难忘那一课阅读答案1给文章加一个恰当的题目 2给文章分段,并分别用一句话概括各段内容 4说说你对下面句子的理解
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/28 22:57:04
难忘那一课阅读答案1给文章加一个恰当的题目 2给文章分段,并分别用一句话概括各段内容 4说说你对下面句子的理解
难忘那一课阅读答案
1给文章加一个恰当的题目 2给文章分段,并分别用一句话概括各段内容 4说说你对下面句子的理解
难忘那一课阅读答案1给文章加一个恰当的题目 2给文章分段,并分别用一句话概括各段内容 4说说你对下面句子的理解
1.选文题目是.请简要回答,作者为什么难忘忘记这堂课?
2.请从文中找出吴青老师在母亲去世之后心情悲痛的表现.
3.“生动活泼的形式,不经意间流露的幽默感感染了我们,于会心处她与我们一同爽朗地开怀大笑.”你对她的这种表现有什么认识?
4.吴青老师说,她们家的传统就是“人走了,但生活还是要继续”.请从文中举出例子说明,她对“生活"的含义是怎样理解的?
5.这篇文章还赞扬了我们了解的一位名人,请说出是谁?你还知道这位名人的什么事情? メ38℃恋爱メ 回答:1 人气:173 解决时间:2009-07-13 11:07
满意答案好评率：41% 21、这是一道多角度理解文章内容的题目,可以有多种答案：1.吴青老师忍母亲刚去世的悲痛给学生上课2.吴青老师家震撼人心的家庭传统3.老师说一口流利而纯正的美国英语4.生动活泼的授课形式.22、她臂缠黑纱,临下课前敛起笑容,神色变得凝重起来,都表现了她内心的悲痛.23.吴青老师讲课时表现出的同幽默感以及开怀大笑,都是讲课的需要,表现了她对工作的责任感.她以实际行动实践着家庭传统,是以她独有的形式纪念自己的母亲.（意思正确即可.）24.吴青老师把工作看做“生活”的重要组成部分.她在母亲,父亲去世后都没有耽误工作,就表现了她的这一观点.25.冰心,第二问,学生略知一二即可,有关冰心老人的身份,事迹,个性人品都可作为回答内容,也可以只提到她的作品,包括在那课本中学过的也行.