5.从这株野百合身上,你感悟到了什么?
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/24 06:57:30
5.从这株野百合身上,你感悟到了什么?
5.从这株野百合身上,你感悟到了什么?
5.从这株野百合身上,你感悟到了什么?
赏析修改要求：1．抓住文章或选文在立意构思、艺术技巧和表现手法、语言运用方面的美点、精粹之处、新颖之处、独特之处或突出特色进行赏析,不能像分析课文那样面面俱到,也不能无价值地概括文意、段意,更不能复述文章内容.2．所使用的赏析语言,反对说教式的分析,要追求诗意的叙述、哲理性的赏析归纳,同时要有比较丰富的信息含量,要包含情感和启发性.赏析范例：火烧云 萧红 卖豆腐的一收了市,一天的事情都完了.家家户户都把晚饭吃过了.吃过了晚饭,看晚霞的看晚霞,不看晚霞的躺到炕上去睡觉的也有.这地方的晚霞是很好看的,有一个土名,叫火烧云.说“晚霞”人们不懂,若一说“火烧云”就连三岁的孩子也会呀呀地往西天空里指给你看.晚饭一过,火烧云就上来了.照得小孩子的脸是红的.把大白狗变成红色的狗了.红公鸡就变成金的了.黑母鸡变成紫檀色的了.喂猪的老头子,往墙根上靠,他笑盈盈地看着他的两匹小白猪,变成小金猪了,他刚想说：“他妈的,你们也变了……” 他的旁边走来了一个乘凉的人,那人说：“你老人家必要高寿,你老是金胡子了.” 天空的云,从西边一直烧到东边,红堂堂的,好像是天着了火.这地方的火烧云变化极多,一会红堂堂的了,一会金洞洞的了,一会半紫半黄的,一会半灰半百合色.葡萄灰、大黄梨、紫茄子,这些颜色天空上边都有.还有些说也说不出来的,见也未曾见过的,诸多种的颜色.五秒钟之内,天空里有一匹马,马头向南,马尾向西,那马是跪着的,像是在等着有人骑到它的背上,它才站起来.再过一秒钟.没有什么变化.再过两三秒钟,那匹马加大了,马腿也伸开了,马脖子也长了,但是一条马尾巴却不见了.看的人,正在寻找马尾巴的时候,那马就变靡了.忽然又来了一条大狗,这条狗十分凶猛,它在前边跑着,它的后面似乎还跟了好几条小狗仔.跑着跑着,小狗就不知跑到哪里去了,大狗也不见了.又找到了一个大狮子,和娘娘庙门前的大石头狮子一模一样的,也是那么大,也是那样的蹲着,很威武的,很镇静地蹲着,它表示着蔑视一切的样子,似乎眼睛连什么也不睬,看着看着地,一不谨慎,同时又看到了别一个什么.这时候,可就麻烦了,人的眼睛不能同时又看东,又看西.这样子会活活把那个大狮子糟蹋了.一转眼,一低头,那天空的东西就变了.若是再找,怕是看瞎了眼睛也找不到了.大狮子既然找不到,另外的那什么,比方就是一个猴子吧,猴子虽不如大狮子,可同时也没有了.一时恍恍惚惚的,满天空里又像这个,又像那个,其实是什么也不像,什么也没有了.必须是低下头去,把眼睛揉一揉,或者是沉静一会再来看.可是天空偏偏又不常常等待着那些爱好它的孩子.一会工夫火烧云下去了.于是孩子们困倦了,回屋去睡觉了.竟有还没能来得及进屋的,就靠在姐姐的腿上,或者是依在祖母的怀里就睡着了.祖母的手里,拿着白马鬃的蝇甩子,就用蝇甩子给他驱逐着蚊虫.祖母还不知道这孩子是已经睡了,还以为他在那里玩着呢!“下去玩一会去吧!把奶奶的腿压麻了.” 用手一推,这孩子已经睡得摇摇晃晃的了.这时候,火烧云已经完全下去了.于是家家户户都进屋去睡觉,关起窗门来.呼兰河这地方,就是在六月里也是不十分热的,夜里总要盖着薄棉被睡觉.等黄昏之后的乌鸦飞过时,只能够隔着窗子听到那很少的尚未睡的孩子在嚷叫：“乌鸦乌鸦你打场,给你二斗粮…… ………… 那漫天盖地的一群黑乌鸦,呱呱地大叫着,在整个的县城的头顶上飞过去了.据说飞过了呼兰河的南岸,就在一个大树林子里边住下了.明天早晨起来再飞.夏秋之间每夜要过乌鸦,究竟这些成百成千的乌鸦过到哪里去,孩子们是不大晓得的,大人们也不大讲给他们听.只晓得念这套歌,“乌鸦乌鸦你打场,给你二斗粮.” 究竟给乌鸦二斗粮做什么,似乎不大有道理.《火烧云》萧红《呼兰河传》百花文艺出版社 1980年版 读萧红的作品,你感到纯朴自然,会不知不觉地进入她所表现的情境；同时又会不断产生惊喜,因为作者的思维是那样的新奇,语言表现是那样的富有活力.她对呼兰河火烧云的描写就是如此.选文对火烧云的表现可谓腾挪跌宕、变化多姿、栩栩如生,令人心驰神往、赞叹不已.首先是动静结合,多角度映衬.对火烧云