八年级上册历史与社会期末复习提纲(上海教育出版社)急啊!
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 14:01:29
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世界历史复习提纲(九年级上)
第一课 史前时期的人类
1、在非洲南部地区发现的南方古猿是今天人类已知的直系祖先.2、今天印度尼西亚境内出土的爪哇直立人化石,是最早发现的猿人化石.3、三大人种:黄、白、黑 (受到不同地区自然地理环境的影响)
4、母系氏族社会(女神该亚的传说、妇女在氏族内起主导作用) 父系氏族社会(厄瑞忒斯的传说、晚期产生了私有制和阶级)
第二课 大河流域的上古文明
国家 发源地 文明成果 备注
古代埃及 尼罗河流域 金字塔、木乃伊 金字塔是古代埃及法老的陵墓
古代巴比伦 底格里斯河、幼发拉底河流域 《汉穆拉比法典》 作用:法典维护私有制和社会秩序,地位:是讫今所知世界历史上第一部比较完备的成文法典.
古代印度 印度河、恒河流域 种姓制度、佛教发源地 种姓:四大种姓 实质:古代印度社会的等级制度
佛教:产生时间 创始人 早期教义及评价 流传
一、四大上古文明区(东方四大文明古国)
北非:尼罗河流域——古埃及(公元前3100年) 西亚:两河流域 ——古巴比伦(公元前3000年)
南亚:印度河流域——古印度(公元前1000年) 东亚:黄河流域 ——古中国
二、古埃及:金字塔——文明标志(法老陵墓)
三、古巴比伦——《汉穆拉比法典》(公元前1894年)
1、作用:维护私有制和社会秩序 2、地位:已知世界历史上首部较完备的成文法典
四、古印度(雅利安人)
1、四大种姓制度内容 2、实质:古印度的社会等级制度
婆罗门——宗教祭司(精神统治) 刹帝利——军事贵族(世俗统治、国王)
吠 舍——自由民 (平民、商人) 首陀罗——土著居民(被征服、奴隶)
五、佛教
①背景:公元前6世纪,北印度列国纷争,社会矛盾错综复杂;随着经济地位上升,刹帝利和吠舍大商人极力主张取消特权阶层在种姓和宗教方面的特权.
②创始人是释迦牟尼.③早期倡导“众生平等”.
④影响:力图在宗教领域突破种姓间的严格界限,具有一定的进步意义;但它宣扬的是极乐世界的“平等”,对民众产生了麻醉的消极作用.
第三课 希腊罗马的上古文明
1、希腊:古代希腊的文明,最早起源于爱琴海及其周边地区,以克里特岛和希腊半岛南部迈锡尼一带为中心,统称爱琴文明.著名的城邦:雅典(民主政治发达,伯里克利执政时民主政治发展到全盛.民主政治的局限性(特点:a、广大公民直接参与(广泛性),b、机构:公民大会(开放性),c、保障:法制严格、健全(规范性),d、范围:仅限于成年男性公民(局限性)) 斯巴达(崇尚武力)
2、罗马:发源于地中海中部意大利半岛台伯河畔,后扩展至欧亚非三洲.
公元前509年,罗马共和国建立(中国的春秋末期).公元前3世纪统一意大利半岛,开始大举扩张.经过布匿战争打败迦太基,地中海成了“罗马人的内海”.公元前30年,屋大维建立帝国(大秦).公元2世纪,罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国.公元395年罗马帝国分裂为东西两部分.476年,西罗马帝国灭亡(原因:经济衰落、人民起义、蛮族进攻),标志着西欧奴隶制和上古历史的结束.1453年,奥斯曼土耳其大军攻陷君士坦丁堡,东罗马帝国(拜占庭帝国)灭亡.
第五课 中古时代的东亚和西亚
1、东亚:日本七世纪,日本社会矛盾尖锐,政治混乱,645年改革派发动宫廷政变,拥立孝德天皇,建年号“大化”.646年元月,孝德天皇颁布诏书,参照中国隋唐制度进行改革,史称“大化改新”.大化改新是一场自上而下的政治改革,为日本社会经济的进一步发展开辟了道路,使日本由奴隶社会向封建社会过渡.
