14 课 秋天1.第一小节中,作者为什么说是“饱食过稻香”镰刀?秋天又为什么会“栖息在农家里”?这些描写运用了什么修辞手法,写出了秋天的什么特点?2.“归泊”一词从时间上是与上文---------
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14课秋天1.第一小节中,作者为什么说是“饱食过稻香”镰刀?秋天又为什么会“栖息在农家里”?这些描写运用了什么修辞手法,写出了秋天的什么特点?2.“归泊”一词从时间上是与上文---------14课秋
14 课 秋天1.第一小节中,作者为什么说是“饱食过稻香”镰刀?秋天又为什么会“栖息在农家里”?这些描写运用了什么修辞手法,写出了秋天的什么特点?2.“归泊”一词从时间上是与上文---------
14 课 秋天
1.第一小节中,作者为什么说是“饱食过稻香”镰刀?秋天又为什么会“栖息在农家里”?这些描写运用了什么修辞手法,写出了秋天的什么特点?
2.“归泊”一词从时间上是与上文----------、-----------等相呼应的
3.朗读第二小节,想想;明明是写秋天,作者为什么又忽然写道“牛背上的笛声何处去了,那满流这夏夜的香与热的笛孔?”它与“秋天梦寐在牧羊女的眼里”一句有什么联系?
做一提是一提
14 课 秋天1.第一小节中,作者为什么说是“饱食过稻香”镰刀?秋天又为什么会“栖息在农家里”?这些描写运用了什么修辞手法,写出了秋天的什么特点?2.“归泊”一词从时间上是与上文---------
1.“饱食”一词使用了拟人的手法,写出了丰收之情.拟人的修辞手法,写出了秋天松弛、娴静的特点
2.清晨、轻轻呼应
3.因为牧羊女在想牧童(牧童喜欢吹笛子)写出了微妙的感觉使全诗结束在感情的深处
14 课 秋天1.第一小节中,作者为什么说是“饱食过稻香”镰刀?秋天又为什么会“栖息在农家里”?这些描写运用了什么修辞手法,写出了秋天的什么特点?2.“归泊”一词从时间上是与上文---------
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