如果已知x+y=5,那么x+y+6=11;反之,如果已知x+y+6=11,那么x+y=5.在以上计算中,体现了一种整体思想,这里的如果已知x+y=5,那么x+y+6=11,反之,如果已知x+y+6=11,那莫x+y=5,在以上运算中,体现了一种思想,在这

如果已知x+y=5,那么x+y+6=11;反之,如果已知x+y+6=11,那么x+y=5.在以上计算中,体现了一种整体思想,这里的如果已知x+y=5,那么x+y+6=11,反之,如果已知x+y+6=11,那莫x+y=5,在以上运算中,体现了一种思想,在这
如果已知x+y=5,那么x+y+6=11;反之,如果已知x+y+6=11,那么x+y=5.在以上计算中,体现了一种整体思想,这里的
如果已知x+y=5,那么x+y+6=11,反之,如果已知x+y+6=11,那莫x+y=5,在以上运算中,体现了一种思想,在这里的“x+y”可以看作是一个整体,试着进行下列计算： （1）已知x的2次幂-2x-5=0,那莫2x得2次幂-4x-5= （2）已知3x+4x-6x-1-y=0,那莫x-y= （3）已知a+b=A,ab=A+2008,1-2(a+ab)+(ab-2b)=3A,你能确定a+b与ab的值吗?如果能,请求出他们的值

如果已知x+y=5,那么x+y+6=11;反之,如果已知x+y+6=11,那么x+y=5.在以上计算中,体现了一种整体思想,这里的如果已知x+y=5,那么x+y+6=11,反之,如果已知x+y+6=11,那莫x+y=5,在以上运算中,体现了一种思想,在这
（1）∵x²-2x-5=0 ∴2（x²-2x-5）=0 ∴2x²-4x-5=2（x²-2x-5）+5=5
（2）3x+4x-6x-1-y=x-y-1=0 ∴x-y=1
（3）1-2(a+ab)+(ab-2b)=1-2a+2ab+ab-2b=1-2(a+b)+3ab=3A=3a+3b
即1-5(a+b)+3ab=0
由题意,ab-2008=A=a+b
∴1-5（ab-2008）+3ab=0=-2ab+10040
ab=5020
∴a+b=5020-2008=3012

（1）x的2次幂-2x-5=0 ，
x的2次幂-2x=5，
2x得2次幂-4x-5= 2（x得2次幂-2x）-5=2*5-5=5
（2）3x+4x-6x-1-y=0，x-1-y=0, x-y=1
(3) 1-2(a+ab)+(ab-2b)=3A
1-2a-2ab+ab-2b=3A
1-2(...

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（1）x的2次幂-2x-5=0 ，
x的2次幂-2x=5，
2x得2次幂-4x-5= 2（x得2次幂-2x）-5=2*5-5=5
（2）3x+4x-6x-1-y=0，x-1-y=0, x-y=1
(3) 1-2(a+ab)+(ab-2b)=3A
1-2a-2ab+ab-2b=3A
1-2(a+b)-ab=3A,
因为 a+b=A,ab=A+2008
所以，原式= 1-2A-（A+2008）=3A
1-2A-A-2008=3A
-6A=2007
A=-669/2
所以，a+b=-669/2 , ab=-669/2 +2008 =3347/2

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（1）x的2次幂-2x-5=0 ，
x的2次幂-2x=5，
2x得2次幂-4x-5= 2（x得2次幂-2x）-5=2*5-5=5
（2）3x+4x-6x-1-y=0，x-1-y=0, x-y=1
(3) 1-2(a+ab)+(ab-2b)=3A
1-2a-2ab+ab-2b=3A
1-2(a+b)-ab=3A,
因为 a+b=A,ab=A+2...

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（1）x的2次幂-2x-5=0 ，
x的2次幂-2x=5，
2x得2次幂-4x-5= 2（x得2次幂-2x）-5=2*5-5=5
（2）3x+4x-6x-1-y=0，x-1-y=0, x-y=1
(3) 1-2(a+ab)+(ab-2b)=3A
1-2a-2ab+ab-2b=3A
1-2(a+b)-ab=3A,
因为 a+b=A,ab=A+2008
所以，原式= 1-2A-（A+2008）=3A
1-2A-A-2008=3A
-6A=2007
A=-669/2
所以，a+b=-669/2 , ab=-669/2 +2008 =3347/2
（1）∵x²-2x-5=0 ∴2（x²-2x-5）=0 ∴2x²-4x-5=2（x²-2x-5）+5=5
（2）3x+4x-6x-1-y=x-y-1=0 ∴x-y=1
（3）1-2(a+ab)+(ab-2b)=1-2a+2ab+ab-2b=1-2(a+b)+3ab=3A=3a+3b
即1-5(a+b)+3ab=0
由题意，ab-2008=A=a+b
∴1-5（ab-2008）+3ab=0=-2ab+10040
ab=5020
∴a+b=5020-2008=3012

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