二课的内容

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 00:35:33
二课的内容二课的内容二课的内容我用的是人教版第1课人类的形成一、人类的出现1、现代人类从非洲南方古猿进化而来(属“正在形成中的人”).2、会不会制造工具,是人和动物的根本区别.3、直立人已经学会使用火

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二课的内容
我用的是人教版
第1课 人类的形成
一、人类的出现
1、现代人类从非洲南方古猿进化而来(属“正在形成中的人”).
2、会不会制造工具,是人和动物的根本区别.
3、直立人已经学会使用火.
4、三大人种(即黄种、白种、黑种人)
形成的原因:不同的自然地理环境等众多因素长期作用的结果.
二、氏族社会
1、
\x05母系氏族\x05父系氏族


点\x05都是按一定血缘关系结合在一起的群体
都是原始社会的基本单位
人民共同劳动,共同消费
不同点\x05生产活动\x05妇女采集为主\x05男子从事农业和畜牧业
\x05社会地位\x05妇女占主导地位\x05男子支配社会
\x05血缘世系\x05只知其母不知其父\x05知母又知父,子女按父系确定血统
2、父系氏族取代母系氏族的根本原因:社会生产力的进步与发展
2、国家的产生:父系氏族后期,生产力提高,私有制出现,阶级和国家产生.
第2课 大河流域
1、
国家\x05河流\x05特色\x05特点
古埃及\x05尼罗河\x05金字塔\x05非洲的古老文明
古巴比伦\x05幼发拉底河和底格里斯河\x05汉谟拉比法典\x05两河流域的古代文明
古印度\x05印度河和恒河\x05种姓制度\x05面积广大的青铜文明
古代中国\x05长江和黄河\x05\x05从未间断的古老文明
2、金字塔(古代埃及法老的陵墓),金字塔是埃及国王权力的象征.
3、古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域,建立了中央集权的奴隶制国家.
汉谟拉比法典地位:是古代世界第一部比较完整的成文法典.
《汉谟拉比法典》反映了奴隶主对奴隶的剥削.
4、印度的种姓制度
①统治阶级:婆罗门(祭司、贵族)、刹帝利(国王、武士);
②被统治阶级:吠舍(雅利安平民) 首陀罗(被征服的印度人);
四、古代文明为什么多发生在大河流域?
答:河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤,有利于农业生产的发展,进而促进了手工业、商业的发展.

世界历史 大约是古代希腊 罗马 印度那时候的奴隶制的知识

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第一课
学习要点
一、人类的出现
1. 人类的出现
(1) 时间:距今约三四百万年
( (2)发现: 20世纪70年代,美国和法国科学家在非洲埃塞俄比亚发现了约三百万年前一具年轻女性遗骨化石,取名“露西”,归类为南方古猿。
(3)根据: 直立行走是古猿向人进化过程中的第一步,制造和使用工具是人与动物的本质区别。
2.人类的进化
猿类→...

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第一课
学习要点
一、人类的出现
1. 人类的出现
(1) 时间:距今约三四百万年
( (2)发现: 20世纪70年代,美国和法国科学家在非洲埃塞俄比亚发现了约三百万年前一具年轻女性遗骨化石,取名“露西”,归类为南方古猿。
(3)根据: 直立行走是古猿向人进化过程中的第一步,制造和使用工具是人与动物的本质区别。
2.人类的进化
猿类→正在形成中的人→完全形成的人
3.主要人种
世界上的人类分为三大人种,即黄种、白种和黑种人。人种的差异是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。
二、氏族社会
1.\x09母系氏族
妇女地位:在采集和家务劳动中起主要作用,是在社会中占主导地位。
婚姻制度:是群婚,人们“只知其母,不知其父”。
财产分配:财产公有,生产和分配都以集体为基础。
2.父系氏族
男子地位:从事农业、畜牧业和手工业生产活动,男子在经济活动中占主导地位。
婚姻制度:婚姻关系相对稳定,人们开始“既知其母,又知其父”。
财产分配:父系氏族初期财产公有,末期出现了私有财产。
3.氏族解体
(1)基本原因:生产力发展,出现了家庭私有财产。
(2)阶级产生:
最早的奴隶主:家族长和氏族首领;
最早的奴隶:战俘。
(3)阶级社会出现:第一个阶级社会---奴隶社会出现了。

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