请问“日本人是人”这句话用了什么修辞手法
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/23 17:09:07
请问“日本人是人”这句话用了什么修辞手法
请问“日本人是人”这句话用了什么修辞手法
请问“日本人是人”这句话用了什么修辞手法
““日本人”是人”这句话运用了以下几种修辞手法；
1.比喻：作者通过将“日本人”比喻成人形象的表现出了“日本人”作为非人,而所预备人类的,仅有的一个特点（““日本人”长的挺像人的”）
2.拟人：作者在这里用了很直观的拟人的修辞手法（““日本人”是人”）
3.借代：作者在这句话中用人借贷了畜生（““日本人”是畜生”）
4.夸张：作者将“日本人”夸张的形容成为了人
5.排比：作者通“过“日本人”是人?”的疑问形式将“日本人”排除人类之外
6.反复：作者在““日本人”是人”中连续用了2次人来强调（“日本人”真不是人）
7.比拟：作者再一次将“日本人”比拟成人进行了一次强调
8.象征：作者运用象征的修辞手法““日本人”是人”（象征性的是人）
———————————————————————————————————————————
““日本人”是人”这句话还运用了寄寓,互文、设问、引用、呼告、反问、顶真等.其中比喻中还用到了明喻、暗喻、借喻、博喻等等修辞手法
———————————————————————————————————————————
语法完整形态：““日本人”是“人”?”!
压根没使用修辞。别意淫了。
日本人是人（吗？）这样应该是反问句的修辞手法。
拟人+反语
“日本人是人”用了夸张的修辞手法
夸张、比喻、反讽
拟人
拟人
这根本就是一个病句吗，怎么能把日本人和人相提并论呢，别侮辱了人
假设吧，也可能是反问……
夸张、比喻、反讽改写一下就是日本人不是人
“日本人是人”这句话运用了比喻的修辞手法。生动形象的写出了“日本人不是人”
反语
夸张，拟人，比喻，反问。
拟人与夸张是显而易见的，把日本人夸张拟人。日！就是cao..也就这个国家的人会这样干自己了，表感叹！日本！人是人？表反问。也可以读日本人是？人？表反问强调。
反问。日本人他妈的就不是人，这句话等同于“难道日本人是人？”
这是病句
拟人
拟人