在水平地面上,由点A测得旗杆BC顶点C的仰角为60度,A点到旗杆的距离AB=10,则旗杆BC的长是_____米
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/09/09 10:06:26
在水平地面上,由点A测得旗杆BC顶点C的仰角为60度,A点到旗杆的距离AB=10,则旗杆BC的长是_____米在水平地面上,由点A测得旗杆BC顶点C的仰角为60度,A点到旗杆的距离AB=10,则旗杆B
在水平地面上,由点A测得旗杆BC顶点C的仰角为60度,A点到旗杆的距离AB=10,则旗杆BC的长是_____米
在水平地面上,由点A测得旗杆BC顶点C的仰角为60度,A点到旗杆的距离AB=10,则旗杆BC的长是_____米
在水平地面上,由点A测得旗杆BC顶点C的仰角为60度,A点到旗杆的距离AB=10,则旗杆BC的长是_____米
tan 60° = BC:AB
BC=ABtan60°
=10√3m
在水平地面上,由点A测得旗杆BC顶点C的仰角为60度,A点到旗杆的距离AB=10,则旗杆BC的长是_____米
初三年纪同学要测量校园内的旗杆AB的高度,在地面的点C处用测角仪测得旗杆顶点A的仰角为角AFE等于60度,再沿着直线BC后退8米到D点,在D点处又测得旗杆顶点A的仰角为∠AGE=45.已知测角仪的高
如图,在两建筑之间有一旗杆,从A点经过旗杆顶点看到矮建筑物的墙角C点,且俯角α为60度,又从A点测得D点的俯角β=30度,若旗杆底点G为BC中点则CD的长为
山坡上有一旗杆BC,在地面上一点A处测得杆顶B的仰角α=45°,杆底C的仰角β=30°,已知旗杆高BC=20,求山坡高CD
如图,在地面上离旗杆底部5米的A处,用测角仪测得旗杆顶端C的仰角为60°,若测角仪的高度为AD=1.5米,则旗杆BC的高为多少米?
已知垂直竖在水平地面上相距20米的两根旗杆的高分别为10米和15米,地面上的动点P到两旗杆顶点的仰角相等,则点P的轨迹是?
如图,小明在楼上点A处观察旗杆BC,测得旗杆顶部B的仰角为30度,测得旗杆底部c的俯角为60度,已知点、A距地面的高AD为12m:求旗杆的高度
高中——点的轨迹高 4m和 8m的两根旗杆笔直地竖在水平地面上,且相距10 m ,则地面上观察两旗杆顶端仰角相等的点的轨迹为A.椭圆 B圆 C双曲线 D抛物线 (设两旗杆分别为AB,CD,顶端AC的连线交BD
由地面上A点测得山顶电视塔顶点B和电视塔基地C点的仰角为60°和30°,已知由山顶C到地平面的垂直高度为40m,求电视塔高BC过程不用太详细,但是要有大体思路看明白
高中一年级数学问题~急1.如图,地面上有一旗杆OP,为了测得它的高度为h,在地面上选择一基线AB,AB=20m,在A点处测得P点的仰角
如图,为了测量旗杆的高度,小王在离旗杆九米的点c测得旗杆顶端A的仰角五十度,小李从C向后退了七米到c
课外活动小组测量学校旗杆的高度.如图所示,当太阳光线与地面成35°时,测得旗杆AB在地面上的投影BC长为23.5m,则旗杆AB的高度约是____m.
已知,在距旗杆25米的A处,用测角仪测得旗杆顶点C的仰角为30度,已知测角仪AB的高为一点五米,求旗杆CD...已知,在距旗杆25米的A处,用测角仪测得旗杆顶点C的仰角为30度,已知测角仪AB的高为一点五
在15度斜坡上,从点C测得旗杆顶A与斜坡面的夹角为45度,C到旗杆底B的距离为2.5米,求旗杆AB的高
有一座电视塔,在地面上B点测得其顶点A的仰角为45°,向电视塔前进60m,到达C点后测得顶点A仰角为60°,求电视塔高度
高8m和4m的两根旗杆笔直地竖在水平地面上,且相距10m,则地面上观察两旗杆顶端仰角相等的点的轨迹为A.圆 B.椭圆 C.双曲线 D抛物线需要原因,
如图所示,两根长度均为10米得绳子,一端系在旗杆上的同一位置A点,另一端分别固定在地面上的两个木桩B,C(绳结处的误差忽略不计),现在只有一把卷尺,如何来检验岂敢食肉垂直于BC?请说明
测量河对岸的旗杆高AB时,选与旗杆底B在同一水平面内的两个测点C与D,测得角BCD=75°,角BDC=60°,CD=a并在点C测得旗杆顶A的仰角为60°,则旗杆高AB为