已知线段a.b用尺规作一条线段c,使得c=a-b.(不作写法,保留作图痕迹)a.b.
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/18 16:58:14
已知线段a.b用尺规作一条线段c,使得c=a-b.(不作写法,保留作图痕迹)a.b.已知线段a.b用尺规作一条线段c,使得c=a-b.(不作写法,保留作图痕迹)a.b.已知线段a.b用尺规作一条线段c
已知线段a.b用尺规作一条线段c,使得c=a-b.(不作写法,保留作图痕迹)a.b.
已知线段a.b用尺规作一条线段c,使得c=a-b.(不作写法,保留作图痕迹)
a
.
b
.
已知线段a.b用尺规作一条线段c,使得c=a-b.(不作写法,保留作图痕迹)a.b.
先作一足够长的线段 .
再以左端点为圆心,a的长度为半径画弧 .).
再以左端点为圆心,b的长度为半径画弧 .).).
中间这段东西就是a-b .
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诚挚为你解答——来自广东广雅中学知识团队
已知线段a.b用尺规作一条线段c,使得c=a-b.(不作写法,保留作图痕迹)a.b.
已知线段a.b用尺规作一条线段c,使得c=a-b.(不作写法,保留作图痕迹)a.b.
如图,已知线段a,b,用尺规作一条线段c,使c=a+b.😄
如图,已知线段a,b,用尺规作一条线段c,使c=a+b.
已知线段a、b、c、d,且a>b>c,画一条线段x,使得x=a+2b-3c(只写做法,不画图)
已知线段ab,用尺规作一条线段c,使c=a+b
已知线段a,b用尺规作一条线段c使c=a+b线段a ——— 线段b————— 1:2:3:
如图,已知线段a,b,c,画一条线段 ,使它等于a+b-c!
已知线段a,b,求作一条线段c,使c=a+b.
已知线段a.b.c.画一条线段,使它等于2a+c-b
用尺规作线段和角如图所示,已知线段a、b、c(b>c/2),画一条线段等于2a+b-c/2
已知线段ab,求作一条线段c,使c=a-b
已知线段 a等于1 b等于4,写出一条线段C ,使得这三条线段中的一条是另外两条的比例中项,c的长度为?急 要告诉原因!
已知线段a,b,c(a>b>c),画一条线段等于3a-b-½c
已知线段a、b(a>b),用尺规作一条线段AB,使得线段AB等于2a-b我就是不懂怎么保留痕迹和作法
已知线段a、b、c,且c
已知线段a、b、c,画一条线段AB,使AB=a+2b-c(用尺规作图)
如图3,已知线段a,b,c,画一条线段,使它等于a+b-c最好