12y-4=20+2y4 过程是12y-2y=20+4 我想问为什么要-2Y呢?20为什么又要+4?越想越糊涂~虽然会做但是不理解性质问题~
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/08 19:32:19
12y-4=20+2y4 过程是12y-2y=20+4 我想问为什么要-2Y呢?20为什么又要+4?越想越糊涂~虽然会做但是不理解性质问题~
12y-4=20+2y
4
过程是12y-2y=20+4
我想问为什么要-2Y呢?20为什么又要+4?
越想越糊涂~虽然会做但是不理解性质问题~
12y-4=20+2y4 过程是12y-2y=20+4 我想问为什么要-2Y呢?20为什么又要+4?越想越糊涂~虽然会做但是不理解性质问题~
这是初一学的东西,不过你听懂也应该没问题吧?
当一个数前是“-”时,这个说为负.
其实小学的算式中例如：2-9+8-4 在中学里就必须写成2+（-9）+8+（-4）
应该看得懂吧?
当出现你说的这种题时,一般我们把未知数放到等号左边,把常数放在等号右边,所以就会变成你看不懂的样子,但是你要注意,这叫做“移项”,在移项的过程中,必须要变号,就是数字前的+ -号,是+就变- 是-就变+
你可以把算式先写成带负号的形式,因为你们还没学,所以会看不懂!
好咯,我该睡觉囖..不会了来找我吧Q263343230
根据等式性质一：等式两边同时加上一个数，结果仍是等式
在12y-4=20+2y 两边同时加上（4-2y）就得到12y-2y=20+4
是这样的。
2y本来在方程等号右边，当你把2y挪到方程等号左边时，就要变号才正确。
关于4也是同样的道理。
注：将它们挪动，主要是为了将含有未知数的放到一边，将不含有未知数的放到一边。
12y-4=20+2y
12y-4为和,20和2y为加数,
所以加数20等于和-加数
即12y-4-2y=20
12y-2y-4=20
12-2y是被减数,4为减数,20为差
所以被减数等于减数+差
即,12y-2y=20+4
等号左右两边的加减数在移向另一侧的时候要变号．
2y在等号右边的时候是加，所以移到左边后是减
4在等号左边的时候是减，所以移到右边后是加．
这是简单地解释．
和减一个加数等于另一个加数，
把，12y-4 看为一着整体
12Y－2Y－4＝20
12Y－2Y＝20＋4
移项要变号啊,小朋友
就是从方程的左到右或从右到左,+或-要改变
移项，符号相反。。。把带未知数的y移到左边，所以右边的+2y移到左边就变成了-2y,左边的-4移到右边就变成了+4。这样带y的在左边，数字在右边，一除就得到答案了。
12y-4=20+2y
将方程左右同时加上4
有12y=20+2y +4
12y=24+2y
将方程左右同时减去2Y
有12y-2y =24
10Y=24
将方程左右同时除以
Y=2.4
一步步来 不要急