《草原》一课,作者把( ),( ),( )比作彩虹
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/05 21:36:13
《草原》一课,作者把(),(),()比作彩虹《草原》一课,作者把(),(),()比作彩虹《草原》一课,作者把(),(),()比作彩虹“群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞来.”由此可以看出,在《草原
《草原》一课,作者把( ),( ),( )比作彩虹
《草原》一课,作者把( ),( ),( )比作彩虹
《草原》一课,作者把( ),( ),( )比作彩虹
“群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞来.”
由此可以看出,在《草原》一课中,作者老舍先生把（疾驰的群马）、（五彩缤纷的衣裳）、（热情的蒙古人）比作彩虹.
你这是考试呢？
衣裳，群马，襟带
马上的人们
草原》一课,作者把( 来迎接远客的人们)比作一道彩虹。。！！
（疾驰的群马）、（五彩缤纷的衣裳）、（热情的蒙古人）
《草原》一课,作者把( ),( ),( )比作彩虹
【草原】一课,作者是从哪些方面描写草原的?蒙古族老乡给你留下了怎样的印象?
《草原》一文作者是按照 的顺序叙述,先描写草原美景,在描写草原
《草原》一课的主要内容
《草原》一课的主要内容
草原的作者是谁
（草原）一文的作者是老舍,他去草原的目的是为了访问陈巴尔虎旗.一路是作者领略了草原的?.
草原一课描写了草原的哪些特点
《草原即景》一课为什么把彩虹比作巨门而不是桥
人教版语文小学五年级下册第一课《草原》描写了作者老舍第一次访问内蒙古草原,作者到草原干什么去了?
草原 主要内容只要作者名字
草原这篇文章的作者是谁?
草原一课的作者的心情是什么样的?一个词语,并且造句子.明天2月23日要用的!紧急!
伊犁草原漫记最后一自然段表达作者怎样的思想感情
草原 一课的草原景色和蒙古族人民给你留下了什么印象?
草原第一自然段表达了作者对草原的( )感情
16草原作者带给你的是什么样的草原
《草原》作者是从哪些方面写草原美景的