2、西亚:阿拉伯帝国 6世纪前后,阿拉伯半岛社会矛盾尖锐,秩序动荡,需要建立一个强有力的管理机构.穆罕默德创立了伊斯兰教,7世纪阿拉伯半岛基本统一.8世纪中叶,建立了地跨欧亚非三洲的大帝国,首都巴格达盛极一时,有力推动了东西方文化的交流和沟通.9世纪中叶后,帝国衰落,1258年蒙古骑兵攻陷巴格达,阿拉伯帝国灭亡.
世界三大宗教简表
教派 起源地 创立时间 创始人 经典 教义
佛教 印度 公元前6世纪 释迦牟尼 《金刚经》 倡导众生平等
基督教 巴勒斯坦地区 公元1世纪上半叶 耶稣 《圣经》 上帝面前人人平等
伊斯兰教 阿拉伯半岛麦加 公元7世纪 穆罕默德 《古兰经》 信仰真主安拉
第六课 中古时代的欧洲
1、封建等级制:公元8世纪初,法兰克王国宫相查理•马特进行“采邑改革”,此后,西欧形成了封建等级制.
2、天主教会:8世纪中期,基督教会通过“丕平献土”奠定了教皇国的基础.教皇既是宗教领袖,又获得了世俗权力,教会占有大量土地,是西欧最大的封建主,有至高无上的权威,任意干涉别国的内政,控制着西欧的思想文化.
3、西欧城市:11世纪前后,西欧城市出现复兴.法国的琅城起义要求获得城市自治.城市的发展和商业贸易的兴盛,使西欧于12世纪前后诞生了一批最早的大学.
第七课 战争与民族交往
1、希波战争:①原因:波斯帝国的军事扩张,入侵希腊②主要战役:公元前490年马拉松战役,希腊获胜,后诞生了马拉松赛跑运动.
2、亚历山大东征:公元前4世纪,希腊北部的马其顿国家崛起,征服了希腊各邦.公元前334年,国王亚历山大开始东征,10年间,先后征服了波斯、埃及、小亚细亚、两河流域,东抵印度河流域,建立了地跨欧亚非的亚历山大帝国.东征的影响 (见书) 3、罗马征服地中海:(略) 4、地跨欧亚非大帝国 :波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国 拜占廷帝国(东罗马帝国) 阿拉伯帝国 奥斯曼帝国
第8课 交流与文化传播
1、马可•波罗:13世纪到达中国的元朝.《马可•波罗行纪》,被誉为“世界奇观之书”,促进了东西方的文化交流,大大开阔了欧洲人的地理视野,对后来新航路开辟的航海家们也曾有所启示.2、造纸术:西汉早期已使用大麻造的纸,东汉蔡伦改进造纸术.751年,经过怛逻斯之战,开始向西传播.3、火药:元代开始向外传播.4、指南针:北宋时期用于航海,12世纪后期(南宋时期)经阿拉伯人之手传往欧洲.5、印刷术:10世纪后辗转传至欧洲.6、阿拉伯数字:最早由印度人发明,经过阿拉伯人的吸收与改进,最终创制而成.
第9课 科学技术:
1、历法:古埃及《太阳历》是讫今所知人类历史上第一部太阳历,通用的公历与之有直接渊源.
2、数学:殴几里得的《几何原本》是世界上最早的公理化数学名著,被奉为科学史上的一座丰碑.阿基米德是古希腊最负盛名的数学家、物理学家、发明家,杰出爱国者.发现的杠杆原理和浮力定律为力学开辟道路.
第10课 文字和文学
1、古文字:埃及的象形文字和两河流域的楔形文字是迄今所知人类最古老的文字.
2、《荷马史诗》是希腊最早的一部史诗,包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部分,相传由盲诗人荷马所作,反映了当时的社会状况.
3、戏剧
三大家悲剧:埃斯库罗斯:“悲剧之父” 索福克勒斯|:“戏剧艺术的荷马”欧里庇得斯:“舞台上的哲学家”
喜剧家:阿里斯托芬
4、《天方夜谭》,又名《一千零一夜》,是阿拉伯文学中最具代表性的民间故事集,不仅反映了阿拉伯地区的社会状况,也折射出希腊、印度等诸多国家地区的风俗人情和社会生活,体现了各地区人民的文化交流.
