书友 塞缪尔 1.第2段作者把“书”比作“最好的朋友”,这样写的好处是什么?2.试解说第4段中画线句子的含义与第6段中,作者为什么说“寺庙会倒塌,神像会朽烂,而书却经久长存”?3.本文多出

书友 塞缪尔 1.第2段作者把“书”比作“最好的朋友”,这样写的好处是什么?2.试解说第4段中画线句子的含义与第6段中,作者为什么说“寺庙会倒塌,神像会朽烂,而书却经久长存”?3.本文多出 《书友》 第二段作者把书比作最好的朋友,这样写的好处是什么? 整体把握第1节诗,这节诗中作者把人生比作什么就是 理想 课文的第四段 关于《童趣》的题1、第1段中,作者把蚊子比作鹤,是蚊子的（ ）、（ ）与鹤像,表现了孩子丰富的想象力；第3段中的“（ ）”一句,则表现了孩子的天真无邪,正义可爱.2、第3段有些语句体现 作者把望洞庭比作什么 暮江吟,写的是（ )时候（ )这段时间（ )的景色作者采用了形象的比喻手法把（ )比作( ）把（)比作( )急,全诗表达了作者（ ) 第三段中,作者把老师比作“母亲”“人梯”“红烛”“春蚕”等,想一想,还可以把老师比作什么?请另举两个例子,并说明为什么可以这样比. 第二段中,作者把蚊子比作鹤,是蚊子的( ),( )与鹤相像 在遥远而又陌生的地方阅读答案1.读完全文，请你说说作者为什么把西藏比作灵魂的故乡？2.第一段表达了作者什么样的思想感情 3.我为什么会对那些朝圣的人们充满敬意和感动4.第六段的景 爱莲说中作者为什么把莲花比作君子 《草原》一课,作者把( ),( ),( )比作彩虹 作者为什么把紫藤萝比作瀑布 作者为什么要把主角比作牛虻 《济南的冬天》第三段作者把小雪覆盖的小山比作（ ）,写出它的（ ）. 1.作者用了两个比喻句来写小艇的样子.第一个比喻把小艇比作(),写出了小艇的()特点; 生命在于创造 生命在于创造[转摘] 1.作者将生命比作河流,又比作落叶 树木 请指出这三者的共有特点2.第7段中的 立足点,障碍 休止符 比喻什么3.请你为第六段“所以就在自己身边建了一堵墙 《走遍天下书为侣》中作者为什么把书比作“家”的理由是什么? 在走遍天下书为侣中作者为什么把喜爱的书比作朋友