续写句子 当我在黑暗是擦亮一根火柴…… 牵牛花开放了…… 笼中的小鹦鹉…… 月光照在地上… 用想象、联想

续写句子 当我在黑暗是擦亮一根火柴…… 牵牛花开放了…… 笼中的小鹦鹉…… 月光照在地上… 用想象、联想 老师一手拿火柴盒,一手取一根火柴,将火柴擦亮,直至火柴燃烧完毕.然后……（问题不详细,看补充）老师一手拿火柴盒,一手取一根火柴,将火柴擦亮,直至火柴燃烧完毕.然后启发学生讨论：它 话题作文,火柴的燃烧 给我思路就行,来篇例文就更好了老师一手拿火柴盒,一手取一根火柴,将火柴擦亮,直至火柴燃烧完毕.然后启发学生讨论：它使你想到什么?假如你是其中的一个学生,你会 发挥想象和联想,补充下列句子:1.当我在黑暗中擦燃一根火柴,想到了（）2.我们仰望天河,仿佛看到（）. 当你走进一个黑暗的小屋时,屋里有一根蜡烛和一盏煤油灯,你身边正好有一根火柴,你先点燃什么?这是一个脑筋急转弯. 安徒生童话中那个卖火柴的小女孩在擦亮火柴时见到了谁? 火柴的燃烧写作文老师一手拿火柴盒,一手取一根火柴,将火柴擦亮,直到火柴燃烧完毕. 思考：它使你想到什么?请以“火柴的燃烧”为话题,写一篇文章或讲述亲身的经历,或联想相关故事,抒发 作文:火柴的燃烧老师一手拿火柴盒，一手取一根火柴，将火柴擦亮，直至火柴燃烧完毕。然后启发学生讨论：它使你想到什么？ 老师一手拿火柴盒,一手取一根火柴,将火柴擦亮,直至火柴燃烧完毕.然后启发学生讨论：它使你想到什么?作文:火柴的燃烧 卖火柴的小女孩,写句子卖火柴的小女孩，我想对你说：当你觉得寒冷时，请点燃一根火柴————————；当你觉得害怕时，请点燃一根火柴——————————；当你觉得孤单时，请 续写句子,沮丧说,挫折是无穷无极的烦恼失败说,挫折是黎明前的黑暗懦弱说,挫折是而我要说,挫折是 卖火柴的小女孩第二次擦亮火柴是为了是第二次!不是为了吃什么!快点啊救命! 卖火柴的小女孩因为（ ）擦亮了一根火柴,她幻想她坐在大火炉旁,结果( ）,说明了（ ） 在《卖火柴的小女孩》中,小女孩擦亮的那些火柴有什么象征意义?在绝望之时擦亮的火柴除了可以理解为希望之外,作者是否还想表达其他的意思呢? 用“黑暗”一词的不同意思写句子一个用“黑暗”造句的意思是没有光另一个用“黑暗”造句的意思是统治势力腐败 卖火柴的小女孩为什么要擦亮火柴? 卖火柴的小女孩中的一段的.反义词小女孩又擦亮一根火柴,火光把四周照得通量,奶奶在火光中出现了.奶奶朝着她微笑着,那么温柔,那么慈祥.“奶奶－－”小女孩激动得热泪盈眶,扑进了奶奶 卖火柴的小女孩 女孩几次擦亮火柴都看到了些什么?哪几句话让我我明天就要了,谢谢大哥哥大姐姐了!