怎么样给初中生解释函数的定义?能尽可能的让孩子理解

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 00:45:05
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怎么样给初中生解释函数的定义?能尽可能的让孩子理解
怎么样给初中生解释函数的定义?
能尽可能的让孩子理解

怎么样给初中生解释函数的定义?能尽可能的让孩子理解
求定义域的话,直接让分母不为零就行了.求出X的取值范围就行了.

可以粗浅的告诉孩子,一个变,另一个被迫跟着变,这就是函数。
自己变的叫自变量,
跟着变的叫因变量,
自变量动一下,因变量如何动?这由他们之间的关系决定,他们的关系可通过一个包含自变量和因变量的方程来确定。
上述表达可能不严密,但主要让孩子能明白就行了。他们学上去后学好了会重新理解修正的...

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可以粗浅的告诉孩子,一个变,另一个被迫跟着变,这就是函数。
自己变的叫自变量,
跟着变的叫因变量,
自变量动一下,因变量如何动?这由他们之间的关系决定,他们的关系可通过一个包含自变量和因变量的方程来确定。
上述表达可能不严密,但主要让孩子能明白就行了。他们学上去后学好了会重新理解修正的

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一个变,另一个被迫跟着变,这就是函数。
自己变的叫自变量,
跟着变的叫因变量,
自变量动一下,因变量如何动?这由他们之间的关系决定,他们的关系可通过一个包含自变量和因变量的方程来确定。