以“甲流”为话题的作文都要写些什么呢?

以“甲流”为话题的作文都要写些什么呢?
以“甲流”为话题的作文
都要写些什么呢?

以“甲流”为话题的作文都要写些什么呢?
[作文课堂]2009最热素材：甲型H1N1流感
背景概况
2009年3月,墨西哥和美国等先后发生甲型H1N1流感,其病毒为A型流感病毒,H1N1亚型猪流感病毒毒株,该毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片断,是一种新型猪流感病毒,可以人传染人.
观点罗列
1、人类不能善待动物,恶劣的饲养环境为病毒的生长和变异提供了机会.人类不爱护环境和滥用抗生素 .
2、人类对自然的掠夺破坏越来越厉害.研究证明,66%的传染病病是从动物身上传播而来.
3、病毒加快变异论：病毒变异性的加快与“物种障碍”的跨越加快,使人类面临的危险越来越大.
4、病毒比人类更具有智慧论：病毒不断寻找人类的弱点,加以利用.人类与病毒的持续战斗,病毒战斗力越来越强大.
5、全球公共卫生预防机制应该趋于更加完善,科学预防需要全球合作,科技发展需要大力尊重自然.
6、气候变化论：气候变化促进动物传染病的发生与传播.全球气候变化肯定会促生部分细菌发生变化,这样,人类的危险不单单就是宏观上的,微观世界也在酝酿着病变.
集中讨论点关键词
人与自然 自然环境 环境保护 人类危机 全球问题 公共卫生 反省意识
生物病毒 生态掠夺 人为阴谋 生命代价 和谐契合
【焦点解读】
人类正在改变着地球,而这些改变的背后却引发了良性质变和危险隐患.随着时间的迁移,有了许多新的疾病和名词, “非典”、“禽流感” 、“甲型H1N1”流感这些看似陌生却又如此熟悉的病菌像一阵飓风骤然降临,而这一切正在改变着我们.
这一社会焦点是值得我们的重点关注.它关涉着“人与自然” 、 “全球问题”、 “公共卫生”、 “生态保护” 、“环境”、“危机”、 “反省”、 “灾难”、“珍惜”、 “尊重”、“震撼”、 “生命”、“合作”、 “和谐”等话题,而这写话题也是我们高考所关注的.
[运用实例]
话题1 人与自然
自然,是动植物的栖息地,是生命的起源,是我们的一切的源泉.
人类诞生于天地之间,生存于大自然之中.集灵气与采万精华的我们勇敢地从洪荒时代走到了文明的世纪.
人与自然存在着莫大的关系.在自然中,人类的智慧创造了经济的奇迹,而无知与贪婪却留下了可怕的后果.现在的地球已经发出了痛苦的呻吟：环境污染,生态恶化,病毒横行.这一切是值得我们的深思.03年的非典、04年禽流感、今天的甲型流感无不让我们深思人类应如何对待大自然?人类该怎样与自然和谐共处呢?
也许是一个简单的答案：善待自然和谐相处.善待万物,就象善待我们的朋友；拯救地球,就是拯救我们的家园!人与自然相通相依,协调一致,和谐共处,是人与自然和谐共处的主要思想.
话题2 灾难
面对“甲型H1N1流感”的到来,也许我们想到一个灰色的词“灾难”.其实我们已经经受了无数的灾难了.厄尔尼诺、温室效应、全球气候变暖、海啸、非典、还有现在的甲型流感,这里的每一场灾难无不伤痛着人类的脆弱的神经.而这一切究竟缘何.
也许是自然对人类的惩罚,也许是地球对人类的惩罚,到底是什么,为什么会有这么多的灾难,我们在思索着.人类进入工业时代后,掠夺性地开采,工业污染严重,全球温室效应明显,人类的进步是建立在掠夺自然的基础之上；任意残杀其他物种,北冰洋的海豹被剥皮,海洋里的蓝鲸被宰杀,山林里的稀有物种被烹饪等等,人类的食欲是建立在残杀生灵的基础之上.简单地总结,境破坏,生态失衡,灾难就频发.