第11课 雕塑与建筑
1、雕塑:米隆的“掷铁饼者” 菲狄亚斯的《宙斯像》《雅典娜女神像》 波力克利特的.希腊的建筑有多利克、爱奥尼亚和科林斯三种柱式,帕特农神庙是希腊建筑艺术的杰出代表,它是希腊本土最大、最完美的多利克式建筑.
2、建筑:阿拉伯麦加清真寺是伊斯兰教的第一大寺.巴黎圣母院,西欧天主教哥特式建筑的典范.
第12课 西欧走出中古时代
1、文艺复兴 时间:14——16世纪;实质:资产阶级掀起的反封建的思想文化运动;核心:宣扬人文主义精神;先驱:但丁,作品《神曲》;文学三杰:但丁、彼特拉克、薄伽丘 艺术三杰:达芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔;发源地:意大利;影响(见书)
2、新航路的开辟 原因(黄金的作用、对东方财富的追求、传统商路的阻隔);起航地:葡萄牙西班牙;三大航海家及航行成果:哥伦布发现美洲新大陆.达•迦马开辟到达印度新航线 .麦哲伦环球航行一周;影响:见书
3、宗教改革:马丁•路德撰文斥责教皇出售赎罪券的恶行,揭开了宗教改革的序幕;影响:见书
第13、14、15课 英、法、美三国资产阶级革命
1、英国 根本原因:封建专制阻碍资本主义发展;开始标志:1640年长期议会的召开;重大事件:1649年,建立共和国,1660年,查理二世复辟,1688年光荣革命,1689年英国议会通过《权利法案》,建立君主立宪政体.意义见书.
2、美国 根本原因:英国殖民统治阻碍资本主义的发展;开始标志:1775年,列克星敦的枪声;重大事件:1776年7月4日,第二届大陆会议通过《独立宣言》,是人类历史上“第一个人权宣言”.1787年制定“美利坚合众国宪法”.1789年,成立第一届联邦政府,华盛顿当选为首任总统.意义
3、法国 根本原因:封建专制阻碍资本主义的发展;开始标志:1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱;
重大事件:1789年制宪议会颁布《人权宣言》,被称为“新社会的出生证书”,1792年,建立第一共和国,1804年拿破仑建立第一帝国,同年颁布《拿破伦法典》,肯定革命成果,为别国制定民法典提供范本.评价拿破仑的对外战争.大革命意义
第17课 英国工业革命
1、工业革命于18世纪下半叶开始于英国的原因.2、首先兴起于棉纺织行业.3、棉纺织领域的发明:珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布机.4、“近代工厂之父”阿克莱特.5、1782年瓦特改良蒸汽机,制出联动式蒸汽机,这是第一次工业革命中最重大的技术发明.6、英国人斯蒂芬森研制出世界上第一台蒸汽机车7、出现了汽船.6、影响见书
18课 国际工人运动和马克思主义的诞生
1、国际工人运动:①背景:资本主义经济迅速发展,资产阶级享有广泛的政治权利和较高的社会地位;无产阶级队伍扩大,处境却日益恶化.
②工人运动的发展:英国的宪章运动:评价:它是国际工人运动史上第一次工人阶级独立的全国性政治运动,迫使统治阶级作出了一些让步,推动了欧洲工人运动的发展.
2、《共产党宣言》:1848年,马克思和恩格斯发表,是科学共产主义的纲领性文件,它的发表标志着马克思主义的诞生.
3、巴黎公社:1871年3月18日,巴黎工人起义,3月28日巴黎公社成立,是历史上第一个工人阶级政府.“五月流血周”,公社失败.
公社委员欧仁•鲍狄埃创作《国际歌》,表达了无产阶级实现共产主义理想的坚强决心.
第20课 黑奴贸易和拉丁美洲的社会变迁
殖民扩展首先从非洲开始,葡萄牙和西班牙是最早进行殖民活动的国家,葡萄牙又是最早进行黑奴贸易的国家.
三角贸易影响: A、使非洲损失一亿人口B、加速了欧洲资本原始积累.C、为美洲地区的开发提供了劳动力,同时黑奴把非洲文化带到了美洲,促进了美洲文化的形成和发展.
