于真正的文字.
2、文学的基石
（1）古代文明的主要文学形式： 史诗 ；西方最早的史书,《 荷马史诗 》,是盲人荷马所编的长编叙事诗,包括《 伊利亚特 》和《 奥德赛 》两部作品.
（2）是古希腊文学的成就代表,三大悲剧家分别：埃斯库罗斯 ,有“ 悲剧之父 ”之称,代表作《被缚的普罗米修斯》；索福克勒斯 ,代表作《俄狄浦斯王》《安提戈涅》；欧里庇得斯 ,代表作《美狄亚》《特洛伊妇女》
（3） 阿拉伯 民间故事集《 天方夜谭 》,又名《一千零一夜》,反映中古时代近东国家的社会情况.
3、凝固的艺术
（1）天主教建筑巴黎圣母院 是法国典型的哥特式建筑,成为以后许多教堂的范本.
（2）伊斯兰教 麦加清真寺 被誉为世界奇观.