低下头吧,高傲的人类将目光放的长远些吧；咽下涎吧贪吃的人类将口味放的平常些吧,不然,人类只能自己承担地球的惩罚——频发的灾难.
话题3 反省
反省是人类不断进步的思源.而缺乏自我反省是人类的共同弱点,不仅限于对大自然的傲慢,更主要的是总有理由为自己的过失开脱责任.
气候异常,三废严重,恶疾流行,灾害频仍,因工业和现代社会生活方式诱发的环境恶化问题,已成为当前世界性的热门话题和共同难题.当人们纷纷行动起来,就事论事地解决各种具体的环保问题的时候, 人类需要真正反省自己了.因为对大自然的傲慢,环境污染破坏已促成了更多的菌体变异.人类的自我中心主义,漠视自然的盲动行为,已经成为了悬在人类头上的达摩克利斯之剑,还有多少病毒将要变异?人类还要尝试多少自食其果?这一切在告诉我们,必须静下思维来,认认真真地反省了,反省人与自然的关系,反省自然环境的问题,反省工业与自然的关系,反省人类自身的弱点等等.
从根本的内容,根本的原因,根本的关系上,我们去反省,也是对人类哲学及我们的人性本质思考.
话题4 生命
生命是宝贵的,地球上的无数形式的生命都是宝贵的.地球上的生命又都有着各种千丝万缕的联系,生命的彼此关联又都造就了世界的多彩.
丰富多彩的地球世界,又时时刻刻充满了各种因素的威胁与危机,而这些威胁与危机动辄就是生命的毁灭.历史上的“西班牙流感”夺走40000—50000人的生命；“亚洲流感”使全球至少100万人死于这场灾难；“香港流感” 至少波及世界55个国家和地区,造成全球150万-200万人死亡.现代医学的进步依然挽救不了03年的非典的900多人的生命.在微生物加快变异的今天,人类的生命显得异常的脆弱,而这个脆弱又何尝不是破坏其他生命的折射呢?
生命是需要和谐相联的,生命是需要和谐共处的.
话题5 公共卫生
公共卫生不是小事,是关切环保的要事,是关切民生的大事.努力营造洁净公共卫生的环境,为人民群众的健康和经济发展筑起一道安全的屏障.
环境卫生直接关乎人的健康,关乎民生.要小康,首先要健康；健康是最大的财富.环境越洁净卫生,危害人类健康的病毒、病菌就越没有生存的土壤和活动的空间；反之,它则滋生蔓延、张牙舞爪、凶相毕露,对人类构成严重的威胁.像当年猖獗一时的非典病毒,能肯定的是一定的环境为其大行其道提供了“气候”.生活小事随地吐痰、随地便溺、随倒垃圾等的顽症劣习,我们一定搞好教育,搞好宣传,搞好监督,从基础抓起.
公共卫生是精神文明建设的重要内容,是爱国、爱家、爱己的体现,是富国强民的基础.
流感危机及公共卫生
一只蝴蝶在巴西扇动翅膀,有可能在美国的得克萨斯州引起一场龙卷风,这一效应与我们今天所面对的甲型H1N1流感疫情何其相似———如何不让一个“猪、狗、鸡、鸭、鹅”的病毒所代表的非安全性因素击溃、破坏我们社会的发展成果,或击溃我们“全球化”的文明建构,已经变得如此迫切.
公共卫生是关系到一国或一个地区人民大众健康的公共事业.公共卫生的具体内容包括对重大疾病尤其是传染病的预防、监控和医治；对食品、药品、公共环境卫生的监督管制,以及相关的卫生宣传、健康教育、免疫接种等.例如对SARS的控制预防治疗属于典型的公共卫生职能范畴.