3、拉美地区的殖民化:16世纪上半叶,拉丁美洲地区,被西班牙和葡萄牙完全征服.西班牙占有西印度群岛直到南美洲最南端的地区,形成了一个空前庞大的殖民帝国.葡萄牙以圣多斯镇为据点,建立了巴西殖民地.
4、近代拉美国家的建立:1810年,墨西哥“独立之父”伊达尔哥,“多洛雷斯呼声”.西蒙•玻利瓦尔投身拉美独立运动,被南美许多国家共尊为“ 解放者”.1826年殖民统治覆灭.影响见书
21课 印度的殖民化和印度人民的抗英斗争
1、英国征服印度:①17世纪初,英国开始侵入印度.②1757年,克莱武率领英国殖民军通过普拉西战役,占领孟加拉省,印度开始沦为英国的殖民地.③18世纪末,英国开展工业革命,加快了对印度的殖民征服步伐.④19世纪中期,印度沦为了英国的殖民地.
2、印度民族大起义:1857年,爆发了印度历史上第一次民族大起义.参加起义的主要有土兵、农民和城市贫民.王公贵族、土邦首领和地主掌握了起义的领导权.章西女王是印度历史上的民族女英雄.
3、失败的原因:由于英国殖民者对印度上层采取分化政策,加上各地起义力量分散,缺乏统一指挥,1859年民族大起义最终失败.
22课 美国南北战争
1、原因:两种经济制度的矛盾:北方:资本主义雇佣劳动制.南方:种植园奴隶制.南北矛盾焦点:奴隶制的存废问题.导火线:1860年11月,林肯当选总统.时间:1861年~~~1865年,南方奴隶主于1861年4月跳起了内战.过程:A、战争初期,北方军事失利.B、扭转局面:1862年,林肯政府颁布《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》 C、转折:1863年,葛底斯堡战役,北方取得战争主动权.D、结束:1865年4月,联邦军队攻陷里士满,南方同盟军投降,内战结束.5.意义见书
23课 俄国农奴制改革
1、原因:资本主义发展缓慢,农奴制危机严重,成为资本主义发展的障碍.表现:内因A、农奴制激化了俄国的社会矛盾.B、国内劳动力和资本短缺,资本主义发展受阻.C、十二月党人和革命民主主义者反对农奴制.D、农民起义不断.外因: A、克里米亚战争失败.B、西欧、北美资本主义发展的冲击.
2、1861年废除农奴制改革:
方式:沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令. 性质:是一场自上而下的资产阶级改革
内容:①农奴在法律上是自由人,获得自由.(废除了农奴制度,为资本主义的发展提供了劳动力)②农奴缴纳一定的赎金,获得份地等.(赎金的缴纳,为资本主义的发展提供了货币资本)
结果:1、俄国从此走上了资本主义发展道路.2、这次改革不彻底,保留了大量农奴制残余.
24课 日本明治维新
1、幕府统治危机:内因:幕府专制统治,闭关锁国,保守落后;资本家、新兴地主、大名、武士要求改变现状.外因:西方列强入侵,民族危机严重.1853~1854年美国海军准将培理首先打开日本大门,签定了《日美亲善条约》.
2、倒幕运动:为了挽救民族危机和反对幕府的专制统治, 1867年10月,倒幕派以天皇名义 发布讨幕密诏,1868年初,推翻了统治日本260多年的德川幕府的统治
3、明治维新
性质:自上而下的资产阶级性质的改革
内容见书(包括政治、经济、军事、文化等方面)
影响见书
西方主要国家进入资本主义的途径或道路:
英国:通过1640~1688年资产阶级革命,推翻了斯图亚特王朝的专制统治,确立了资产阶级和新贵族的统治,为资本主义的发展扫清了道路.
美国:通过1775~1783年的独立战争,摧毁了英国殖民枷锁,赢得了国家的独立,走上了资本主义道路.
法国:通过1789~1814年资产阶级革命,摧毁了法国的封建势力,为资本主义发展扫清了道路.
日本:新兴力量联合起来推翻幕府统治,确立了明治天皇的统治,从1868年开始实行了一系列改革,使日本走上资本主义道路.
俄国:1861年,沙皇亚历山大二世被迫实行废除农奴制的改革,使俄国从此走上了资本主义的发展道路.