一道数学题(列一元一次方程解应用题)1 学校购买了720本书分给高,中,低三个年级,分好后底年级给了高年级15本,中年级给了低年级5本,此时高年级书的本数是中年级的3倍,中年级书的本数是低

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 23:29:41
一道数学题(列一元一次方程解应用题)1学校购买了720本书分给高,中,低三个年级,分好后底年级给了高年级15本,中年级给了低年级5本,此时高年级书的本数是中年级的3倍,中年级书的本数是低一道数学题(列

一道数学题(列一元一次方程解应用题)1 学校购买了720本书分给高,中,低三个年级,分好后底年级给了高年级15本,中年级给了低年级5本,此时高年级书的本数是中年级的3倍,中年级书的本数是低
一道数学题(列一元一次方程解应用题)
1 学校购买了720本书分给高,中,低三个年级,分好后底年级给了高年级15本,中年级给了低年级5本,此时高年级书的本数是中年级的3倍,中年级书的本数是低年级的2倍,问刚开始三个年级各分到多少本数?
2 水果店运来一批红富士苹果,准备分甲,乙两个等级卖,甲等级的每千克8元,乙等级的每千克6元,这样卖出这批苹果共得580元,如果每千克苹果都降价1.5元,这批苹果只能卖460元,问甲,乙两个等级的苹果各有多少千克?

一道数学题(列一元一次方程解应用题)1 学校购买了720本书分给高,中,低三个年级,分好后底年级给了高年级15本,中年级给了低年级5本,此时高年级书的本数是中年级的3倍,中年级书的本数是低
1.设最后低年级分到x本书,则此时中年级为2x本,高年级为3*2x=6x本
刚开始低年级分到x+15-5本书,中年级为2x+5本,高年级为6x-15本
列方程:
x+2x+6x=720
x=80
x+15-5=90
2x+5=165
6x-15=465
答:刚开始低年级分到90本书,中年级为165本,高年级为465本
2. 设甲等级的苹果有x千克,则乙等级的苹果有(580-8x)/6千克
列方程:
(8-1.5)x+(6-1.5)(580-8x)/6=460
6.5x+4.5*580/6-4.5*8x/6=460
0.5x=25
x=50 千克
(580-8x)/6=30 千克
答:甲等级的苹果有50千克,则乙等级的苹果有30千克
更简便的方法:
∵每千克苹果都降价1.5元,这批苹果只能卖460元,比之前少卖580-460=120元
∴两种苹果总重量为
120÷1.5=80 千克
设甲等级的苹果有x千克,则乙等级的苹果有80-x千克
列方程:
8x+6(80-x)=580
2x=580-480
x=50千克
80-x=30千克
答:甲等级的苹果有50千克,则乙等级的苹果有30千克

如何列一元一次方程解应用题? 一道初一数学题(一元一次方程) 这是启东中学作业本上的题 P68页15~16题 明天要交!列方程或方程组解应用题(一元一次方程):1、京津城际铁路与2008年8月1日开通运营,预计高速列车在北京、 20道初一列方程解应用题(一元一次方程) 列一元一次方程解应用题的一般步骤(要六步)马上 3题4题列方程解应用题(一元一次方程), 求两道应用题,列一元一次方程 一道数学题(列一元一次方程解应用题)1 学校购买了720本书分给高,中,低三个年级,分好后底年级给了高年级15本,中年级给了低年级5本,此时高年级书的本数是中年级的3倍,中年级书的本数是低 应用题一道,列方程解, 一道列方程解应用题, 一道列方程解应用题 列一元一次方程解一道时钟应用题时针从三点整到三点四十分,分针比时针多旋转的角度是多少? 一元一次方程应用题怎样列式子 一元一次方程应用题怎么列?急用 100道数学题(不要应用题)带答案一元一次方程题 20道初一列方程解应用题及答案(一元一次方程) 一元一次方程应用题,怎么列?(解释清楚,注:小窍门) 求数学题1化简求值 2解一元一次方程 3解一元一次不等式 4解一元一次方程应用题 5解一元一次不等式应用题 一道数学题,(列一元一次方程)1.已知方程(m-2)x的|m|-1次方+3=m-5 是关于X的一元一次方程,求m的值,并写出方程.