小学雷雨阅读题答案.作者抓住了雨中那些景物来写得?这一阵雨,把整个天地洗刷一新.你再看路边那几株柳树（ )续写

小学雷雨阅读题答案.作者抓住了雨中那些景物来写得?这一阵雨,把整个天地洗刷一新.你再看路边那几株柳树（ )续写 在《三峡之秋》中,作者抓住了三峡秋色的那些特点写的? 烈风雷雨阅读题答案1.第一段中作者把烈风比做（）2.第三段中的“毒箭”是指（）3.第六段中三个“情愿”表达了“我们”（）4.文中把烈风雷雨铺天盖地降临的情景比喻为（），从而突出 《雷雨》阅读答案 生命生命阅读答案请你说说作者从三个事例中引发了对生命的那些思考? 《三峡》中作者写了那些自然景物?是抓住景物什么特点来写的?同上,急.~~~~~~~~ 最难忘风景中那些孩子的阅读答案文成县小学毕业语文学历检测试卷 《三峡》中作者写三峡秋景抓住了什么事物? 春 的作者描绘春花图,抓住了什么特点?运用了那些修辞手法?举例说明 紫藤萝瀑布阅读答案1、那里面装的是什么仙露琼浆? 2、写景状物要抓住特点,你能概括一下作者抓住了紫藤萝的什么特点吗? 晚春 韩愈 诗题是''晚春''作者是抓住了晚春的那些景物来描写的 与朱元思书作者抓住了那些景物来写?是如何展开描写的? 春夜喜雨诗中,作者抓住雨的特征： 阳光是一种语言阅读答案从第一题1到4段看,作者赞美了阳光语言的那些特点? 雷雨作者 雷雨,作者 雷雨雪志心壮云凌冰悲 中有那些成语 《静夜》阅读答案一、1.第一节中,诗人通过哪几个具体可感的实物为我们描绘了一幅优美的静夜图?2.第2节中“模糊”一词表达了作者怎样的感情?3.《静夜》诗的两小节有什么联系?二、抓住