1.如果你就是文中的“观人风者”读了柳宗元的这一篇《捕蛇者说》之后,请你写一封信向朝廷反映当时的情况.要求表意明确,感情真切,200字左右.2.《捕蛇者说》一文语言生动形象,富有表现力

1.如果你就是文中的“观人风者”读了柳宗元的这一篇《捕蛇者说》之后,请你写一封信向朝廷反映当时的情况.要求表意明确,感情真切,200字左右.2.《捕蛇者说》一文语言生动形象,富有表现力 父亲的那些秘密 如果你就是文中的“他”,现在让你对你的父亲说上几句话,你将会说些什么 《湖心亭看雪》中如果你就是文中的那个金陵人,和作者告别的时候会说些什么呢? 读了播种希望的种子,你想对文中的爷爷说什么以你就是他的孙子的角度来回答问题 《散步》 你喜欢文中的哪个人物?就是 最低的大海 赵熙—阅读理解；1.弟弟为什么等到煮鸡蛋凉了还没有吃?如果你是文中的弟弟,1.弟弟为什么等到煮鸡蛋凉了还没有吃?如果你是文中的弟弟,2.文中的父亲说 女孩子,宠一宠没关系, 麻雀冯骥才 1.用文中的词语概括麻雀的特点2.结尾说”如果你现在看见,一群麻雀正在窗外一家楼顶的熏黑的烟囱后边一声声叫着,你该会怎么想呢?’说说你的想法3.读罢此文,你获得了什么启 一位母亲与家长会如果你是文中的儿子,听了妈妈对你说的话,你心里会怎么想? 《用脑子,用心记》1.文中有一句话解释了题目的意思.） 2.读了短文,你会改变你的阅读习惯吗? 读了选文,你明白文中的手足是指什么了吗 如果上帝为你开错了窗 1.用一句话概括文章内容 2.理解上帝为你开错了窗的意思 3.文中 风雨 4.作者写结尾时有什么作用 读文中画线的部分,假设你就是那只小松树,回合作者说些什么呢 读文中画线的部分加上你就是那只小松鼠会和作者写什么写一写 如果你就是巴金家乡的一个孩子,读了这封信后,你想对巴金爷爷说些什么 触摸风火山（节选）读了本文你认为风火山气候条件是怎样的如果永文中的一句谚语回答,因该是( )如果要用自己的话简要回答,应该是( ) 读过《骆驼流泪》的朋友回答我二个问题1.文中的骆驼听到歌声流泪了,你知道其中的原因吗?2.如果你可以和文中的骆驼对话,你最想对骆驼说些什么? 1.像叶圣陶先生那样的大作家,居然要见一个初中生!这里用了“居然”,后面又用了“!”.你觉得怎么样?如果把“居然”删掉,”换成“.”,请读读比比,有什么不同?2、这篇短文中,还运用了生动 读了文中画横线的句子,你有什么感受?