人教版语文六年级上册课堂作业本P52.53.

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/12/23 14:38:30

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人教版语文六年级上册课堂作业本P52.53.
一：1、形容声势很大：（排山倒海）、（势不可挡）
2、形容哭泣的样子：（唏嘘）、（泣不成声）
3、形容声音高亢：（震耳欲聋）、（激越悲壮）
学校教学楼的工地上总是传来“咔嚓咔嚓”的响声,震耳欲聋.
二：在阅读这篇文章的过程中,我产生的主要疑问是：嘎羧为什么要绕寨子走三圈
通过进一步阅读和思考,在老师和同学的启发下,对以上问题我的理解是：因为在嘎羧奄奄一息时,是村民们将他从死亡线中拉了回来,无微不至的呵护它,让他安度晚年,他不忍心与村民分别,所以绕着寨子走三圈.
学完可问我产生的新疑问是：噶所谓什么没有到祖宗留下的象冢里去,却合同半躺在了一起.
三：2、（焦躁）——（安静）
3、嘎羧对待玉米的态度,表现出它焦躁不安心情；而看到象鞍后的神情态度,则表现出了他内心涌动着对过去的深深怀念的感情
4、嘎羧牢牢记住了,与同伴们出生入死,浴血奋战的事.乡亲们对它的精心照顾.我觉得他是一头善良、有灵性、忠诚、有情有义的战象.
四：（英雄垂暮）——（重披战甲）——（依依惜别）——（凭吊战场）——（自挖象冢）——（庄严辞世）
五：嘎羧绕着寨子走了三圈,思绪万千：“再见了,乡亲们!我的年龄快到尽头的了,我要走了.走之前我先要谢谢你们在这二十六年对我的精心照顾,把我从打洛江畔的生死线中抢救了回来,可我想再要找我的同伴们了,我没有什么东西可以回报你们的,只能绕着寨子走三圈.
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